Biologia estuda os seres vivos - PowerPoint PPT Presentation

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Biologia estuda os seres vivos

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Biologia estuda os seres vivos Ecologia Biologia Marinha Biotecnologia Zoologia Gen tica Bot nica Regulamenta o : Lei 6684/79 Dura o do curso: 4 anos – PowerPoint PPT presentation

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Title: Biologia estuda os seres vivos


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Biologia estuda os seres vivos
  • Ecologia
  • Biologia Marinha
  • Biotecnologia
  • Zoologia
  • Genética
  • Botânica
  • Regulamentação Lei 6684/79
  • Duração do curso 4 anos

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Classificação biológica
  • Carolus Linnaeus, em português Carlos Lineu, e em
    sueco após nobilitação Carl von Linné 23 de Maio
    de 1707 10 de janeiro de 1778) foi um botânico,
    zoólogo e médico sueco, criador da nomenclatura
    binomial e da classificação científica, sendo
    assim considerado o "pai da taxonomia moderna".

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Classificação em reinos
Robert Whittaker(Wichita, 1920 - 1980) foi um
botânico e ecologista norte-americano. Propôs em
1969 uma classificação taxonómica da diversidade
das espécies em cinco reinos
Robert Whittaker
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Classificação dos seres vivos
  • Classificar objetos facilita o nosso cotidiano.
    Por exemplo, se os livros de uma biblioteca
    estiverem organizados por assunto, título, autor
    ou algum outro critério fica mais fácil encontrar
    aquele que procuramos. A classificação dos seres
    vivos, porém, vai além da organização pura e
    simples, pois procura representar um fenômeno
    ocorrido ao longo da história da vida. Qual é
    esse fenômeno?

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Nomenclatura
  • Veja a seguir os nomes comuns e científicos de
    alguns anfíbios (sapos, rãs, pererecas)
    brasileiros.
  • sapinho-de-barriga-vermelha Melanophryniscus
    dorsalis. sapinho-narigudo-de-barriga-vermelha
    Melanophryniscus macrogranulosus. perereca
    Hyla cymbalum, Hyla izecksohni. perereca-verde
    Hylomantis granulosa. rãzinha Adelophryne
    baturitensis, Adelophryne maranguapensi, Thoropa
    lutzi, Thoropa petropolitana.
  • a) Quantos gêneros e espécies diferente aparecem
    nessa lista?b) Qual a vantagem da utilização,
    pelos cientistas, dos nomes científicos, em vez
    dos nomes comuns, para identificar as espécies.

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O diagrama a seguir mostra a classificação dos
seres vivos em cinco reinos, considerando a
combinação de três critérios número de células,
existência de núcleo individualizado na célula e
forma de nutrição. A proposição
que reúne adequadamente dois dos critérios de
classificação dos seres vivos utilizados no
diagrama é a) existem eucariontes unicelulares
b) existem procariontes pluricelulares c) não
existem procariontes unicelulares d) não existem
eucariontes pluricelulares
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Para estudar e compreender a variedade de
organismos, em todos os ambientes, tornou-se
necessário classificá-los e agrupá-los de acordo
com suas características semelhantes. Sobre este
assunto, analise as alternativas abaixo 1 ) A
estrutura e anatomia dos seres vivos, a
composição química das proteínas e dos seus genes
são critérios utilizados na sua classificação.
2) A teoria evolucionista estabelece que as
diversas espécies de organismos existentes na
Terra evoluíram a partir de ancestrais comuns,
por modificação. 3) A hierarquia taxonômica é,
na sequência reino, filo, ordem, classe,
família, gênero e espécie. 4) 'Musca doméstica'
é a grafia do nome científico de uma espécie de
mosca. 5) Whittaker propôs a classificação dos
seres vivos em 5 reinos Monera, Protista, Fungo,
Vegetal e Animal. Estão corretas apenas a) 1,
2, 4 e 5 b) 1, 3, 4 e 5 c) 1, 2 e 5 d) 2, 3, 4
e 5 e) 2, 4 e 5
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Para a classificação dos seres vivos, os
cientistas baseiam-se em características
importantes, envolvendo o plano de organização
corporal, composição química das proteínas e dos
genes. Com base nesses critérios avalie, as
proposições abaixo. ( ) Lineu propôs a
nomenclatura binomial que consiste em um nome
genérico e um específico dos seres vivos,
utilizando, como critério de classificação, o
ambiente onde eles vivem. ( ) Os seres vivos
que, originalmente eram agrupados em dois Reinos
(Vegetal e Animal), são, atualmente, divididos em
cinco Reinos Monera, Protista, Fungo, Vegetal e
Animal. ( ) Os Vírus estão excluídos dos Reinos
propostos por Whittaker porque são acelulares. (
) A Espécie é a unidade taxonômica básica do
sistema de classificação biológica e deve ser
grafada com destaque dentro do texto e precedida
pelo nome genérico. ( )'Euraphia rhizophorae',
'Crassostrea rhizophorae' e 'Crassostrea
brasiliana' são espécies de invertebrados que
vivem em estuários. Com base nos princípios da
nomenclatura biológica, podemos concluir, que há
maior grau de parentesco entre 'Crassostrea
rhízophorae' e 'Crassostrea brasiliana' do que
entre 'Euraphia rhizophorae' e 'Crassostrea
rhizophorae'.
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Monera
  • Um estudante afirmou que as bactérias são
    prejudiciais ao ser humano, uma vez que provocam
    inúmeras doenças. Você concorda com essa
    afirmação? Por quê?

