APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

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APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

• Integrantes
• Laura Mora, Natalie Polanco, Paula Barbosa 9-C.
• Valeria Peña, Sarah Carvajal, Laura Martinez,
  Tatiana Barbosa 9-B.
• Laura Casallas 9-A.

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• Elementos CAS que incluye Creatividad 20
  Acción 40 Servicio 40.
• Las niñas de noveno grado del colegio Gimnasio
  Iragua han formado distintos grupos con objetivos
  específicos para ayudar a la fundación Tundama de
  Aspaen, el grupo de deportes se encargara de
  cumplir las metas propuestas a través de la
  realización de cada uno de los objetivos e
  implantando toda la ayuda necesaria, para así
  lograr que el tiempo libre sea aprovechado de la
  mejor manera posible.

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ORGANIZACIÓN

• DIAGNOSTICO
• Necesidades identificadas
• Se necesitan lugares para hacer deporte, los
  únicos espacios al aire libre son 2 patios
  pequeños, con piso de baldosa, lo que hace que
  deportes tales como el futbol, el voleibol, el
  baloncesto y demás sean difíciles o imposibles de
  practicar.
• Las niñas del Gimnasio Tundama manifestaron que
  el deporte les hace falta, ya que en la hora de
  Educación Física lo único que pueden hacer es
  bailar (aeróbicos), debido a la ausencia de
  espacios grandes y cómodos. También es necesario
  la dotación de balones y otros implementos
  deportivos así como lasos, aros, conos etc, y
  claramente entrenadores que se especialicen en
  los deportes anteriormente nombrados.

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ORGANIZACIÓN

• FUNDAMENTACION 
• El deporte es una base fundamental para la
  integridad de cada persona, se ha demostrado que
  los estudiantes que hacen más deporte, rinden más
  académicamente y adquieren autodisciplina, por lo
  tanto es necesario que se trabaje fuertemente en
  este ámbito (ya que es una de las mayores
  debilidades de Tundama) para lograr que sus
  estudiantes tengan un mayor rendimiento y
  fortaleza, además de que sepan aprovechar el
  tiempo libre correctamente.

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Objetivos de aprendizaje de CAS que incluye

• Lograr una mayor conciencia de sus propias
  cualidades y áreas de crecimiento
• Emprender nuevos desafíos
• Proponer y planificar actividades
• Trabajar en colaboración con otras personas
• Mostrar perseverancia y compromiso personal en
  sus actividades
• Considerar las implicaciones éticas de sus
  acciones
• Desarrollar nuevas habilidades

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ORGANIZACIÓN

• PLANIFICACIÓN 
• Objetivos 
• 1.Capacitación de las estudiantes del Iragua como
  entrenadoras de diferentes actividades
  deportivas.
• 2.Prestar los espacios deportivos del colegio
  Gimnasio Iragua, para que las niñas de Tundama
  puedan practicar los deportes elegidos.
• 3.Ofrecer diferentes alternativas de actividades
  deportivas.
• 4.Recolectar implementos deportivos como balones,
  costales, lasos, conos aros etc.
• 5.Generar competencias deportivas ente el Iragua
  y Tundama.

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Descripción de actividades programadas

• Hacer una feria de la mujer por parte de las
  niñas de Tundama e Iragua para recolectar fondos
  y así comprar los implementos deportivos.
• Capacitarnos con la ayuda de las profesoras de
  Educación física del colegio y solicitar la ayuda
  de algunas de ellas para entrenar a las niñas del
  Tundama.
• Capacitarnos con la ayuda de las profesoras de la
  academia de natación BURBUJAS para enseñar a las
  niñas.
• Practicar los deportes todos los viernes de cada
  mes, en las instalaciones del Gimnasio Iragua, de
  330 500 pm y los sábados en la academia de
  natación, de 100- 230 pm.
• Hacer campeonatos entre Iragua y Tundama cada 2 o
  3 meses.
• Suspender los entrenamientos en vacaciones, solo
  realizarlos en el año escolar.

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PROYECTO

• Duración del proyecto 2 años.
• Frecuencia de la actividad Todos los viernes de
  cada mes del año escolar.(Deportes y actividades
  artísticas)
• Todos los sábados de cada mes del año escolar.
  (natación)
• El grupo de deportes hará una reunión mensual
  para hacer una evaluación de cómo se están
  llevando a cabo las actividades.
• Adulto responsable Comité labor Social integrado
  por la directora de orientación, directora de
  exalumnas y Coordinadora de Cas.

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CRONOGRAMA

• Feria para conseguir fondos Febrero 20/ 2011
• Las clases serian los viernes de 330 a 500 y
  los sábados de 100 a 230 pm(natación)
• Clases Marzo/ 2011 25.
• Abril/2011 8,22.
• Mayo/20116,20.
• Junio/2011 3,17.
• Estas fechas pueden ser modificadas si se
  presentan actividades que impidan o dificulten el
  entrenamiento, ya sean actividades del colegio,
  clima etc.

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INTEGRANTES DEL PROYECTO
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DANZA ARABE
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(No Transcript)
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Natación
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(No Transcript)
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REFLEXION

• Por medio del proyecto de CAS Aprovechamiento
  del tiempo libre, crecí como persona. Creo que
  el haber trabajado con personas de menos recursos
  que yo, me hizo valorar todo lo que tengo y todo
  lo que soy, aprendí a conocer todas mis
  capacidades, muchas de mis fortalezas y
  debilidades, aprendí a sacrificar mi tiempo en
  cosas que ayudan a los demás y a disfrutar de
  todas las actividades hechas.
• A través de este proyecto logré fortalecer mis
  capacidades, mis valores y cualidades al máximo,
  aprendí que cuando se hace un compromiso, este se
  debe cumplir sin importar lo que se le
  interponga, también aprendí que sin importar los
  recursos de cada persona, esta merece respeto.
  Además de ser profesora me he sentido como una
  amiga o una alumna más, ya que además de
  compartir las clases, me divierto, me rio,
  disfruto y aprendo muchísimas cosas nuevas en
  compañía de las niñas.
• Gracias a este proyecto hoy me siento una mejor
  persona y disfruto de cada cosa que hago por
  ayudar a los demás, he aprendido a valorar el
  trabajo que es desarrollar una clase y mantener
  la atención y la disciplina de las niñas. Es muy
  gratificante para mi, ver como este gran proyecto
  a podido ayudar a niñas quienes quieren aprender
  cosas nuevas y aprovechar su tiempo libre en
  actividades divertidas como es el deporte.

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Gracias!