UPRAVLJANJE ZNANJEM - PowerPoint PPT Presentation

1 / 23
About This Presentation
Title:

UPRAVLJANJE ZNANJEM

Description:

Title: PowerPoint Presentation Subject: UPRAVLJANJE ZNANJEM Author: Ivica Oslic Description: ETK/RO 2002:031 Rev A Last modified by: hgk Created Date – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:139
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 24
Provided by: Ivi63
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: UPRAVLJANJE ZNANJEM


1
(No Transcript)
2
NEKI ZNACAJNI IZAZOVI
  • Globalizacija vizije, misije, politike,
    strategije, direktive, upute IT/IS (Intranet,
    virtualne organizacije).
  • Orijentacija na kupca mjerenje zadovoljstva
    kupaca.
  • Brzina usmjeravanje na ciljeve - MBO,
    odlucivanja na najnižim razinama (empowerment,
    lean organization).
  • Izvrsnost modeli poslovne izvrsnosti, TQM,
    upravljanje kljucnim, upravnim i podržavajucim
    procesima, BSC,.......
  • Troškovna ucinkovitost smanjivanje troškova.
  • Kompletna rješenja inovacije, razmjena znanja.

Information exchange
3
NACRT VRIJEDNOSTI KOMPANIJE
ZA BSC
Vrijeme je najdragocijeniji resurs nemoguce ga
je obnoviti!
4
(No Transcript)
5
OSNOVNA TUMACENJA (I)
  • Podaci su zaseban skup objektivnih cinjenica o
    dogadaju (strukturirani zapisi o
    transakcijama, zapisi mjerenja, ispitivanja ili
    opažanja,..).
  • Informacija je skup podataka sa znacenjem
    (informacija je poruka u bilo kojem obliku).
    Informacija postaje znanjem tek kada je
    primijenjena dodaje vrijednost)
  • Znanje proizlazi iz uma prilikom rada. To je
    ukupnost svega što je bilo spoznato, otkriveno
    ili izvedeno zakljucivanjem.Znanje je neophodno
    za dobra odlucivanja, tj. za prepoznavanje i
    razumijevanje uzrocno/posljedicnih odnosa koji
    utjecu na poslovanje organizacije, a time i na
    sposobnost predvidanja njezine buducnosti.

6
OSNOVNA TUMACENJA (II)
T. H. Davenport, L. Prusak Working
Knowledge Znanje je fluidna mješavina
oblikovanoga iskustva, vrijednosti, povezanih
informacija i ekspertnih mišljenja koja osigurava
okvir za ocjenjivanje i ukljucivanje novih
iskustava i informacija. Ono potjece i
primijenjeno je u umovima znalaca. U
organizacijama, znanje je cesto pohranjeno ne
samo u dokumentima ili spremištima (bazama
znanja) vec i u organizacijskim rutinama,
procesima, praksama i normama.
7
PODJELA
ZNANJA
SPOZNAJNO (MODELI
MIŠLJENJA, OBRASCI) TACIT ZNANJE
ZNANJE TEHNICKO
(KOMPETENCIJE) EKSPLICITNO (USKLADIŠTENO NA
BILO KOJEM FIZICKOM MEDIJU)
8
EKSPLICITNO I TACIT ZNANJE
  • Eksplicitno znanje
  • Podaci/informacije /dokumenti
  • Modeli, alati
  • Politike, strategije, direktive, postupci, upute
  • Tacit (ili implicitno) znanje - pohranjeno u
    mozgu
  • Potaknuto razmišljanje (dokumentom)
  • Ideje i pogledi
  • Kreativno razmišljanje
  • Primjedbe
  • Mišljenja

9
SPIRALA ZNANJA
prema
Tacit
Eksplicitnom
Struktura
Medud j e l ov anje
Kolektivno
Razmjen a
SOCIJALIZACIJA
PRIKAZIVANJE U VANJSKOM OBLIKU
(Kultura)
(Dokumentacija)
prema
KOMBINACIJA
USVAJANJE
(Obrada podataka)
(Ucenje)
Pojedinacnom
Ucenje kroz rad
10
ZNANJEM SE UPRAVLJA SVAKODNEVNO, ALI...
  • Sustavno upravljanje znanjem proizvodi
  • mnogo više znanja uspostavljanjem
  • povratnih sprega.
  • Koordinator/menadžer znanja.