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Os Protistas, quando comparados com os Moneras,
diferenciam-se por apresentarem células dotadas
de elementos figurados e carioteca. Assinale a
opção que apresenta um representante de cada um
desses reinos a) esponjas e cianofíceas. b)
algas e platelmintos. c) plasmódios e bactérias.
d) leishmanias e insetos. e) estrelas-do-mar e
diatomáceas.
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Os fungos estão presentes em nossa vida
diariamente, tanto na fabricação de alimentos
como parasitando plantas e animais, inclusive o
homem. Por apresentarem características
particulares que os diferem das plantas e dos
animais, constituem um reino particular o Reino
Fungi. Dentre as características a seguir,
assinale aquela EXCLUSIVA dos fungos. a)
Reproduzem-se por esporos. b) Armazenam
glicogênio. c) São heterótrofos por absorção.
d) São aclorofilados e parasitas. e) Não
apresentam tecidos condutores de seiva.
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A célula é a unidade básica dos seres vivos,
existindo seres uni ou pluricelulares.
Utilizando-se a classificação de Whittaker
(1969), que considera as algas multicelulares
como plantas, associe corretamente os reinos com
a constituição celular de seus representantes,
relacionando as duas colunas. REINO(1) Reino
Monera. (2) Reino Protista. (3) Reino Fungi.
(4) Reino Plantae. (5) Reino Animalia.
REPRESENTANTESa) seus representantes são todos
unicelulares. b) seus representantes são todos
multicelulares. c) seus representantes podem ser
uni ou pluricelulares. A sequência correta das
associações é a) 1a, 2a, 3c, 4b, 5b. b) 1a,
2a, 3a, 4b, 5b. c) 1c, 2b, 3a, 4c, 5c. d) 1a,
2a, 3b, 4c, 5c. e) 1c, 2c, 3c, 4b, 5b
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A genética é o campo da biologia que estuda a
natureza química do material hereditário, isto é,
o mecanismo de transferência das informações
contidas nos genes, compartilhados de geração em
geração (dos pais para os filhos).
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Ácidos nucléicos
  • DNA ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLÉICO
  • RNA ÁCIDO RIBONUCLÉICO

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NUCLEOTÍDEO
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Um cientista analisou quimicamente três amostras
de moléculas inteiras de ácidos nucléicos,
encontrando os seguintes resultadosAMOSTRA 1
revelou a presença de riboseAMOSTRA 2 revelou a
presença de dupla-héliceAMOSTRA 3 revelou a
presença de 30 de citosina e 20 de
guanina.Esses resultados mostraram que as
moléculas analisadas foram respectivamentea)
ADN, ARN e ARNb) ADN, ADN e ARNc) ARN, ADN e
ARNd) ARN, ARN e ADN ou ARNe) ARN, ADN e ADN ou
ARN
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Gregor Mendel
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(No Transcript)
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Primeira Lei
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A Primeira Lei de Mendel ou Lei da Segregação dos
Genes pode ser relacionada a uma das fases do
processo meiótico. Assinale a alternativa que
apresenta a fase referida. a) Prófase I b)
Metáfase I c) Anáfase I d) Metáfase II e)
Telófase II
Sabe-se que a transmissão hereditária da cor das
flores conhecidas como copo-de-leite se dá por
herança mendeliana simples, com dominância
completa. Em um cruzamento experimental de
copos-de-leite vermelhos, obteve-se uma primeira
geração - F
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