Slayt 1

1
KASIM AYI BÜLTENI
2
BÜLTENIMIZDE NELER VAR?

• KASIM AYI AMAÇ VE KAZANIMLARIMIZ
• KASIM AYI KAVRAMLARIMIZ
• KASIM AYI ETKINLIK ÖRNEKLERIMIZ
• KASIM AYINDA ÖGRENILEN SARKILAR
• KASIM AYI SEBZESI
• KASIM AYI GEZILERIMIZ
• KASIM AYI TIYATRO VE SINEMAMIZ
• KASIM AYI PARTISI
• KASIM AYI DOGUM GÜNÜMÜZ
• ARALIK AYI MINI PROGRAMI
• ARALIK AYI AILE KATILIMI

3
KASIM AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI
PSIKOMOTOR ALAN Amaç 1. Bedensel koordinasyon
gerektiren belirli hareketleri yapabilme Kazanimla
r 2.Degisik yönlere yuvarlanir 4.Sözel
yönergelere uygun olarak yürür 5.Sözel
yönergelere uygun olarak kosar 7.Belli bir
yükseklige çikar Amaç 2. El ve göz koordinasyonu
gerektiren belirli hareketleri yapabilme Kazanimla
r 7.El becerilerini gerektiren bazi araçlari
kullanir 8.Nesneleri yeni sekiller olusturacak
biçimde bir araya getirir 9.Degisik malzemeler
kullanarak resim yapar 10.Yönergeye uygun
çizgiler çizer 13. Malzemeleri istenilen
nitelikte keser 14. Malzemeleri istenilen
nitelikte yapistirir Amaç 4. Küçük kaslarini
kullanarak belirli bir güç gerektiren hareketleri
yapabilme Kazanimlar 2.Nesneleri
sikar 4.Malzemelere elleriyle sekil
verir 5.Malzemelere araç kullanarak sekil verir
4
SOSYAL-DUYGUSAL ALAN Amaç 2. Duygularini fark
edebilme Kazanimlar 1.Duygularini söyler Amaç 3.
Duygularini kontrol edebilme Kazanimlar
1Olumlu/olumsuz duygu ve düsüncelerini uygun
sekilde ortaya koyar 3.Yeni ve alisilmamis
durumlara uyum saglar Amaç 4. Kendi kendini
güdüleyebilme Kazanimlar 1.Kendiliginden bir ise
baslar 2.Basladigi isi bitirme çabasi gösterir
Amaç 6. Baskalariyla iliskilerini
yönetebilme Kazanimlar 4. Aldigi sorumlulugu
yerine getirir 5.Kendisinin ve baskalarinin
haklarina saygi gösterir 6.Gerekli durumlarda
nezaket sözcüklerini kullanir Amaç7. Hosgörü
gösterebilme Kazanimlar 1.Hata yapabilecegini
kabul eder 2.Kendi hatalarini söyler Amaç 15.
Atatürk ile ilgili etkinliklere ilgi
gösterebilme Kazanimlar 1.Atatürk ile ilgili
etkinliklere katilir
5
DIL ALANI Amaç 1. Sessleri ayirt
edebilme Kazanimlar 4. Verilen sese benzer sesler
çikarir Amaç 3. Türkçeyi dogru kullanabilme
Kazanimlar 1.Konusmalarinda söz dizimi
kurallarini dogru olarak kullanir Amaç 4.
Kendini sözel olarak ifade edebilme Kazanimlar
5.Söz almak için sira bekler 6.Duygu, düsünce
ve hayallerini söyler Amaç 5. Dinlediklerini
çesitli yollarla ifade edebilme Kazanimlar 2.
Dinlediklerine iliskin sorular sorar 3.
Dinlediklerine iliskin sorulara cevap verir 4.
