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Diapositiva 1

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NUEVO TESTAMENTO NUEVO TESTAMENTO ORIGEN Y ESTRUCTURA JES S DICHOS Y HECHOS Tradici n Oral Mc Q Jn 1 Mt Lc Jn 2 A partir del s ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
(No Transcript)
2
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3
(No Transcript)
4
NUEVO TESTAMENTO
5
El tiempo de Jesús
6
Emperadores de Roma Augusto (29 a.C.-14
d.C.) Tiberio (14-37 d.C.)
7
Palestina está bajo dominación romana desde el
año 63 a. C. (Pompeyo).
Diplomáticamente Roma permite que sobreviva la
autoridad local deja sobrevivir el culto del
templo, la autoridad del sumo sacerdote y el
sanedrín, exime a los judíos del servicio
militar y del culto a la imagen del emperador
Forman un Estado teocrático, semi independiente,
pero con ocupación militar y pesadas cargas
tributarias.
8
Gobernantes locales
Herodes el Grande, rey de Galilea, Samaría,
Judea e Idumea (40-4 a.C.) Herodes Antipas, rey
de Galilea y Perea (4 a.C.-39 d.C.) Arquelao,
Tetrarca de Judea, Idumea y Samaria (4 a.C. - 6
d.C.) Pilato, Gobernador romano, de Judea,
perteneciente a Siria (26-36 d.C.) Caifás,
Sumo Sacerdote (18-37 d.C.)
Jesús nace entre el 5 al 6 a.C.
9
Todos pagaban fuertes impuestos a
Roma alrededor del 25 de toda producción o
negocio
Impuestos
Los cobradores de impuestos, odiados por el
pueblo, eran acompañados por soldados romanos
Además pagaban otro 10 al Templo de
Jerusalén, sede del gobierno local.
Solían cobrar de más
10
El templo de Jerusalén era
? Centro religioso de culto y oración ? Sede del
poder legislativo (Sanedrín) ? Sede del poder
judicial (Juicios y condenas,

