Introduction

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Introduction à la sociologie

• Université Paris Nord - Villetaneuse
• Licence 1 AES
• Anne Revillard

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Présentation du cours

• La sociologie en licence AES
• Objectifs généraux du cours
• Utilité des savoirs et savoir-faire acquis
• Plan du cours
• Modalités dévaluation
• Ressources pédagogiques
• Bibliographie et webographie

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La sociologie en licence AES

• Licence 1 
• Semestre 1  Introduction à la sociologie
• Semestre 2  Sociologie des problèmes sociaux
• Licence 2 
• S1 et S2  Sociologie politique
• S2  Grands courants de la sociologie
  contemporaine
• Licence 3 option Action publique et sociale 
• S1 et S2  Problèmes sociaux contemporains
• S2  Institutions sociales
• S2  Sociologie des organisations
• S2 option  Sociologie et psychologie sociale 

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Objectifs généraux du cours

• Compréhension de la démarche sociologique
• Familiarisation avec les méthodes dinvestigation
  empirique
• Connaissance des grands auteurs et des grands
  courants
• Compréhension de quelques questionnements
  transversaux à la discipline

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Des savoirs et savoir-faire utiles dun point de
vue

• Universitaire
• Des bases définitionnelles indispensables pour la
  suite du cursus en sociologie
• Capacité de réflexion, de lecture critique, de
  synthèse
• Comprendre la pluralité dapproches possibles sur
  un même objet
• Compétences rédactionnelles
• Professionnel
• Utilité des savoir-faire universitaires
• Familiarisation avec les méthodes dinvestigation
  empirique
• Meilleure connaissance de la société
• Personnel
• Remise en question des idées reçues sur la
  société
• Meilleure connaissance et compréhension du monde
  social
•  Sociologiser  le regard sur soi et sur les
  autres

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Plan du cours

• Partie 1  Quest-ce que la sociologie ?
• Chapitre 1  La sociologie, une démarche
  danalyse scientifique du social
• Chapitre 2  Grands auteurs et grands
  courants (1) La naissance de la sociologie
• Chapitre 3 Grands auteurs et grands courants
  (2) - Les grands courants de la sociologie
  moderne
• Partie 2  Quelques questionnements sociologiques
  transversaux
• Chapitre 4  Cultures, socialisation et identités
• Chapitre 5  Contrôle social, normes et déviance
• Chapitre 6  Stratification et hiérarchies
  sociales
• Partie 3 Deux exemples de thèmes sociologiques
• Chapitre 7 Sociologie de lécole

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Modalités dévaluation du cours

• Épreuve de 3 heures
• Aucun document ni appareil autorisé. Dictionnaire
  bilingue toléré (version papier uniquement, pas
  de traducteur électronique).
• NB les téléphones portables sont interdits.
• Épreuve en deux parties
• Sur 10 points questions de cours
• Sur 10 points au choix mini-dissertation ou
  commentaire de texte

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Contenu du support de cours distribué

• Plan du chapitre
• Références bibliographiques
• Résumé
• Notions clés à comprendre et assimiler
  sentraîner à trouver des exemples pour chaque
  concept abordé
• Les annexes des illustrations pour mieux
  comprendre et approfondir le cours
• NB extraits de textes donnés en annexe en
  faire une lecture approfondie et active en dehors
  du cours
• Pensez à ramener le support de cours à chaque
  séance

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Les diapos projetées en cours

• Les diapos projetées en cours sont accessibles
  sur le site de lUFR DSPS, rubrique  Documents
  (accès réservé) 
• https//webapps.dsps.univ-paris13.fr/file_manager/
  
• Le login et le mot de passe sont affichés sur le
  panneau daffichage L1AES dans le couloir de
  lUFR.
• Conseil récupérer les diapos avant chaque
  cours, pour navoir à prendre que des notes
  complémentaires.

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Attention

• Ni les documents distribués ni les diapos
  projetées ne suffisent pour se préparer pour
  lexamen.
• Le suivi et lassimilation du cours sont
  indispensables.

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Les travaux dirigés (TD)

• Assiduité obligatoire. Au-delà de deux absences
  non justifiées, vous êtes considéré-e comme
  défaillant-e.
• Travail sur des textes en lien avec le cours
• Approfondissement du cours connaissance plus
  fine de certaines théories, certains auteurs
• Familiarisation avec différents types décriture
  sociologique ? des textes de statuts divers avec
  des degrés de difficulté variables textes
  théoriques classiques, réflexions
  méthodologiques, compte-rendu denquête.
• Prendre des habitudes de lecture active
  (soulignement, prise de notes, raconter le texte)
• Sentraîner à la rédaction
• Améliorer son niveau dexpression écrite
• Entraînement pour les examens

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Orientations bibliographiques

• BARBUSSE, B. et GLAYMANN, D. (2004). Introduction
  à la sociologie, Vanves Foucher.
• BERTHELOT, J.-M. (2005). La construction de la
  sociologie, Paris Presses universitaires de
  France.
• BOUDON, R., BESNARD, P., CHERKAOUI, M., et
  LÉCUYER, B.-P.(dir.) (2005). Dictionnaire de
  sociologie, Paris Larousse.
• DURAND, J.-P. et WEIL, R. (2006). Sociologie
  contemporaine, Paris Vigot.
• FERRÉOL, G. et NORECK, J.-P. (2007). Introduction
  à la sociologie, Paris Armand Colin.
• FLEUTÔT, D., BARBUSSE, B., GLAYMANN, D.,
  LETESSIER, J.-Y., et MADELAINE, P. (2006).
  Sociologie analyses contemporaines, Vanves
  Foucher.
• MOLÉNAT X.(dir.) 2009. La sociologie. Histoire,
  idées, courants, Auxerre Sciences Humaines.
• RIUTORT, P. (1996). Premières leçons de
  sociologie, Paris Presses universitaires de
  France.

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Revues

• Sciences humaines
• Problèmes politiques et sociaux
• Actes de la recherche en sciences sociales
• Ethnologie française
• Genèses
• Revue française de sociologie
• Sociologie du travail
• SociologieS
• Sociologies pratiques
• Terrains travaux

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Ressources en ligne

• Ouvrages classiques de la sociologie disponibles
  en texte intégral
• Données statistiques
• Documentation sur des thèmes particuliers
• Portails de revues francophones en sciences
  sociales

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Ouvrages en texte intégral  Les classiques des
sciences sociales http//classiques.uqac.ca/
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Ouvrages en texte intégral  Les classiques des
sciences sociales http//classiques.uqac.ca/
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Données statistiques INSEEhttp//www.insee.fr/
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Données statistiques INSEEhttp//www.insee.fr/
19
Données statistiques INEDhttp//www.ined.fr
20
Données statistiques INEDhttp//www.ined.fr
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La documentation française http//www.ladocumenta
tionfrancaise.fr
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Conseil économique et socialhttp//www.conseil-ec
onomique-et-social.fr/
23
Conseil économique et socialhttp//www.conseil-ec
onomique-et-social.fr/
24
Revue Sciences Humaineshttp//www.scienceshumaine
s.com/
25
Portails de revues CAIRNhttp//www.cairn.info/
26
Portails de revues CAIRNhttp//www.cairn.info/
27
Portails de revues Perséehttp//www.persee.fr/
28
Portails de revues Erudithttp//www.erudit.org/
29
Portails de revues Revues.orghttp//www.revues.
org/