Dinlediklerini özetler Amaç 6. Sözcük
dagarcigini gelistirebilme Kazanimlar
1.Dinlediklerinde yeni olanlari fark eder 2.Yeni
sözcüklerin anlamlarini sorar 3.Verilen sözcügün
anlamini açiklar 4.Yeni ögrendigi sözcükleri
anlamlarina uygun olarak kullanir
6

• BILISSEL ALAN
• Amaç 1. Kendisi ve ailesi ile ilgili bilgileri
  kavrayabilme
• Kazanimlar
• Kendisi ile ilgili bilgileri açiklar
• Amaç 2. Olay ya da varliklarin çesitli
  özelliklerini gözlemleyebilme
• Kazanimlar
• 1.Olay ya da varliklarin özelliklerini söyler
• 2.Olay ya da varliklarin özelliklerini
  karsilastirir
• Amaç 3. Dikkatini toplayabilme
• Kazanimlar
• 1.Dikkat edilmesi gereken nesneyi/durumu/olayi
  fark eder
• 2.Dikkatini nesne/durum/olay üzerinde
  yogunlastirir
• 3.Dikkat edilmesi gereken nesneyi/durumu/olayi
  söyler
• Amaç 4. Algiladiklarini hatirlayabilme
• Kazanimlar
• 4.Varliklarin seklini söyler
• 5.Varliklarin sayisini söyler
• 6.Olay ya da varliklarin sirasini söyler
• 7.Nesnelerin neden yapildigini söyler

7
Amaç 6. Varliklari çesitli özelliklerine göre
gruplayabilme Kazanimlar 3.Varliklari
büyüklüklerine göre gruplar 6.Varliklari kullanim
amaçlarina göre gruplar Amaç 7. Nesne, durum ya
da olaylari çesitli özelliklerine göre
siralayabilme Kazanimlar 1 Nesneleri
büyüklüklerine göre siralar 2. Siralanmis nesne
grubu içinde nesnenin yerini gösterir 7 Olaylari
olus sirasina göre siralar Amaç 8. Nesneleri
ölçebilme Kazanimlar 1.Ölçme sonucunu tahmin
eder 2.Standart olmayan birimlerle ölçer Amaç 9.
Nesneleri sayabilme Kazanimlar 1.20 sayisi
içinde ileriye dogru birer birer ritmik
sayar 3.Söylenilen sayi kadar nesneyi
gösterir 4.Gösterilen belli sayidaki nesneyi
dogru olarak sayar Amaç 10. Geometrik sekilleri
taniyabilme Kazanimlar 1.Her nesnenin bir sekli
oldugunu söyler 2.Daire, üçgen, kare ve
dikdörtgene benzeyen nesneleri gösterir Amaç 11.
Günlük yasamda kullanilan belli basli sembolleri
taniyabilme Kazanimlar 3.10 sayisi içindeki
rakamlari okur 4. 10 içindeki rakamlari modele
bakarak yazar
8
Amaç 12. Mekanda konum ile ilgili yönergeleri
uygulayabilme Kazanimlar 1. Nesnenin mekandaki
konumunu söyler 2. Yönergeye uygun olarak mekanda
konum alir 3. Yönergeye uygun olarak nesneyi
dogru yere yerlestirir Amaç 13. Bir örüntüdeki
iliskiyi kavrayabilme Kazanimlar 1. Modele
bakarak nesnelerle örüntü olusturur 2. Bir
örüntüde eksik birakilan ögeyi söyler 3. bir
örüntüde eksik birakilan ögeyi tamamlar Amaç 16.
Belli durum ve olaylarla ilgili neden-sonuç
iliskisi kurabilme Kazanimlar 1.Bir olayin olasi
nedenlerini söyler 2.Bir olayin olasi sonuçlarini
söyler 3.Yarim birakilan olayi,durumu, siiri,
öyküyü, sarkiyi vb. özgün bir sekilde
tamamlar Amaç 17. Zamanla ilgili kavramlar
arasinda iliski kurabilme Kazanimlar 2. Zamanla
ilgili kavramlari anlamina uygun sekilde
kullanir. 4. Haftanin günlerini sira ile
söyler. Amaç 19. Nesne grafigi hazirlayabilme Kaza
nimlar 1.Nesneleri kullanarak grafik
olusturur 2.Nesne ve varliklari sembollerle
gösterir 3.Hazirlanmis nesne grafigi çerçevesine
sembolleri yerlestirir 4.Grafikte yer alan
nesneleri sayar
9
Amaç 20. Atatürkü taniyabilme Kazanimlar
1.Atatürkün hayati ile ilgili olgulari
söyler 2.Atatürkün kisisel özelliklerini söyler
Amaç 21. Atatürkün Türk Toplumu için önemini
açiklayabilme Kazanimlar 1.Atatürkün getirdigi
yenilikleri söyler 2.Atatürkün getirdigi
yeniliklerin önemini açiklar ÖZBAKIM
BECERILERI Amaç  1. Temizlik kurallarini
uygulayabilme Kazanimlar 2.El, yüz ve vücudun
diger kisimlarini uygun biçimde yikar 4.Yiyecek
ve içeceklerin temizligine dikkat eder 5.Ev ve
okuldaki esyalari temiz ve düzenli
kullanir 6.Beslenme için gerekli araç-gereçleri
temizlik kurallarina uygun kullanir 7.Içinde
bulundugu çevreyi temiz tutar Amaç 2.
