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EVALUATIONS NATIONALES CE2
Utilisation de J ADE
(J Aide au Développement des Évaluations)
M.S
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J ADE Le logiciel

• Il fonctionne sous Windows, Linux et Mac.
• Il a été développé en java.
• Peut être utilisé en mono poste ou en réseau.
• Compatibilité Windows à partir de la version
  95 OSR2, Linux Red Hat 6.2 ou Mandrake 8.0 et Mac
  OS 10.2.3 et supérieures.
• Configuration minimale école Pentium II 64
• collège Pentium III 128

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J ADE Les objectifs

• Aider les enseignants à exploiter les
  évaluations des élèves.
• Aider à l élaboration de projets pédagogiques.
• Donner des indicateurs de pilotage pour les
  établissements, les circonscriptions.

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J ADE Les utilisateurs

• Lenseignant
• exploite les données statistiques de J ADE pour
  son groupe classe.
• élabore son projet pédagogique.
• crée des groupes de besoin.
• met en place l aide personnalisée.
• restitue les résultats aux familles.

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J ADE Les utilisateurs

• L équipe pédagogique
• exploite les données statistiques de J ADE des
  élèves de CE2.
• élabore un projet pédagogique commun.
• crée des groupes de besoin.
• met en place l aide personnalisée.
• ...

• L équipe de circonscription
• exploite les données statistiques de J ADE.
• élabore un projet pédagogique.
• ...

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Écran d accueil
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Les différents boutons de navigation
Configuration permet de rentrer tous les
renseignements nécessaires à l utilisation de
J ADE.
Entrée des résultats.
Exploitation à partir des familles et des
indicateurs.
Création des groupes de besoin, de regroupement
d items.
Ouverture d une fenêtre d aide.
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Aide à partir de la barre de menu
Nouvelle fenêtre s ouvre
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J ADE configuration
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J ADE configuration

• Parties à configurer
• l établissement, code UAI (ex RNE)
• l évaluation
• les classes
• les élèves
• les groupes d élèves

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J ADE configuration

• La saisie des élèves peut se faire de 2 façons
• manuellement en renseignant chaque champ
• en important à partir de fichiers  txt  ayant
  des    comme séparateur
• ltNomgtltPrénomgtltDate de naissance
  (JJ/MM/AAAA)gtltSexe M ou Fgtltcode PCSgtltCode
  établissementgt

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Écran de configuration avec un bouton retour pour
revenir ensuite sur l exploitation
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J ADE saisie des résultats
La saisie se fait au pavé numérique. Lors d une
erreur vous avez la possibilité de la corriger
A tout moment, il est possible de voir l état de
la saisie des résultats 4 boutons à disposition.
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J ADE exploitation de résultats
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A notre disposition 14 indicateurs répartis
en 4 familles de traitement

• enseignement / projet pédagogique
• profil pédagogique de l établissement
• informations aux familles
• relations école / collège

Les familles
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Les indicateurs

• Ils permettent de travailler sur les résultats
• dun élève (8 1)
• d un groupe (5)
• En fonction des familles de traitement, les
  indicateurs permettent d obtenir
• des résultats individuels
• lidentification des élèves en difficulté
• des résultats globaux
• des résultats comparés de groupes

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Les familles de traitement
Écran exploitation
Les indicateurs
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Certains indicateurs sont spécifiques à une
famille exemple codes obtenus par élève et
par items. ( enseignement / profil pédagogique)
D autres sont communs à plusieurs familles
exemple synthèse des résultats (enseignement
/ profil pédagogique - profil pédagogique de
l établissement - information aux familles)
Attention l utilisation de certains indicateurs
ne se fera pas de la même façon selon qu il
s agit d informer les parents ou de travailler
sur un profil d établissement.
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Tableau récapitulatif
Familles
Indicateurs
Individu
Groupe
Individu
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Les indicateurs résultats individuels ou pour
un groupe.

• Codes obtenus par élève et par item
  individuel
• Résultats par champs ou capacités standard
  individuel
• Résultats pour les champs ou capacités
  sélectionnésindividuel
• Profil dun élève sur une ou des disciplines
  ..individuel
• Bilan complet dun élève i
  ndividuel
• Résultats croisés de deux ensembles ditems
  individuel
• Résultats croisés de deux itemsi
  ndividuel
• Synthèse des codes obtenus par élève
  individuel
• Synthèse des résultatsgrou
  pe
• Distribution des codes gro
  upe
• Répartition des élèves gr
  oupe
• Bilan par item pour un groupe délèves
  groupe
• Dispersion des élèves gr
  oupe
• Résultats individuels des élèves arrivant dun
  même établissementindiv

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• Lécran de paramétrage varie selon lindicateur
  sélectionné
• Pour sélectionner, il faut utiliser la commande
  
• Ctrl clic ou
• Ctrl majuscule (?)
• Pour désélectionner, il faut utiliser la commande
  
• Ctrl clic

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Écran de paramétrage
Choix du filtre
Choix du niveau de détail
Choix du ou des groupes d élèves
Choix de la discipline
Choix des capacités
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Écran de paramétrage
Choix du groupe d items
Choix du niveau de détail
Choix des capacités
Choix du ou des groupes d élèves
Choix de la discipline
Choix élève(s)
Référence
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Profil d un élève sur une ou des disciplines
graphique
tableau
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Certains indicateurs permettent de travailler sur
l analyse de codes

• Résultats par champs et capacités standard
• Résultats par champs et capacités sélectionnées
• Codes obtenus par élève et par item
• Synthèse des codes obtenus par élève
• Distribution des codes
• Synthèse des résultats

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Les boîtes à moustaches
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Bilan complet d un élève
Réussite de l élève en nombre d items
compétences
capacités
En rouge, les items non réussis
de réussite du groupe
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Nuage de points
Élèves ayant échoué dans les 2 groupes d items
Élèves ayant réussi dans les 2 groupes d items
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(No Transcript)
30
(No Transcript)
31
Des outils complémentaires
32
(No Transcript)