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PUNTO FINAL

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RASGOS TEXTUALES Es frecuente la recurrencia en los diferentes niveles ling sticos ... tambi n profundiza en el tema con la exposici n de estados contrarios ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: PUNTO FINAL


1
PUNTO FINAL
  • Juan José Millás
  • Fuente Lengua castellana y literatura. Modelos
    de pruebas de acceso a la universidad. Editorial
    SM.

2
TEMA
  • El autor define varios distintos estados vitales
    relacionados con la apatía

3
RESUMEN
  • Juan José Millás define estados vitales
    vinculados con la apatía, como la falta de ganas,
    comparándola con la dejadez a la hora de escribir
    las palabras con h o sin ella. El autor, que se
    confiesa apático, también profundiza en el tema
    con la exposición de estados contrarios como la
    hiperactividad.

4
TIPOLOGÍA TEXTUAL
  • Se trata de un texto periodístico. Es un artículo
    de opinión.
  • Es un texto argumentativo (argumentos de
    autoridad, de sentido común o basados en su
    propia experiencia)
  • Léxico valorativo.
  • Lengua culta que incluye expresiones coloquiales.

5
ESTRUCTURA
  • El tema aparece en el primer párrafo (la apatía
    no te permite hacer nada).
  • - El sentimiento de culpa causa una reacción
    aparentemente contraria a la dejadez (la
    hiperactividad).
  • - Relación con la astenia (Falta de fuerzas
    caracterizado por apatía, fatiga física o
    ausencia de iniciativa) o la abulia.
  • - Ejemplo de Santa Teresa de Jesús.

6
RASGOS TEXTUALES
  • Es frecuente la recurrencia en los diferentes
    niveles lingüísticos léxica (apatía),
    morfológica (hastenia/ hasténico), semántica con
    sinónimos (apatía y astenia) y antónimos (letargo
    y actividad) y sintáctica (en el avión o en el
    coche). Ironías y figuras literarias como la
    metáfora (el soplo mortal de esa hache), la
    antítesis (también hay altos bajos) o el juego de
    palabras (Soy, pues, hapático y hasténico
    hiperactivo).

7
OTROS RASGOS TEXTUALES
  • Predomina la 1ª persona del singular debido al
    carácter subjetivo del texto. También se emplea
    la 3ª en la parte expositiva. Abunda el presente
    de indicativo con valor atemporal, aunque también
    se emplean oraciones impersonales. Son frecuentes
    las oraciones extensas para expresar las ideas
    del autor.
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