Giysilerini giyme ve çikarabilme Kazanimlar
2.Giysilerini yardimsiz çikarir 3.Giysilerini
yardimsiz giyer 4.Giysilerini dogru sekilde
giyer 6.Giysilerini asar Amaç 3. Dogru
beslenmenin önemini fark edebilme Kazanimlar 1.
Yiyecekleri ve içecekleri ayirim yapmadan yer/
içer 2. Yiyecekleri ve içecekleri yeterli
miktarda yer/ içer 3. Yiyecekleri yerken saglik
ve görgü kurallarina özen gösterir
10
KASIM AYI KAVRAMLARI
RENKLER Sari Kirmizi Mavi Siyah Beyaz Yesil Turuncu Pembe Mor Kahverengi Gri
SAYILAR/SAYMA 1-10 arasi rakamlari tanima 1-10 arasi nesne rakam eslestirme 1-5 arasi rakamlari yazma O rakamini tanima
BOYUT En Büyük - Orta - En Küçük Ince - Kalin
KARSILASTIRMA Benzer olani bulma Çesitlilikleri fark etme Esit büyüklükleri fark etme Esit miktarda olanlari fark etme
SEKILLER Üçgen Dikdörtgen
11
YÖN/KONUM Uzak - Yakin Parça - Bütün Ters Düz Arka-Ön
BIREYSEL/ SOSYAL FARKINDALIK Yasli-Genç Dogru-Yanlis
YAPI/MATERYAL Nesnelerin yapisal özellikleri (Agaçtan-camdan-metal-kumastan) Pürüzlü-pürüzsüz-Kaygan Parlak-Mat Canli-Cansiz Kalabalik-Tenha Tüylü-tüysüz
MIKTAR Tam (Bütün) Yarim Var-Yok Esit-Esit degil
ZAMAN/SIRALAMA Gece-Gündüz Karanlik-Aydinlik Eski-Yeni Önce-Simdi-Sonra Sabah-Ögle-Aksam
12
KASIM AYI ETKINLIK ÖRNEKLERI
13
OKULUMUZUN BAHÇESINDE YAPILAN 10 KASIM ATATÜRKÜ
ANMA TÖRENINE KATILARAK ATATÜRK BÜSTÜNE ÇIÇEKLER
BIRAKILDI.
14
ATATÜRK RESMINE ÇERÇEVE YAPILARAK SÜSLENDI.
15
BULUNDUGUMUZ YER VE ZAMAN
16
EVDEN GETIRILEN FOTOGRAFLAR INCELENDI. AILEMIZ,
AKRABALARIMIZ ILE ILGILI SOHBET EDILDI.
FOTOGRAFLARIN NEREDE ÇEKILMIS OLDUKLARI
KONUSULDU.
17
AILEMIZDEKI KISILERIN RESIMLERI YAPILDI.
EVIMIZDE KAÇ KISI YASIYOR? SORUSU CEVAPLANDI VE
GRAFIK OLUSTURULDU.
18
RESIMDEKI EVDE KIMLER YASIYOR? TAHMIN EDILDI VE
RESMEDILDI.
19
FARKLI MALZEMELER KULLANILARAK EV ÇALISMASI
YAPILDI.
20
FARKLI EV RESIMLERI INCELENDI. BU EVLERIN ÇESITLI
ÖZELLIKLERI HAKKINDA (RENKLERI, BOYUTLARI,
SEKILLERI, NEYDEN YAPILDIGI, KAÇ KATLI OLDUGU
HAKKINDA) KONUSULDU.
