Centro de Formaci

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Centro de Formación Profesional N 405
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• MISIÓN
• Promover a los alumnos profesional y
  humanamente, preparándolos para desempeñar un
  trabajo que contribuya a su crecimiento personal,
  ayude a los demás y mejore su entorno. Brindando
  igualdad de oportunidades en el acceso a la
  educación, contribuyendo al desarrollo
  profesional y promoviendo la educación para el
  trabajo.

APRED
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Cursos de Formación Profesional

• Diseño Proyectual Básico y Avanzado (Autocad)
• Automatización Básica Aplicada al PLC
• Capacitación en ventas
• Mantenimiento de edificios
• Electricista Montador e Instalador
• Electrónica Básica y Reparación de
  electrodomésticos
• Electricista industrial
• Instalación de redes de datos
• Operador de PC Básico y Avanzado
• Técnicas de diseño gráfico publicitario
• Reparador de Computadoras
• Mecánico de automotores nafteros
• Mecánico en alimentación y encendido
• Sistemas electrónicos de inyección a nafta
• Operador de torno paralelo
• Operador de fresa
• Talleres Tecnológicos p/chicos de 10 a 14 años

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Electricidad
5
Mecánica del Automotor
6
Diseño Proyectual
7
Electrónica
8
Reparación de Computadoras
9
Automatización y Neumática
10
Talleres para Adolescentes
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Programa de Calidad del empleo y la formación
profesional

• Por qué vincularse?
• Transformaciones en el mercado laboral por
  cambios tecnológicos y cambios en la organización
  del trabajo.
• Para fortalecer las condiciones de empleabilidad
  y la calidad del empleo

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Actores del sector

• Detectar las necesidades que requieren los
  distintos sectores del entorno socio-productivo
• Identificar las capacidades demandadas.
• Reorientar las estrategias para disminuir las
  dificultades de inserción laboral de personas que
  completaron un proceso de formación.

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Qué buscamos?

• Que este proceso de articulación pueda ser una
  herramienta eficaz para
• Acercar a los alumnos y docentes a prácticas
  laborales.
• Incorporar nuevos recursos.
• Actualizar la oferta formativa.
• Difundir la propuesta.
• Facilitar la inserción laboral de los egresados.

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Acciones de vinculación

• Estudio de análisis de la demanda del sector de
  electrónica, en grandes, medianas y pequeñas
  empresas en La Matanza.
• Base de 80 empresas

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Resultados de la encuesta

• El 79 subrayó la importancia de la
  especialización.
• El 53 destacó la experiencia como base para la
  inserción laboral.
• El 66 optaron por trabajar de manera articulada
  con el CFP 405
• Áreas con mayores dificultades electrónica,
  electricidad y motores eléctricos.

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Acciones de vinculación

• Reuniones con empresas de la zona para generar
  vínculos interinstitucionales
• Encuentros con actores
• Envío de carpetas con información
• Envío de gacetilla sobre pasantías y bolsa de
  trabajo disponible en el instituto.

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Conclusiones

• Docentes capacitados
• Herramientas y equipamiento de avanzada para la
  práctica
• Cursos con poca carga horarios y económicos
• Amplia oferta académica
• Gran mercado laboral para la inserción de
  egresados y alumnos
• Bolsa de trabajo y convenios de pasantías

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Dónde queda? Cómo llegar?