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SILFORED Inova

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SILFORED Inova o para a Forma o e Educa o Florestal LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE FORMA O NO SECTOR FLORESTAL – PowerPoint PPT presentation

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Title: SILFORED Inova


1
SILFOREDInovação para a Formação e Educação
Florestal
LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE FORMAÇÃO NO
SECTOR FLORESTAL
2
Levantamento de necessidades de Formação no
sector Florestal (Portugal)
ENQUADRAMENTO
1ª Fase do Projecto
Fase exploratória
OBJECTIVOS
Identificação de áreas prioritárias para a
promoção de formação profissional no sector
Identificação das linhas orientadoras da
organização da formação
Caracterização do sector
3
Levantamento de necessidades de Formação no
sector Florestal (Portugal)
ABRANGÊNCIA
Portugal continental
Produção florestal e serviços florestais a este
nível
Desde a Produção até à 1ª transformação
4
ESTRUTURA
1ª PARTE Caracterização do sector
2ª PARTE Análise das Necessidades de Formação
no Sector Florestal
  • Aplicação de inquéritos
  • Apresentação, tratamento e análise de resultados
  • - Pistas para a planificação da oferta formativa

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METODOLOGIA
- Método de INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO
(presencial)
Inquérito A destinado a produtores (e
trabalhadores ao seu serviços) Inquérito B
destinado a prestadores de serviços (e
trabalhadores ao seu serviço) Grelha de avaliação
de necessidades formativas específicas
- Técnica de AMOSTRAGEM POR QUOTAS
  • Produtores/proprietários Florestaisgt 202
    inquéritos
  • Prestadores de Serviços gt 83 inquéritos
  • (viveiristas, empreiteiros e alugadores de
    máquinas florestais)

6
RESULTADOS
7
Produtores Florestais
Idade e habilitações literárias - 66 entre os
35 e 64 anos 49 com mais de 50 anos - A maioria
tem fracas habilitações literárias 60 dos
inquiridos com 6 ou menos anos de escolaridade. -
85 são agricultores que possuem áreas florestais
Propriedade - 52 dos inquiridos possui áreas
florestais com menos de 5 hectares. - Predomina a
exploração por conta própria - Equipamentos
motosserra, tractores agrícolas.
8
Produtores Florestais
Produtos e serviços - Madeira, Frutos, cortiça,
caça - Forma de comercialização Predomina a
venda aintermediários.
Nº de trabalhadores permanentes - 15 tem até 5
trabalhadores - 75 não tem Nº de trabalhadores
sazonais - 39 tem até 5 trabalhadores
9
Idade dos Trabalhadores florestais (dos
Produtores)
10
Escolaridade dos Trabalhadores Florestais (dos
Produtores)
11
Idade dos Trabalhadores florestais (dos
Prestadores de Serviços)
12
Escolaridade dos Trabalhadores Florestais (dos
Produtores)
13
Escolaridade dos Prestadores de Serviços à
Floresta
- 33 têm 9 ou mais anos de escolaridade e 25
são licenciados - Área de actuação
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Condicionalismos à actividade
Produtores Florestais - Falta de Formação
profissional .- Reduzida rendibilidade -
Incêndios florestais - Dificuldades ao nível da
comercialização - Fraguementação e dispersão da
propriedade - Falta de apoio técnico (fraca
extensão rural e associativismo não eficiente) -
Falta de apoios financeiros -Falta de maquinaria
adaptada ao sector
Prestadores de Serviços à floresta - Escassez de
mão-de-obra - Elevado preço dos equipamentos
florestais - Dificuldades ao nível da
comercialização - Excesso de burocracia -
Desinteresse dos proprietários florestais
15
Áreas de formação prioritárias para Produtores
Florestais
16
Áreas de formação prioritárias para os
trabalhadores dos produtores florestais
17
Áreas de formação prioritárias para os
trabalhadores dos Prestadores de Serviços
18
Áreas de formação prioritárias para Prestadores
de Serviços
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ÁREAS DE FORMAÇÃO PRIORITÁRIAS
. Mecanização Florestal/Operadores de Máquinas
Agrícolas . Comercialização de Produtos
Florestais . Gestão Florestal Sustentável .
Planificação e Condução Florestal .
Associativismo . Tiragem de Cortiça . Segurança ,
Higiene e Saúde no Trabalho Florestal . Prevenção
e Luta contra Incêndios Florestais . Técnicas de
Preparação do Solo e Implantação Florestal .
Legislação e Fiscalidade Florestal
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ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO
- Formação modular e flexível - Horários laboral
(produtores) ou pós-laboral (Prestadores de
serviços) - Acções de curta a média duração
Acções de sensibilização Visitas de estudo, -
Apenas alguns dias por semana
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