inclusive la pena de muerte) ? Sede del poder
ejecutivo (Sumo Sacerdote) ? Banco Central
guardaba, acuñaba y cambiaba monedas ? Mercadeo
y matadero de animales ? Cuartel de la policía
regional
A un costado estaba el cuartel general del
ejército romano
11
Grupos dominantes
Fariseos Clase media, generalmente artesanos,
austeros y piadosos, obsesionados con la pureza
ritual, fanáticos cumplidores de la
Ley, tolerantes con el poder romano. Eran el eje
de la teocracia reinante.
Saduceos aristócratas, opuestos a los fariseos
negaban la resurrección. Sólo aceptaban el
Pentateuco. Formaban el partido de los
terratenientes. Colaboraban con los romanos.
Sacerdotes de Jerusalén constituían una
aristocracia, cerrada en sí misma, enormemente
enriquecida, aliada de Roma.
12
El Sanedrín
Era como su Congreso, formado por 70 miembros
Bancadas compuestas por partidos opuestos
entre sí, principalmente ? fariseos ?
saduceos
El cargo de Sumo Sacerdote era comprado a Roma
jefe religioso, pero también jefe del ejecutivo,
del legislativo y del judicial, además de la
emisión-cambio de monedas, cobro de impuestos,
venta de animales
13
Otros grupos
Esenios Monjes muy austeros, separados de la
impiedad del mundo y del Templo, cumplidores
fanáticos de la Ley.
Zelotas Nacionalistas radicales, mezclados
entre la gente, enemigos violentos de los
romanos. Esperaban un Mesías guerrero.
Campesinos Muy pobres, abrumados por
los impuestos
Mendigos Muchos eran campesinos que por los
impuestos habían perdido su tierra.
Impuros Leprosos y todo enfermo
contagioso o con sangre
Extranjeros Siempre odiados
14
Los pecadores
Eran personas, generalmente pobres, que tenían en
común el estigma de haber transgredido alguna de
las numerosas normas de pureza.
Existían alrededor de 600 mandamientos, entre
prohibiciones y mandatos. Sólo los instruidos
podían llegar a conocerlas. El pueblo común ni
siquiera llegaba a conocerlas todas. Ciertos
trabajos les impedía a los pobres ser puros.
15
En la práctica, no había solución para el
pecador. Teóricamente, la prostitutas podía
purificarse mediante un complicado proceso de
arrepentimiento, purificación ritual y expiación.
Pero esto costaba dinero, y sus mal adquiridas
ganancias no podían emplearse para este fin. Su
dinero era sucio e impuro. Con respecto al
recaudador de impuestos, se suponía que debía
abandonar su profesión y restituir todo lo que
había defraudado, más una quinta parte. Los
ignorantes debían someterse a un largo proceso de
formación antes de que pudiera estarse seguro de
que ya estaban 'limpios'. Ser pecador era, por
consiguiente, cuestión de fatalidad. Uno había
sido predestinado a ser inferior por el destino o
por voluntad de Dios. En este sentido, los
pecadores eran cautivos o prisioneros.
16
Eran excluidos de la vida social al punto de no
poder asistir a la sinagoga. Para muchos
pecadores era imposible escapar a su
condición, pues si bien podían purificarse
mediante el arrepentimiento y sacrificios de
expiación, ello significaba un desembolso de
dinero, que casi nunca tenían. Y si lo tenían,
era impuro, y no lo podían utilizar. Estaban
condenados sin remedio a la exclusión social.
17
Los enfermos crónicos
Muy despreciados, pues eran mirados
como malditos de Dios
Puesto que era Dios quien castigaba sus
pecados, las curaciones eran miradas
como contrarias a la voluntad divina.
18
Oficios despreciados
Eran despreciados los que no podían practicar el
descanso sabático, ni las normas de pureza legal
ciegos, minusválidos, paralíticos, epilépticos,
sordomudos...
Eran especialmente despreciados los pastores, los
curtidores de pieles, las prostitutas y todo
oficio sucio.
19
Trato a mujeres
Las mujeres no eran estimadas en nada
No podían elegir con quién casarse No podían
tener bienes No debían hablar con nadie en la
calle No podían estudiar No entraban en la
sinagoga Sus rezos no servían para nada Los
maridos se podían divorciar de ellas por
cualquier motivo.
20
Trato a los niños
Los niños no eran nada, pues no conocían la Ley.
Podían ser maltratados y aun vendidos
Sólo tenían derechos cuando cumplían los doce
años y medio.
21
Guarda del sábado
En sábado no se podía realizar ningún tipo de
trabajo. No se podía cocinar, ni siquiera
arrancar espigas . Hasta contaban los pasos que
daban.
Estaba prohibido curar a un enfermo. O sacar a
alguien de un pozo
Ello era considerado una ofensa grave contra
Yahvéh.
22
Purezas legales
Pensaban que quedaban impuros - si tocaban a un
difunto, - o a un leproso - o a una mujer con
la regla, - o entraban en la casa de un pagano
Los enfermos y los pobres eran pecadores. Por
eso manchaba el contacto con ellos.
Para poder presentarse ante Dios después de un
contacto impuro, necesitaban realizar lavatorios
con gestos y rezos en hebreo, idioma oficial casi
desconocido por el pueblo.
23
  • Jesús nació, vivió y murió en este complejo
    entramado social de Palestina.
  • En esta sociedad predicó y anunció que el Reino
    de Dios estaba cerca.
  • Ante los conflictos y realidades de su tiempo
    Jesús no pasó de largo.

