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- Seconda met

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Title: COMTE Author: YLENIA CITINO Last modified by: EMANUELE Created Date: 2/29/2004 5:27:40 PM Document presentation format: Presentazione su schermo – PowerPoint PPT presentation

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Title: - Seconda met


1
- Seconda metà dell800- Epoca di pace,
progresso tecnologico, espansione coloniale-
influenza fil, ped, pol, sto, lett, scienze
2
in primo piano SCIENTISMO- la conoscenza
scientifica e sperimentale, considerata unica
forma legittima di conoscenza della realtà. - I
Positivisti vissero in un periodo di grandissimi
progressi scientifici e ciò diede loro una
fortissima e spesso acritica fiducia nella
scienza
3
DIVINIZZAZIONE DEL FATTOPOSITIVO ciò che è
reale, concreto, controllabile, fecondo, pratico,
efficace, utile
4
ELEMENTI COMUNI
  • rifiuto della metafisica e del sapere non
    dimostrabile scientificamente
  • l'estensione dei metodi delle scienze naturali a
    tutti i settori del sapere,
  • Fede nel progresso scientifico, fonte di
    progresso dell'umanità (SCIENTISMO)
  • Diffidenza verso l'interpretazione
  • I fatti vanno raccontati come si sono svolti,
    senza commenti (verismo - storiografia
    positivista).

5
OTTIMISMO
  • Fiducia nel Progresso illimitato ogni problema
    sarà risolto dalla scienza.
  • I mali del progresso, denunciati da Marx, per
    loro sono transitori ed eliminabili
  • La "Belle Epoque" rappresenta il trionfo del
    positivismo
  • Borghesia al potere (si presenta
    antirivoluzionaria)

6
PRECURSORI
  • - L'illuminismo
  • fiducia nella ragione e nel sapere.
  • esaltazione della scienza
  • visione laica della vita
  • - L'empirismo
  • Lesperienza è il punto di partenza di ogni
    riflessione.
  • Metodo induttivo
  • - Il sensismo
  • Atteggiamento polemico
  • verso la metafisica
  • e verso le grandi costruzioni speculative

7
PRECURSORI
  • Kant
  • I positivisti condividono  i limiti che il
    criticismo kantiano pone alle scienze filosofiche
    deduttive e alla metafisica
  • Affinità tra positivismo e romanticismo?
  • Positivismo romanticismo della scienza
  • Il divenire è una totalità processuale necessaria
  • Atteggiamento ottimista e giustificazionista
  • Ambizione di trovare nella storia un disegno
    unitario

8
POSITIVISMI TEMATICI
  • Positivismo Sociale e religioso
  • Comte, Mill e Bentham
  • Interessi principali legati alla vita sociale,
    alla giustizia e all'equa distribuzione dei beni,
    alla politica...
  • Applicano i metodi delle scienze newtoniane alle
    scienze umane
  • Positivismo Evoluzionistico
  • Darwin
  • Lotta per la vita, Selezione naturale, Evoluzione
  • Spencer
  • Applica l'evoluzionismo anche alle scienze e ai
    saperi

9
POSITIVISMI NAZIONALI
  • FRANCESE
  • INGLESE
  • ITALIANO letteratura (Giovanni Verga)
    musica (Mascagni Cavalleria rusticana).
  • scienze umane (es. Cesare Lombroso e la
    criminologia)
  • pedagogia (Aristide Gabelli). Tra i positivisti
    italiani dell'800 ricordiamo Roberto Ardigò

10
RUOLO DELLA FILOSOFIA
  • Ogni scienza ha il suo settore limitato.
  • La FILOSOFIA COORDINA i risultati delle altre
    scienze per dare uninterpretazione totale.
  • SCIENZA DELLE SCIENZE

11
IN SINTESI IL POSITIVISMO E
  • MONISMO EVOLUZIONISTICO
  • RELATIVISMO CRITICO
  • EMPIRISMO GNOSEOLOGICO
  • AGNOSTICISMO RELIGIOSO

12
CONSEGUENZE
  • LETTERATURA naturalismo, verismo.
  • PEDAGOGIAscuola laica
  • ANTROPOLOGIA Lombroso
  • Davanti a questa metafisica della scienza vi fu
    una forte reazione antipositivistica

13
MERITI
  • importanza della scienza
  • stimola la nascita delle scienze umane
  • prepara lavvento di un più maturo metodo
    scientifico
  • (neopositivismo del 900)