21
EVDEN GETIRILEN NESNELER ILE GRUP ÇALISMASI
OLARAK EV YAPILDI.
22
(No Transcript)
23
(No Transcript)
24
YIL BOYUNCA DEVAM EDECEK PLASTIK KAPAK TOPLAMA
KAMPANYASINA BASLANDI.
25
PAPU ÇIZGILERE DOKUNUYORUM VE PAPU ÇIZGILER
KITAPLARIYLA ÇALISILDI.
26
GEMS HAZINE KUTULARI/TREASURE BOXES
27
HAZINE SANDIGIMIZDA EVDEN GETIRILEN HAZINELER
BIRIKTIRILDI.
28
DEPREM TATBIKATI YAPILDI.
29
KASIM AYINDA ÖGRENILEN SARKILAR
RESIMDEKI ATATÜRK Gözlerin mavi mavi,Saçlarin
sari sari,Candan severler seni,Bütün Türk
çocuklari.Senin için toplariz
Karanfil,zambak,mine,Öpücükler
yollarizSiniftaki resmine.
ÖGRETMENIM Ögretmenim canim benim canim benim
Seni ben pek çok pek çok severim Sen bir ana
sen bir baba Her sey oldun artik bana Okut
ögret ve nihayet yurda yar bir insan et
30
KASIM AYI MUTFAK ETKINLIGI
KASIM AYI SEBZEMIZ LAHANA"
31
KASIM AYI GEZILERIMIZ
DOLMABAHÇE SARAYI
32
(No Transcript)
33
SENLIKKÖY POSTANESI
34
SAKIP SABANCI KÖSKÜ KÖSKÜ KESFET ISIMLI ATÖLYE
ÇALISMASI
35
ISTANBUL MODERN SANAT MÜZESI
36
(No Transcript)
37
KASIM AYI TIYATROSU
KUKLA TIYATROSU MIKROPLAR
38
KASIM AYI SINEMASI
ARABALAR
39
KASIM AYI PARTISI
SEVIMLI CADILAR
40
(No Transcript)
41
KASIM AYI DOGUM GÜNÜMÜZ
42
(No Transcript)
43
ANNE- BABA OKULUMUZ BASLADI...
44
KINDER OKULUMUZDA...
45
KASIM AYI BRANS DERSI UYGULAMALARI
46
MÜZIK
Ritm Tutalim, Zillerin Dansi isimli
çalismalar yapildi.
47
BEDEN EGITIMI
El çirparak denge tahtasi üzerinde yürüme, planör
durusu, engel üzerinden atlama, çember içine top
atma, grupla top tasima yapildi.
48
HALK DANSLARI
Yöre Çalismalari yapildi. 4 zamanli ritmik Halk
Danslari adimlari çalisildi.
49
DRAMA
Güven Gelistirme, Duygulari Kullanma ve Tonlama,
Sözlü Ifade Çalismalari yapildi.
50
REHBERLIK
Rehberlik derslerine baslandi. Duygular ,
Kendini nasil hissedersin? etkinlikleri
uygulandi.
51
FEN
Hava Deneyi yapildi. Barkovizyondan Besin
Piramidi incelendi. Kolanin zararlari ögrenildi.
52
SATRANÇ
Tas alma ve tehdit, Tas isteme-Tas alma ,
Taslarin Gücü çalismalari yapildi.
53
GÖRSEL SANATLAR
Atatürk portresinin çevresi el baskisiyla
süslendi. Ögretmenler Günü konulu resim çalismasi
yapildi. Kil ile hayvan figürü olusturuldu ve
boyandi.
54
BILGISAYAR
CITO Ögrenci Izleme Programi üç oturum seklinde
uygulandi. Drawing For Childrenn programinda
resim çalismasi yapildi.
55
KÜTÜPHANE
Ilkögretim okulumuzun kütüphanesinde derslerimiz
basladi. Kütüphane gezilerek tanitildi.
Barkovizyondan Kütüphaneye Gidiyoruz isimli
hikaye dinlendi. Kütüphanenin kurallari hakkinda
sohbet edildi.
