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Estimulaci

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DEFINICION DE ESTIMULACION BASAL. Creado por el Dr. Andreas frohlich en los a os 70. Individuo-entorno desarrollo global – PowerPoint PPT presentation

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Title: Estimulaci


1
Estimulación basaldespertando emociones
  • Lic. Georgette b. Camacho montecinos

2
Que son las sensaciones??
  • SON Canales de información.
  • LA INFORMACION SE TRANSMITE MEDIANTE LA
    PERCEPCION

3
DEFINICION DE ESTIMULACION BASAL
  • Creado por el Dr. Andreas frohlich en los años
    70.

  • Individuo-entorno
    desarrollo global


  • El yo corporal


  • Mediante
    vivencias agradables

Atención integral y diversificada que facilita
la adecuación a cada persona, adaptando para ello
los recursos físicos, personales y materiales.
4
Principios de la estimulación basal
  • Principio de
  • vivenciar la seguridad y construir la confianza
  • Desarrollar el propio ritmo
  • Vivir la relación y construir el encuentro con e
    otro
  • Comunicación
  • Integrar la experiencia del mundo exterior
  • mantener y sentir la propia vida.

5
A quienes va dirigido
  • Pcd todo los tipos
  • N.e.e
  • Niños con estado vegetativo
  • Personas mayores con daño cerebral adquirido
  • Personas con problemas de salud mental

6
Equipo multidisciplinario
  • Maestro de e.e
  • pedagogos
  • Psicólogos
  • Fisioterapeutas
  • Trabajadores sociales

7
Que es basal?
  • percepciones intrauterinas
  • Se diferencian tres áreas básicas
  • La somática
  • La vibratoria
  • La vestibular

Son la base para un buen desarrollo de los otros
sentidos y están estrechamente interrelacionadas
con ellos
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somatica
  • Se refiere a la capacidad de sentir con todo el
    cuerpo a través de la piel.
  • Objetivos
  • Desarrollar la percepción a través del cuerpo
  • Descubrir el propio cuerpo
  • Tolerar el contacto físico
  • Discriminar texturas
  • Posibilitar la prensión manual

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vibratoria
  • La estimulación Usando la voz para la transmisión
    vibratoria que puede entenderse como un puente
    hacia la audición.
  • Posición del cuerpo en el espacio
  • Objetivos
  • Reconocer fenómenos acústicos de manera corporal
  • Sentir la música a tra ves de vibraciones
    sensibles,

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AUDITIVA
  • OBJETIVOS
  • APRENDER A RECONOCER LA VOZ DE LAS PERSONAS
  • APRENDER A RECONCER FENOMENOS ACUSTICOS
  • SENTIR LA MUSCIA.
  • LA ESTIMUALCION SE REALIZA EN RITMO
    NONOTONO-CAMBIOS DE RITMO Y SE DEBEN REALIZAR NO
    MAS DE 20 MIN SEGUIDOS.

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VESTIBULAR
  • NOS BASAMOS EN LA IDEA QUE LA EXPERIENCIA CON LA
    GRAVEDAD Y LA POSICION EN EL ESPACIO FORMAN PARTE
    DE LAS NECESIDADES BASICAS DEL HOMBRE.
  • AYUDA ASEGURAR EL EQUILIBRIO Y COORDINAR LA
    VISION.

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VISUAL
  • OBJETIVOS
  • ACTIVAR EL RENDIMIENTO DE LOS NERVIOS OPTICOS
  • PERCIBE A LAS PERSONAS Y OBJETYOS DE SU ENTORNO
  • EL ESTIMULO SE DEBE REALIZAR MEDIANTE
  • COLORES FUERTES
  • CONTRASTE OSCURO-CLARO
  • OBJETOS ILUMINADOS
  • FONDOS NEUTROS

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gustativa
  • Objetivos
  • Favorecer la deglución
  • Provocar la deglución
  • Se puede estimular con esponjitas para chupar ,
    el uso de un biberón o utilizar un mordedor.

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olfativa
  • Objetivo
  • Que el niño tenga conciencia de su nariz
  • Manifieste reacciones frente a distintos olores
  • Para l a estimulación se pueden utilizar
    botellitas de olor o perfumar juguetes.

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Cuento vivencial
  • se puede utilizar para Abarcar todas las áreas de
    estimulación basal, se pueden utilizar materiales
    sencillos y accesibles.

16
Gracias
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