14
Auguste Comte
(1798-1857)
Clotilde de Vaux
15
Il fondatore del positivismo
A. Comte
16
Le opere
1830 1844 Corso di filosofia positiva
1851 Catechismo positivista (esposizione dei
fondamenti dottrinali della nuova "religione
dell'umanità")
17
1 PARTE SCIENZA IN FILOSOFIA FILOSOFIA DELLA
STORIA
PROGETTO
2 PARTE FILOSOFIA IN RELIGIONE RELIGIONE
DELLUMANITA
Fin dalletà di quattordici anni avevo provato
il bisogno fondamentale duna rigenerazione
universale, ad un tempo politica e filosofica
18
LA LEGGE DEI TRE STADI
CLASSIFICAZIONE DELLE SCIENZE
LA NUOVA RELIGIONE DELLA UMANITA
LA SOCIOLOGIA
19
La legge dei tre stadi
OGNI FORMA DI CONOSCENZA UMANA PASSA
SUCCESSIVAMENTE PER TRE STADI TEORICI DIFFERENTI
E GRADUALI
STADIO TEOLOGICO
STADIO METAFISICO
STADIO POSITIVO
20
FILOSOFIA DELLA STORIA
  • I PRIMI DUE SONO PREPARATORI E PROVVISORI.
  • VANE LAMENTAZIONI SU CIO CHE E STATO E NON
    AVREBBE DOVUTO ESSERE

21
Stadio teologico o fittizio
immaginazione
natura degli esseri, cause prime e finali
gli dei sono la personificazione delle forze
della natura
monarchia teocratica e militare
Punto di partenza necessario
22
Stadio metafisico o astratto
FACOLTÀ
OGGETTI DI INDAGINE
METODO DI SPIEGAZIONE
ORGANIZZAZIONE POLITICO-SOCIALE
natura degli esseri, cause prime e finali
ragione speculativa
forze astratte (le essenze)
sovranità popolare democrazia nazionalismo
Stadio di transizione
23
Stadio positivo o scientifico
FACOLTÀ
OGGETTI DI INDAGINE
METODO DI SPIEGAZIONE
ORGANIZZAZIONE POLITICO-SOCIALE
ragione scientifica
i fatti e le loro relazioni per scoprire le
leggi
leggi invariabili per prevedere
la società industriale
24
Lo stadio teologico
  • Lo spirito umano si rappresenta i fenomeni come
    prodotti dallazione diretta di agenti
    soprannaturali il cui intervento spiega tutte le
    anomalie delluniverso.

25
Lo stadio metafisico
  • Lo spirito umano, con laiuto della ragione
    speculativa, si spiega le anomalie attribuendole
    alle essenze, delle forze astratte che
    corrispondono ai diversi enti del mondo e che
    generano ogni fenomeno.

26
Lo stadio positivofisso e definitivo
  • Lo spirito umano, riconoscendo limpossibilità di
    raggiungere nozioni assolute, rinuncia a cercare
    le cause prime delluniverso e dei relativi
    fenomeni, ma si applica a osservare le loro leggi
    effettive e invariabili.

27
Ci sono 3 stadi nell'individuo nelle scienze nella società
teologico infanzia l'uomo si pone domande sui grandi perché, dando una risposta fantastica società organica coesa e unificata da certezze universalmente condivise. Potere militare e religioso
metafisico adolescenza pone domande sui perché ultimi, dandovi una risposta astrattamente razionale (cogito, sostanza, sistemi filosofici...) società critica disgregata e individualistica. Sovranità popolare
positivo maturità non si chiede il "perché, ma il "come", rinuncia a cogliere l'essenza, e studia il fenomeno. Risolve i problemi reali, concreti. nuova società organica. Nuove leggi della società industriale. Sociocrazia
28
La dottrina della scienza
Scienza, donde previsione previsione, donde
azione.
SCIENZA RICERCA DI LEGGI PREVISIONE
AZIONE Savoir cest prévoir
29
I momenti della scienza
30
Quali dei tre stadi prevale?
  • Nessuno, perché teologia, metafisica e filosofia
    positiva coesistono in una dimensione di anarchia
    intellettuale e politica.