56
YÜZME
57
ARALIK AYI MINI PROGRAMI
58
05 Tüm hazineleri inceleyerek siniflandiriyoruz. 10ar tane olan nesneleri gruplandiriyoruz. 10dan eksik olan nesneleri 10a tamamliyoruz. Sag ve sol elimizin seklini çikariyoruz. Parmaklarimizin üzerine rakamlar yapistirarak 110 arasi rakam siralama çalismasi yapiyoruz. 06 6/A SINIFI MODERN SANAT MÜZESINE GIDIYOR. Zarafet ve Kibarlik konumuz Tuvalet ve Lavaboyu uygun kullanmak ile ilgili çesitli dramalar yapiyoruz. OPET TUVALET EGITIMI ISIMLI FILM IZLIYORUZ. ANNE BABA OKULUnun Sorumluluk sahibi bireyler yetistirmek isimli III. Oturumu Saat 16.00da gerçeklesecektir. Katiliminizi bekliyoruz. 07 GEZI ETKINLIGI RAHMI KOÇ SANAYI MÜZESINE gidiyoruz. Gezi sonrasi sohbet ediyoruz. Gezi Izlenimleri etkinligimizi yapiyoruz. 08 Yön kavramlarini kullanarak sinifimiza sakladigimiz hazine için harita hazirliyoruz. Hazirladigimiz harita ile diger siniflardaki arkadaslarimiz hazine avina çikiyor. Pusulayi taniyarak yararlarini ögreniyoruz. 09 GEZI ETKINLIGI ICE STATION ANTARTIKA Sergisine gidiyoruz. Gezi sonrasi degerlendirme resmi yapiyoruz.
12 Ayakkabilarimizi inceleyerek özelliklerini konusuyoruz. Ayakkabi Eslestirme isimli oyunu oynuyoruz. Ayakkabimizin tabanindaki sekli çizme çalismalari yapiyoruz. 13 Sinifimizdaki krakerleri esit sekilde paylasabilmek için çözümler üretiyoruz. Daha sonra paylasarak yiyoruz. ANNE BABA OKULUnun Çatisma ve Çatisma Çözme Yöntemleri isimli IV.Oturumu Saat 1600da gerçeklesecektir. Katiliminizi bekliyoruz. 14 6/B SINIFI MODERN SANAT MÜZESINE GIDIYOR. Yasamimizda matematiki nerelerde kullaniyoruz? Sorusu ile günlük yasamimizdaki matematigi kesfediyoruz. Okulumuzda gördügümüz rakamlari bularak ok isareti ile belirliyoruz. Kaç tane ok isareti kullandigimizi sayiyoruz. 15 Tras köpügü üzerine çizgi çalismalari yapiyoruz. , -, isaretlerini taniyoruz. Papu ile çizgilere dokunuyorum kitabindan çalismalar yapiyoruz. 16 TUTUM YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI Ülkemizde yetisen ürünleri taniyoruz ve bunlari yiyoruz. NOT Evden gelirken ülkemize özgü yiyecekler getirmeyi unutma! (meyve, kuruyemis, lokum v.b.) TÜRKIYE sergimiz için ülkemize özgü kiyafet ve çesitli nesneleri okula getirebilirsin. (NOT Çalisma sonunda eve geri dönecektir ?)
59
19 Kararsiz Ayi Ponki isimli tiyatro oyununu izliyoruz. Birlikte zincir olusturuyoruz ve zincirde kaç halka oldugunu tahmin ediyoruz. Bas Orta Son kavramlarini zincir üzerinde ögreniyoruz 20 Abaküs nedir? ögreniyoruz. Abaküsü kullanarak sayma çalismalari yapiyoruz. Sayilarin dansi oyununu oynuyoruz. ANNE BABA OKULUNUN ÇOCUKLUK DÖNEMI HASTALIKLARI VE ALERJILER isimli V. Oturumu Saat 1400da gerçeklesecektir. Katiliminizi bekliyoruz. 21 GEZI ETKINLIGI Markete geziye gidiyoruz ve alisveris yapiyoruz. Paralari taniyoruz. Okula gelirken 5 kurus, 10 kurus, 25 kurus, 50 kurus, 1 TL. bozuk paradan olusan toplam 2 TL. getirmeyi unutma! 22 Mickeynin Yilbasi Hikayeleri isimli çizgi filmi okulumuz konferans salonunda izliyoruz. ARALIK AYINDA DOGAN ÖGRENCILERIMIZIN DOGUM GÜNLERINI KUTLUYORUZ. 23 Küplerle arttirma eksiltme çalismalari yapiyoruz. 3 boyutlu nesneler kullanarak oval seklini tanima ve çizme çalismalari yapiyoruz.
