Ricarda-Huch-Schule Gie

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Ricarda-Huch-Schule Gießen

• Eine kooperative Gesamtschule mit Förderstufe und
  gymnasialer Oberstufe
• auf dem Weg zur
• offenen Ganztagsschule

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• Im Rahmen des Ausbaus von einer Schule mit
• pädagogischer Mittagsbetreuung zur offenen
• Ganztagsschule erfüllt die RHS bereits
  wesentliche
• Aspekte, die im Folgenden genannt werden.
• Zur weiteren Entwicklung dieses Ausbauprozesses
• werden im Anschluss Perspektiven und Vorhaben
• aufgeführt.

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• Arbeitszeiten und räume für individuelles Lernen
• Schulbibliothek
• Hausaufgaben- und Nachhilfe für Schülerinnen und
  Schüler
• der Förderstufe,
• des H- R-Zweiges (Schüler helfen Schülern) und
• der Sekundarstufe II (Study Hall)

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• Rhythmisierung des Schultages durch
• einen offenen Anfang in den Jahrgängen der
  Förderstufe,
• Unterrichtsblöcke (Doppelstunden), die offene
• Unterrichtsformen (z.B. projektorientiertes
  Unterrichten)
• zulassen.
• Keine Zwangsunterbrechung durch einen Gong
  während der
• Doppelstunden.

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• Bewegte Schule
• bewegte Mittagspause
• offene Bewegungsangebote auf dem
• Schulgelände (TT-Platten, Boulderwand,
• Ballspielmöglichkeiten)
• Integration von Bewegung im allgemeinen
  Fachunterricht
• vielfältiges Sportangebot für alleJahrgangsstufen

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• Feste Mittagspause
• Die Zeit zwischen 13.00 und 13.45 Uhr dient
  sowohl denSchülerinnen und Schülern als auch dem
  Lehrerkollegium derRegeneration.
• Förderstufenkinder können nach Anmeldung am
  Mittagessenim Raum C002 (Aquarium) teilnehmen.
• Für die Schülerinnen und Schüler der
  Sekundarstufen I und IIgibt es in der Cafeteria
  die Möglichkeit eine warme Mahlzeitsowie Salalte
  oder einen Imbiss zu erwerben und einzunehmen.

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• Das Buddy-Projekt
• Ältere Schülerinnen und Schüler sind
  Ansprechpartner für jüngere.
• Aufeinander achten.
• Füreinander da sein.
• Miteinander lernen!
• Das ist der Leitspruch des von der
  Vodafon-Stiftung initiierten und an der
  Ricarda-Huch-Schule
• durchgeführten Projektes, das sich der Förderung
• und Stärkung des sozialen Miteinanders
  verschrieben hat, ein Projekt, das dem Ansatz
• Schüler für Schüler folgt und vom Grundsatz
  unserem
• Leitspruch - Miteinander - Voneinander -
  Füreinander
• recht ähnlich ist.

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• Schulsanitätsdienst
• Der Schulsanitätsdienst ist 2007 auf Initiative
  der
• Schülerschaft ins Leben gerufen worden und in das
  sich
• sukzessive aufbauende Buddy-Konzept der
  Ricarda-Huch
• Schule integriert worden.

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• Vorhaben und Perspektiven
• 1. Ausbau des rhythmisierten Schultages
• 2. Profile für alle Förderstufenklassen
• 3. Ausbau der individuellen Lern- und
  Fördermöglichkeiten