Los Objetios de Desarrollo del Milenio - PowerPoint PPT Presentation

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Los Objetios de Desarrollo del Milenio

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Title: Millennium Development Goals Author: Nerissa B. Cortes Last modified by: eduardo.zepeda Created Date: 2/26/1996 9:39:54 PM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

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Title: Los Objetios de Desarrollo del Milenio


1
Los Objetios de Desarrollo del Milenio
Eduardo Zepeda Abril de 2004
2
La declaración del Milenio
  • Septiembre 2000 189 naciones adoptan la
    Declaración del Milenio
  • Una agenda global
  • Objetivos de desarrollo inter-conectados y que se
    refuerzan mutuamente
  • Estamos a un año de 2005, casi ya a un tercio del
    camino como vamos?
  • Seria deseable tener un reporte por pais antes de
    2005 y contar con sistemas de seguimiento del
    progreso alcanzado.

3
La Declaración del Milenio
  • 8 objetivos
  • claros y delimitados
  • estables en el tiempo
  • sencillos de comunicar
  • incluyen las múltiples dimensiones del
    Desarrollo Humano
  • 18 metas
  • 48 indicadores

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8 ODM (1990-2015)
  • Erradicar la pobreza extrema y el hambre
  • Lograr educación primaria universal
  • Promover la igualdad de género y empoderar a las
    mujeres
  • Reducir la mortalidad infantil
  • Mejorar la salud materna
  • Combatir HIV/SIDA, malaria y otras enfermedades
  • Asegurar la sostenibilidad del medio ambiente
  • Construir una alianza global para el desarrollo

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Objetivo 1 Erradicar la pobreza
extrema y el hambreObjetivos y Metas
Indicadores


  • Meta 1
  • reducir a la mitad, entre 1990 y 2015,
    la proporción de personas con ingresos menores a
    un dólar al día
  • Meta 2
  • reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la
    proporción de personas que sufren hambre
  1. Proporción de la población con ingresos menores a
    1 al día (PPP)
  2. Brecha de pobreza
  3. Proporción del consumo nacional del primer
    quintil de ingresos
  4. Proporción de niños (menores de 5 años) por
    debajo de su peso normal
  5. Proporción de la población por debajo del consumo
    mínimo de energéticos

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Objetivo 2 Educación primaria
universal
Objetivos y Metas Indicadores
  • Meta 3
  • Asegurar que para 2015, todos los niños y niñas
    completen su educación primaria
  1. Inscripción neta en educación primaria
  2. Proporción de alumnos que inician el primer grado
    y llegan al quinto
  3. Tasa de alfabetismo entre los 15-24 años de edad

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Los ODM son una herramienta de política pública
  • Las ODM ofrecen un marco global consensuado.
  • Pero, las ODM son ESENCIALMENTE, un asunto
    NACIONAL.

8
El proceso fundacional de los indicadores ODM.
  • Emergen de un proceso inter-guberrnamental.
  • Que define identicadores relevantes y que se
    alimenta de los acuerdos de las conferencias
    internacionales que llevaron a la Declaracion del
    Milenio.

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Proceso de definicion de los indicadores ODM.
  • Presidido por la Oficina del Secretario General
    de la ONU, incluye a
  • Agencias de las Naciones Unidas.
  • El Banco Mundial y el Fondo Monetario
    Internacional.
  • El Comite para la Cooperacion y el Desarrollo.
  • La Organizacion para la Cooperacion y el
    Desarrollo Economico.

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EL proceso llevo al acuerdo de 48 indicadores
cuantitativos.
  • La lista de indicadores no es mandatoria para los
    paises.
  • Mas bien, la lista que cada pais adopte debe
    tomar sus propias condicones.
  • Y los puntos de vista de los diversos sectores de
    la poblacion y de aquellos involucrados en la
    preparacion de los reportes.

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Seleccion de indicadores 5 criterios.
  • Relevantes y robustos
  • (en particular, para medir progreso)
  • Claridad y sencillez.
  • (interpretacion y comparabilidad intl)
  • Consistencia (con otras listas de indicadores) y
    sensatez (que no impongan gran peso en los
    sistemas estadisticos de los paises).

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Seleccion de indicadores 5 criterios.
  • Con bases internacionales.
  • (estandares, recomendaciones y mejores
    practicas internacionales)
  • Que cuenten con fuentes bien establecidas y
    cuantificables
  • (que permitan su medicion a traves del
    tiempo).

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The UNDG Metadata
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Los ODM pueden ser un marco de referencia nacional
  • El marco global puede ayudar a llegar a una
    agenda unificadora
  • Nacionalización de objetivos globales
  • Consenso de Desarrollo Humano
  • Insumo a las decisiones políticas nacionales
  • Capacidad nacional para dar seguimiento
  • Capacidad estadística

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Los retos a nivel nacional
  1. Nacionalizar los objetivos y metas
  2. Localizar áreas en rezago.
  3. Reportar y dar seguimiento al progreso (o falta
    de)
  4. Desarrollar capacidad de implementación
  5. Sentar las bases para la rendición de cuentas.

16
Nacionalizar los objetivos y metas
Adaptación (c)
Adaptación (b)
Objetivos globales (a)
17
Mejorando la capacidad estadistica y la
comprension de los indicadores ODM
  • Un esfuerzo conjunto del Grupo para el
    Desarrollo de las Naciones Unidas

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Mejorando la capacidad estadistica y la
comprension de los indicadores ODM
  • OBJETIVOS
  • Hacer mas accesibles los datos.
  • Capcitar para mejorar la capacidad estadistica.
  • Capacitar para mejorar la interpretacion y el
    analisis de datos estadisticos.
  • Promover que el debate y la toma de decisiones se
    sustenten en evidencias.

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Mejorando la capacidad estadistica y la
comprension de los indicadores ODM
  • DATOS MAS ACCESIBLES
  • Recolectar todos los MDG datos.
  • Crear un Repositorio Central de Datos.
  • Capacitacion para mantenimiento del CRD.
  • Discusion continua con usuarios para garantizar
    que RCD cumpla con sus necesidades.

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(No Transcript)
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Mejorando la capacidad estadistica y la
comprension de los indicadores ODM
  • LA EVIDENCIA COMO BASE DEL DEBATE
    Y LA TOMA DE DECISIONES.
  • Seguimiento del progreso respecto a los ODM.
  • Adaptacion de objetivos y metas.
  • Adopcion d emetas intermedias.
  • Mejoramiento de inidicadores.
  • Identificacion de areas de rezago.

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Mejorando la capacidad estadistica y la
comprension de los indicadores ODM
  • CAPACITACION
  • 100-200 usuarios por pais.
  • Indicadores ODM y de desarrollo nacional.
  • Fuentes, metodologias, interpretacion
    (metadatos).
  • Uso de software amigable para acceder datos.
  • Analisis estadistico basico para concientizacion,
    debate, identificacion de prioridades y decision.
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