26 Seçim sonucunda belirlenen yeni yil hediyesini hazirlamaya basliyoruz. Poldi sesli kitaplardan Zaman Adli kitabi inceliyoruz. Gece ve gündüz deneyi ile Dünyanin hareketlerini inceliyoruz. Hos geldin Yeni Yil adli sarkiyi ögreniyoruz. 27 Zamani gösteren esyalari özelliklerine göre grupluyoruz. Bugün evden gelirken zamani gösteren bir esya getirmeyi unutma! ( Saat, takvim vb.) Trik Trak adli sarkiyi ögreniyoruz. 28 Bugün okulumuzda YENI YIL PARTISI VAR! Parti için istedigin bir kostümü yaninda getirebilirsin ? Yeni yilda en çok ne olmasini istersin? sorusunu cevapliyoruz. 29 Saat üzerinde tam ve yarim saatleri ögrenmeye basliyoruz. Q- Mat Matematik kitabimizdan çalismalar yapiyoruz. 30 Takvim Nedir? Ne ise yarar? Konulu sohbet ederek farkli takvim türleri inceliyoruz. Sinifimizdaki takvimi yeni yil için hazirliyoruz. MUTLU YILLAR ???
60
ARALIK AYI AILE KATILIMI
61
05 Çocugunuzla odasindaki oyuncaklari 10arli gruplara ayirin. 06 Çocugunuzdan bugün okulda izledigi Tuvalet Egitimi konulu filmi anlatmasini isteyin. Tuvalet temizligini evde de kendisinin yapmasi için bir baslangiç yapin. 07 Çocugunuzla Rahmi Koç Sanayi müzesindeki gözlemleri hakkinda sohbet edin.Müzedeki en dikkatini çeken seyi resimlemesini isteyin. 08 Çocugunuzun oyuncaklarindan birini saklayin. Kayip olan oyuncagi bulmasi için onu yönlendirin. 09 Çocugunuzla Ice Station müzesindeki gözlemleri hakkinda sohbet edin.
12 Çocugunuzla evinizde bulunan terliklerle eslestirme oyunu oynayin. 13 Çocugunuza bir kase kuruyemis (tek çesit) verin. Evdeki bireylere esit sekilde dagitmasini isteyin. 14 Çocugunuzla evinizde ki nesneler arasindan üzerinde rakam olan nesneleri bulun. 15 Çocugunuzla Tutum Yatirim Ve Türk Mallari haftasinin önemi hakkinda sohbet edin. Okulda yapilacak kutlama için getirecegi yiyeceklerini birlikte çantasina koyun. 16 Çocugunuzla serbest çizgi çalismasi yapin.
62
19 Seçmis oldugunuz nesneleri siraya dizerek bas-orta-son kavramlarini birlikte konusun. 20 Çocugunuzla ertesi gün yapilacak olan Market Gezisi için birlikte çantasina (bir poset ya da cüzdan içinde) 5 kurus, 10 kurus, 25 kurus, 50 kurus, 1 TL den olusan 2 TLyi koyun. 21 Çocugunuzla market gezisinde gördükleri hakkinda sohbet edin. Birlikte bir alisveris listesi olusturun ve alisverise çikin. 22 Seçtiginiz nesneler ya da fasulye,nohut,makarna gibi kuru baklagilleri posete koyun. Çocugunuzdan bunlari saymasini isteyin. 23 Çocugunuzla nesneleri kullanarak arttirma eksiltme çalismalari yapin. Örnegin Iki mandalim vardi. Bir tane daha oldu vb gibi.
26 Çocugunuzla birlikte bir yakininiz için Yeni Yil karti hazirlayin. 27 Çocugunuzla ertesi gün yapilacak olan Yeni Yil Partisinde giyecegi kostümü çantasina birlikte koyun. 28 Çocugunuzla odasina asmasi için yeni bir takvim alin. 29 Çocugunuzla evinizde ki saatleri inceleyin. 30 Çocugunuzla birlikte Yeni Yil hazirliklarinizi yapin.