11
TRŽIŠTE ZNANJA
Unutar kompanija/organizacija postoji tržište
znanja koje slijedi jednaka pravila kao svako
drugo tržište!
Upravljanje znanjem treba olakšati prijenos, tj.
treba ukloniti zapreke - Znanje je moc, ono
je samo za odredene grupe - Pomanjkanje
povjerenja, kulture i odgovarajuce nagrade -
Nedostatak vremena i mjesta za sastajanje.
Mjerila - Stav prema
prijenosu (dijeljenju) znanja? -
Kolicina prenesenoga znanja? - Kolicina novoga
znanja? - Svrsishodnost znanja?
Uloge Kupci Dobavljaci Brokeri
12
Ako mjeriš znanje, tada
možeš predociti znanje i možeš
upravljati znanjem kako bi stvorio novu
vrijednost.
Izvor DOW Chemical Company
13
UPRAVLJANJE ZNANJEM ŠTO JE TO?
  • Proces stvaranja, koordiniranja i pohranjivanja,
    prijenosa i primjenjivanja (ponovnoga korištenja)
    znanja radi povecanja ucinkovitosti organizacije.
  • Odnosi se na ljude, kulturu, vrijednosti,
    tehnologije i praksu.
  • KMWorld Knowledge Community http//organik.kmworl
    d.com/organik/orbital/home/organik_home.jsp

14
MODEL UPRAVLJANJA ZNANJEM
Definiraj ciljeve za znanje
Prepoznaj potrebno znanje
Primijeni znanje
Proizvedi znanje
Prenesi znanje
Spremi znanje
15
DEFINIRANJE CILJEVA ZA ZNANJE
  • U Ericsson Nikoli Tesli
  • Strateško planiranje 2000-2004 gt jedna od
    strategija je podizanje kompetencija (Competence
    shift) za novi svijet telekomunikacija (New
    Telecom World). Zaposlenici odlaze na FER u
    valovima, ETK NTW lab.
  • Prepoznavanje potrebnoga znanja gt vizija
    Ericsson Nikole Tesle, korporacijske politike i
    strategije, profil kompetencija kompanije,
    organizacijskih jedinica i zaposlenika.

16
MODELI STVARANJA ZNANJA
  • Sticanje znanja (kupovanje organizacija/pojedinac
    a, zakup, obavještajne aktivnosti krada).
  • Odredeni resursi (Istraživanje i razvoj RD,
    ciljana izobrazba i samoizobrazba).
  • Stapanje/Fuzija (organiziranje skupa zaposlenika
    razlicitih znanja i iskustava sa zadacom
    stvaranja novoga znanja).
  • Adaptacija (preživjeti ce prilagodljivi,
    stvaranje osjecaja krize prije nego što ona
    nastupi).
  • Umrežavanja - ucinkovito i ucestalo
    komuniciranje (fiksni i mobilni Internet,
    Intranet, neformalne mreže, e-mail, NetMeeting,
    biblioteke, communities, forumi .....).

17
SPREMANJE ZNANJA
  • Kodiranje znanja prevodenje znanja u dostupne i
    pristupacne oblike (skup pravila). Vrlo složena
    tacit znanja eksperata ne mogu se kodirati
    (opisati u obliku dijagrama tijeka, npr. kako
    svirati violinu).
  • Mapiranje i modeliranje znanja (gdje treba ici
    po potrebno znanje Yellow pages, mudro
    organizirane baze podataka).
  • Sustavno spremanje ogromne kolicine podataka,
    informacija i eksplicitnog znanja (Internet,
    Intranet, baze znanja, biblioteke, normirani i
    nenormirani sustavi upravljanja, Communities
    namjena je ucenje,..).

18
PRIJENOS ZNANJA (I)
Transfer znanja prijenos absorpcija znanja.
Neupijeno znanje nije stvarno transferirano!
100
IT
E-mail, Intranet, Baze podataka,..
80
Izvještaji, dokumenti, knjige,..
Papir
50
Jezik
Usmeno
Razlicite situacije
19
Individualno Grupa
Organizacija
20
(No Transcript)
21
(No Transcript)
22
(No Transcript)
23
KOMPETENCIJSKI JAZ
Tehnicke/profesionalne kompetencije
Ljudske kompetencije
Potrebne kompetencije
Stvarne kompetencije
Kompetencijski jaz
Poslovne kompetencije
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com