Diapositive 1

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Les nouvelles classes de terminale générale
Les nouvelles classes de terminale générale
Enseignements communs aux 3 séries 8h30
Enseignements communs aux 3 séries 8h30
Langue vivante 1 Langue vivante 2 Éducation
physique et sportive Éducation civique, juridique
et sociale Accompagnement personnalisé
4h
2h 0h30 2h
TERMINALE
Heures de vie de classe 10h annuelles
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Les nouvelles classes de terminale générale
Les nouvelles classes de terminale générale
TES
TES
Enseignements spécifiques
Enseignements spécifiques
ES
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES
5h 4h 4h 4h 1h30
Sciences économiques et sociales
Mathématiques Histoire-géographie Philosophie Un
enseignement de spécialité au choix parmi
Mathématiques Sciences sociales et
politiques Économie approfondie
TERMINALE
3
La spécialité mathématiques

• pour quelle orientation ? 
• La plus matheuse des spécialités de ES est
  conseillée pour aller en 
• fac déconomie-gestion,
• prépa commerciale voie économique 
• prépa lettres B/L,
• école de commerce,
• BTS informatique de gestion
• Source létudiant

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Contenu du programme
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Extrait du programme officiel
Lenseignement de spécialité prend appui sur la
résolution de problèmes. Cette approche permet
une introduction motivée des notions mentionnées
dans le programme. Létude de telles situations
conduit à un travail de modélisation et place les
élèves en position de recherche. Les thèmes
abordés sont particulièrement propices à
lutilisation des outils informatiques (logiciels
de calcul, tableur) et à la mise en œuvre
dalgorithmes. Ils ne doivent pas faire lobjet
dun développement théorique.
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De nouveaux outils les matrices et les graphes

• Exemples dapplications
• Recherche de courbes passant par un ensemble
  donné de points
• Gestion de trafic routier ou aérien, planning de
  tournois sportifs
• Modélisation déchanges inter industriels
• Codage par un graphe étiqueté, applications à
  l'accès à un réseau informatique Minimisation
  dune grandeur (coût, longueur, durée, )
• Phénomènes évolutifs variation dune
  population, propagation d'une rumeur ou d'un
  virus,

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Sciences sociales et politiques

• pour quelle orientation ?
•  Cette nouvelle spécialité est indiquée pour ceux
  qui veulent entrer en 
• IEP (institut détudes politiques),
• fac de sciences humaines et sociales, de droit,
  dAES (administration économique et sociale), de
  lettres,
• école du secteur social,
• DUT carrières juridiques ou DUT GEA,
• BTS économie sociale et familiale, etc. 
• Source létudiant

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Programme de Sciences sociales et politiques
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1. Le système politique démocratique
Thèmes et questionnements Notions
1.1 Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques démocratiques ? Régime parlementaire, régime semi-présidentiel, régime présidentiel.  
1.2 Comment s'organise la compétition politique en démocratie ? Pluralisme politique, modes de scrutin, parité, démocratie délibérative.
1.3 Quelle est la contribution des organisations politiques au fonctionnement de la démocratie ?   Mobilisation électorale, société civile organisée.  
1. Le système politique démocratique
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2. La participation politique 
Thèmes et questionnements Notions
2.1 Quelle est l'influence de la culture politique sur les attitudes politiques ? Culture politique/civique, socialisation politique, comportements politiques.
2.2 Quels sont les répertoires de l'action politique aujourd'hui ? Répertoires d'action politique.
2.3. Comment expliquer le comportement électoral ? Participation et abstention électorale, variables lourdes du comportement électoral, vote sur enjeu.
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3. L'ordre politique européen 
Thèmes et questionnements Notions
3.1 Quel est l'impact de la construction européenne sur l'action publique ?   Principe de subsidiarité, gouvernance multi-niveaux.  
3.2 Vers un ordre politique supranational ? Système politique européen, citoyenneté européenne.
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Économie approfondie

•  pour quelle orientation ?
• La fac déconomie-gestion et les écoles de
  commerce sont des débouchés naturels.
• Mais vous pouvez aussi vous tourner vers
• la fac dAES,
• le DUT techniques de commercialisation,
• les BTS MUC, commerce international,banque ou assu
  rance 
• ou la prépa commerciale voie économique
• Source létudiant

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Programme dÉconomie approfondie
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1. Économie et démographie
Thèmes et questionnement Notions
1.1. Comment la dynamique démographique influe-t-elle sur la croissance économique ? Mouvement naturel, mouvement migratoire, population active, épargne, accumulation du capital, cycle de vie.
1.2. Quel est l'impact des variables économiques et démographiques sur le financement de la protection sociale ? Répartition/capitalisation, taux de remplacement, ratio de dépendance, incitations pécuniaires, aléa moral, sélection adverse.
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2. Stratégies d'entreprises et politique de
concurrence dans une économie globalisée
Thèmes et questionnement Notions
2.1. Dans quelles circonstances les entreprises peuvent-elles exercer un pouvoir de marché ? Monopole discriminant, barrière à l'entrée, faiseur de prix.
2.2 Quel est le rôle de la politique de la concurrence ? Abus de position dominante, cartel de producteurs, marché pertinent.
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3. Instabilité financière et régulation
Thèmes et questionnement Notions
3.1. Qu'est ce que la globalisation financière ? Actifs financiers, devises, intermédiation financière.
3.2. Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ? Aléa moral, risque systémique, comportement mimétique, régulation.
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Les nouvelles classes de terminale générale
Les nouvelles classes de terminale générale
T
T
Enseignements facultatifs
Enseignements facultatifs
erminale
erminale
2 au plus parmi

• Langue vivante 3
• Langues et cultures de lantiquité latin
• Langues et cultures de lantiquité grec
• Éducation physique et sportive
• Arts

3h
TERMINALE
Élèves de S choix possible en plus de Histoire
géographie (2h)
Enseignements facultatifs assurés uniquement en
lycée agricole
Hippologie et équitation Pratiques sociales et
culturelles Pratiques professionnelles
72h annuelles
Atelier artistique