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Arial Comic Sans MS Wingdings Wingdings 3 Dise o predeterminado M TRICA Diapositiva 2 Diapositiva 3 Mi verso es como un pu al que por el pu o echa flor, mi verso ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: M


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MÉTRICA
2
  • La métrica es la disciplina que estudia los
    elementos rítmicos de los textos escritos en
    verso. Aborda, por lo tanto, el estudio de
  • ? El numero de sílabas de los versos.
  • ? La rima
  • ? La combinación de los versos.

3
  • El número de sílabas de los versos
  • Para medir los versos hay que tener en cuenta
  • La posición del acento en la última palabra del
    verso
  • ? Si la última palabra es aguda, se cuenta una
    sílaba más.
  • ? Si la última palabra es llana, el número de
    sílabas no varía.
  • ? Si la última palabra es esdrújula, se cuenta
    una sílaba menos.

4
Mi verso es como un puñalque por el puño echa
flor,mi verso es un surtidor que da un agua de
coral.
1 1 1 1
Padre viejo y triste, rey de las divinas
canciones,son en mi camino focos de una luz
enigmáticatus pupilas mustias, vagas de pensar y
abstracciones,y el límpido y noble marfil de tu
testa socrática.
-1 -1
5
El número de sílabas de los versos
  • Para medir los versos también hay que tener en
    cuenta
  • La sinalefa, es decir, la fusión de la sílaba
    final de una palabra terminada en vocal con la
    sílaba inicial posterior iniciada en vocal o por
    la consonante muda H.
  • La sinéresis, es decir, contar dos sílabas
    fonológicas como una sílaba métrica.
  • La diéresis, es decir, contar una sílaba
    fonológica como dos sílabas métricas.

6
7 1 7 1 7 1 7 1
  • Mi / ver / so?es / co / mo?un / pu /
    ñal
  • que / por / el / pu / ño?e / cha /
    flor,
  • mi / ver / so?es / un / sur / ti
    / dor
  • que / da?un / a / gua / de / co /
    ral.
  • Mue / le / pan / mo / li / no / mue / le
  • Tren / za / ve / le / ta / poe / sí / a
  • Con / ser / in / sa / cï / a / ble
  • Del / pe / li / gro / so / man / do

8 8
7 7
7
El número de sílabas de los versos
  • Según la medida, podemos clasificar los versos
    en
  • Versos de arte menor, de 2 a 8 sílabas
  • 2 bisílabo
  • 3 trisílabo
  • 4 tetrasílabo
  • 5 pentasílabo

6 hexasílabo 7 heptasílabo 8 octosílabo
Versos de arte mayor de 9 sílabas o más 9
eneasílabo 10 decasílabo 11
endecasílabo 12 dodecasílabo 14
alejandrino
8
La rima
  • Hay rima cuando después de la última vocal
    acentuada coinciden los sonidos total o
    parcialmente.
  • ? Si la coincidencia es total (consonantes y
    vocales) la rima es CONSONANTE.
  • ? Si la coincidencia es parcial (sólo vocales) la
    rima es ASONANTE.

9
La combinación de los versos
  • Para clasificar las distintas combinaciones de
    los versos hay que realizar el esquema métrico.
  • El esquema métrico refleja la estructura y
    distribución de los versos mediante un número y
    una letra.
  • El número refleja la cantidad de sílabas métricas
    del verso.
  • La letra refleja la coincidencia de la rima en
    distintos versos.
  • ? Si el verso es de arte menor, la letra será
    minúscula.
  • ? Si el verso es de arte mayor, la letra será
    mayúscula.

10
Mi verso es como un puñalque por el puño echa
flor,mi verso es un surtidor que da un agua de
coral.
8a 8b 8b 8a
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Los versos se pueden combinar formando?
Estrofas (páginas 270-271)? Poemas estróficos
(página 271)? Poemas no estróficos ( página 271)
  • Actividad Qué estrofas o poemas aparecen en las
    composiciones poéticas de las siguientes páginas
  • 43 ?
  • 44 ?
  • 45 ?
  • 68 ?
  • 84 ?
  • 128 ?
  • 129 ?
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