INTERVENCIONES EN PSICOLOGIA DEL DEPORTE

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INTERVENCIONES EN PSICOLOGIA DEL DEPORTE

• Gloria Balague Ph.D.
• UIC/USATF

Congreso SOSUPE, Buenos Aires, Abril 2011
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GUION

• Breve vision historica
• Evaluacion de la situacion actual
• Vision Global
• Vision Especifica
• Recomendaciones

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Los Inicios

• Psicometria, Cuestionarios de personalidad de la
  psicologia clinica (16 PF e.g.), intentos de
  clasificacion y seleccion.
• Tecnicas de relajacion , hypnosis, sofrologia,
• Sociogramas de equipo (Moreno)

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Busqueda de Especificidad

• Visualizacion, practica imaginada
• Establecimiento de Objetivos
• Tiempo de Reaccion, Coordinacion psicomotora
• Atencion y Concentracion
• Auto-Dialogo, Afirmaciones, Pensamiento positivo

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Equipos

• Cohesion
• Comunicación
• Estilos de Liderazgo del Entrenador

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Tendencias Actuales

• Regreso a la individualizacion de las
  intervenciones
• Educacion en grupo, pero intervenciones
  individuales.
• Influencia reciproca de y a la psicologia
  industrial y de las organizaciones.

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Hemos Progresado?

• Los textos de psicologia del deporte describen
  las mismas herramientas
• Un problema comun a la psicologia en general
  Como trabajamos (o no) las emociones.
• No parece que haya distincion en funcion de la
  experiencia del deportista.

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Intervenciones

• Mejoria del Rendimiento (enseñar habilidades,
  eliminar obstaculos)
• Mejoria Personal (tratar asuntos personales con
  poblacion deportiva, cercano a la terapia)
• Intervenciones con Grupos/Equipos
• Organizacion/ Entrenadores/Directivos
• Cuestiones especiales Conducta alimentaria,
  esteroides, etc

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POBLACIONES

• Niños/Iniciacion
• Secundaria
• Deporte Universitario/Clubs
• Elite/Profesionales
• Recreacion
• Personas Mayores
• Discapacidades Fisicas
• Pacientes psiquiatricos
• Arbitros

• Entrenadores
• Directivos
• Padres
• Monitores de jovenes
• Refugiados
• Militares
• Negocios/Ejecutivos
• Agentes Bolsa.

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Nuevos Puestos

• Coaching
• Coaching con Ejecutivos
• Trabajo con cirujanos cardiacos/equipos de
  transplante
• Artistas (Musicos, cantantes, actores)
• .

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RETOS

• Abarcar tantos terrenos que la formacion se hace
  imposible de manejar.
• Acumular intervenciones de un monton de areas sin
  evidencia solida de su eficacia.
• Perdida de un marco cientifico/teorico claro
• Falta de identidad de Quien o Que es Psicologia
  del Deporte

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PUNTOS FUERTES

• La fuerza del deporte y el ejercicio. Eso deberia
  permanecer como el centro.
• La atraccion que nuestra area tiene para otros
  Negocios,Profesionales de la salud, Militares
• La intensidad emocional en el contexto del juego,
  el compromiso personal, la competicion, el
  liderazgo, crean un medio unico.

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CUESTIONES POR RESOLVER

• Qué intervenciones son eficaces, para quién,
  cuándo?
• Qué debe saber el psicólogo del deporte?

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El Psicólogo

• Marco teórico
• Auto-conocimiento
• Filosofía propia
• Conocimiento del medio

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MARCO TEORICO

• Es importante conceptualizar las situaciones de
  manera que no se eche mano de las herramientas
  que uno posee hasta que algo funcione, sino que
  la elección de intervenciones se base en una
  teoría del proceso de cambio y evolución
  psicológica.

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FILOSOFIA

• Personal Que es importante para mi?
• Profesional Filosofía de la intervención Como
  cambia la gente? Que quiere decir tener éxito en
  la profesión? Que puede hacer daño?

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El Proceso de Cambio

• Motivacion para el cambio No se puede asumir que
  el hecho de estar hablando con el/la psicologo
  del deporte quiere decir que la persona esta
  motivada a cambiar.
• Evaluar donde esta en las fases del Cambio

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FASES DEL CAMBIO

• Me gustaria que las cosas fueran diferente ( o
  ser yo diferente)Pre-contemplacion
• Yo deberia cambiar (algun dia, en el futuro,..)
  Contemplacion
• Las desventajas de no cambiar empiezan a ser
  muchas, me conviene hacerlo, cómo podria
  empezar? Preparacion
• Vamos alla! Estoy dispuesto Accion

Prochaska DiClemente
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REQUISITOS PARA EL CAMBIO

• 1.- Querer cambiar
• 2.- Saber como cambiar
• 3. Confiar en que uno es capaz de hacerlo.

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AREAS BASICAS

• Auto-conocimiento
• Auto-confianza
• Auto-control

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AUTO-EFICACIA

• De Resultado Si hago esto (trabajo psicologico)
  conseguire el resultado que deseo
• Personal Tengo confianza en mi capacidad de
  hacer esto, de cambiar, etc..

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO

• Requisitos del deporte
• Requisitos de la fase y tipo de entrenamiento
• Cultura de este deporte
• Historia/cultura de este equipo, club, etc.
• Visión global del sistema (o la política)
• Saber cuando decir NO

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Características del Cliente

• Deportista Individual Edad, nivel deportivo,
  motivo de consulta.
• Equipo Nivel, tamaño del grupo, fase de
  temporada.
• Motivo de consulta y persona que la inicia
• Entrenador
• Organización

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INTERVENCION

• Principios básicos
• Confidencialidad
• Integridad
• Apoyo incondicional a la persona, no a la
  conducta
• Tener presente a TODA la persona, no solo el
  deportista

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INTERVENCION -II

• En el momento oportuno (pero cuando se presenta
  hay que saber responder. Estar preparado)
• CONFIANZA en el psicólogo, en la intervención,
  en si mismo.
• Anticipar las consecuencias de la intervención
  para otros
• Debe caber dentro del estilo del
  deportista/equipo
• Timing Duración, frecuencia Intervenciones
  breves y/o puntuales. Situación optima y
  situación real

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RIESGOS PARA EL PSICOLOGO

• Riesgo de admirar mucho a un deportista
• Equiparar prestigio profesional con éxito del
  deportista
• Confusión respecto a quien es el cliente

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IMPLICACIONES PARA LA FORMACION Individual

• Conocimiento teórico y conocimiento personal
• Importancia de la supervisión progresiva
• Feedback de los clientes durante y después de la
  intervención. (Evaluar el proceso y el resultado)

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Implicaciones para la FormacionVision Global

• Aclarar las competencias del psicologo del
  deporte
• Necesitamos fundacion cientifica apoyando a
  nuestros modelos, herramientas e intervenciones.
• Si nuestra area es mas compleja, nuestra
  formacion debe reflejarlo.

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Implicaciones para la Formacion ../..

• Conocimiento psicologico y conocimiento de las
  ciencias del deporte y el movimiento
• La investigacion debe informar las intervenciones
  en el campo aplicado.

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• PREGUNTAS?
• !MUCHISIMAS GRACIAS!