Il compito di Comte
La società contemporanea
T
P
T
M
P
T
M
M
P
P
P
T
M
M
T
P
31
La classificazione delle scienze
Le scienze vengono da Comte graduate secondo il
criterio della complessità crescente e della
semplicità decrescente, ossia in base
allastrattezza e alla generalità dei fenomeni
che costituiscono loggetto delle discipline
stesse. La matematica può o no essere considerata
una scienza?
0. MATEMATICA
1. ASTRONOMIA
2. FISICA
3. CHIMICA
4. BIOLOGIA
5. SOCIOLOGIA
Clicca il testo per sapere la qualificazione
delle altre discipline
32
ORDINE LOGICO STORICO PEDAGOGICO
0. MATEMATICA PITAGORISMO - EUCLIDE
1. ASTRONOMIA ASTROLOGIA - GALILEI
2. FISICA MAGIA - NEWTON
3. CHIMICA ALCHIMIA - LAVOISIER
4. BIOLOGIA TEORIE VITALISTICHE - BICHAT
5. SOCIOLOGIA - ?????????????? - COMTE
33
Le escluse
La logica è il metodo concreto di tutte le
scienze. Ogni scienza ha i suoi principi
La matematica costituisce la base di tutte le
altre scienze
La psicologia non è una scienza perché osserva
i fenomeni interiori
La morale (sfocia nella sociologia)
La metafisica e teologia
34
E LA FILOSOFIA?
  • METODOLOGIA DELLE SCIENZE
  • CI FA CAPIRE COME FUNZIONA LO SPIRITO UMANO

35
Le attività umane
  • La filosofia positiva presuppone la compilazione
    di un albero dicotomico che organizzi
    unenciclopedia delle scienze umane.

fisica celeste
fisica inorganica
scienze astratte
fisica terrestre
teoria
Attività umane
fisica organica
scienze concrete
fisiologia
pratica
fisica sociale
36
LA SOCIOLOGIA
  • STUDIO DEI FATTI SOCIALI.
  • CONCEPIRE I FENOMENI SOCIALI COME SOGGETTI A
    LEGGI NATURALI CHE NE RENDONO POSSIBILE LA
    PREVISIONE

37
La sociologia
DINAMICA SOCIALE Mette in luce le leggi
dello sviluppo della società. Studia le
analogie e le differenze nelle varie epoche
storiche
STATICA SOCIALE Mette in luce la relazione
necessaria che esiste tra ogni parte del sistema
sociale. Elementi comuni a tutte le società
progresso
ordine
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Statica sociale
Allaltruismo
Al dovere
TUTTO SI TIENE
Alla famiglia
39
Dinamica sociale
Medioevo
Riforma e rivoluzione francese
Società scientifica
IL PRESENTE È GRAVIDO DEL FUTURO
Dalla violenza dei militari
Alle dispute dei politici
Agli studi concre- ti dei tecnici
40
LA RELIGIONE
IL POSITIVISTA NON E NE DEISTA NE ATEO MA
IGNORANTE
COMTE CI FA VEDERE COME E SORTA LA FEDE IN DIO,
QUALE RUOLO HA SVOLTO E LA SUA MORTE. PER LUI NON
CE PIU POSTO
DIO E PARTITO SENZA LASCIARE PROBLEMI
41
La religione della scienza
GRANDE MEZZO lo Spazio
GRANDE FETICCIO la Terra
GRANDE ESSERE lUmanità
Questa è la cosiddetta Trinità positivistica.
42
LA NUOVA RELIGIONE DELLUMANITA
UNICA RELIGIONE POSSIBILE
NUOVA MORALE ALTRUISMO VIVERE PER GLI ALTRI
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Curiosità 1
  • A causa del suo culto sfrenato verso lumanità,
    Comte delinea un calendario positivista in cui i
    mesi e i giorni erano dedicati alle figure più
    importanti non solo della religione, ma anche
    dellarte, della scienza e della politica. Lui è
    il GRANDE SACERDOTE. La Clotilde De Vaux è l
    ANGELO CUSTODE.

44
Curiosità 2
  • Comte propose persino un nuovo segno della
    croce, dato dal passaggio della mano attraverso
    i principali organi che la teoria cerebrale
    assegna ai suoi tre elementi, ossia allamore,
    allordine e al progresso.

45
(No Transcript)
46
GIUDIZIO CRITICO
MERITI importanza della scienza per il progresso
dellumanità Importanza della sociologia Importanz
a della storicità della scienza e dei fatti umani
LIMITI la legge dei tre stadi è uma metafisica
della storia La classificazione delle scienze è
basata su concetti opinabili.
47
FINE
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