En esta realidad histórico-social surge el Nuevo
Testamento
24
  • NUEVO TESTAMENTO
  • ORIGEN Y ESTRUCTURA

25
  • JESÚS
  • DICHOS Y HECHOS
  • Tradición Oral
  • Mc Q Jn 1
  • Mt Lc Jn 2

26
  • A partir del s.II, la palabra evangelio se empezó
    a utilizar para designar a los cuatro libros del
    Nuevo testamento que tratan de la vida, la muerte
    y la resurrección de Jesús. Por eso ahora
    hablamos, no sólo del Evangelio, sino además de
    los cuatro evangelios. Estos cuatro evangelios se
    atribuyen a Mateo, Marcos, Lucas y Juan
  • Mateo es el publicano al que llamó Jesús (Mt 9,9)
    y que formaba parte de Los doce (Mt 10,3).
    Escribió su evangelio seguramente en Palestina,
    para los cristianos convertidos del judaísmo.

27
  • Marcos, llamado Juan Marcos, fue un discípulo de
    la comunidad de Jerusalén (Hch 12,12), que
    acompañó a Pablo en su apostolado (Hch 12,25 Fil
    2,4) y también a Bernabé (Hch 15,37) del que era
    primo (Col 4,10) finalmente acompañó también a
    Pedro (1Pe 5,13). Escribió su evangelio -según
    una antigua tradición- en Roma.

28
  • Lucas nació probablemente en Antioquía, y fue
    médico (Col 4,14), de origen pagano (Col 4,10),
    compañero de Pablo en su segundo y tercer viaje
    (Hch 20,5ss) y durante su prisión en Roma (Hch
    27,1ss). Parece que escribió su evangelio después
    de Mateo y Marcos.
  • Juan es el apóstol a quien se atribuye la
    redacción del cuarto evangelio (Mt 10,3 y Jn
    21,24), era uno de los hijos de Zebedeo (Mt
    4,21), que, se cree, tuvo una especial amistad
    con Pedro (Jn 13,23ss 21,20-23), cosa que
    aparece confirmada por Lucas (Lc 22,8Hch 3,1ss)
    y fue uno de los más particularmente estimados
    por Jesús(Mc 5,37 9,213,314,33).

29
  • No deja de ser curioso que los cuatro nombres
    indicados como los autores de los evangelios, no
    se mencionan nunca ellos mismos en la obra que se
    les atribuye. Esta situación nos permite afirmar
    que el autor primero y fundamental de cada
    evangelio no fue una persona determinada, sino
    una comunidad o varias comunidades, que
    experimentaron la fe en Jesús de Nazaret y se
    dispusieron a promoverla.
  • En estas circunstancias se conservaron los
    recuerdos, las palabras y los hechos de Jesús.
    Esos recuerdos se trasmitieron de memoria de unos
    a otros en ocasiones en forma de frases y
    narraciones cortas -que fueron progresivamente
    transformándose en los contenidos propios que
    cada autor utilizó y después organizó- de acuerdo
    con su visión personal de las cosas y con su
    propio estilo literario.

30
  • Con esto nos parece claro que el autor primero y
    fundamental de los evangelios es la comunidad
    primitiva o mejor, el conjunto de las primeras
    comunidades de creyentes. Estos conservaron en su
    memoria los recuerdos del Señor, seleccionaron
    aquellos materiales, se fijaron en unos más que
    en otros, pusieron su acento en determinadas
    palabras o determinados hechos de Jesús y a
    través de estos caminos diversoso, transmitieron
    su propia experiencia de fe.

31
  • De este modo, en cuanto obra literaria, los
    evangelios constituyen un género nuevo y
    particular que no se identifica con ninguno de
    los conocidos hasta la época. No se trata de
    simples biografías, como las que recurrentemente
    utilizaban los griegos para referirse a sus
    hombres destacados, pues el interés de los
    seguidores de Jesús de Nazaret no buscaban
    describir la historia externa del héroe y, mucho
    menos, su vida interior o su carácter. El sentido
    y objeto del evangelio radica en suscitar la fe
    en Jesús como Mesías e Hijo de Dios (Mc 1,1),
    para llevar a un compromiso personal con él y a
    un cambio de vida (Mt 7,24ss Lc 6,47ss).

32
  • Los Sinópticos
  • Para comprender mejor el problema de la formación
    de los evangelios, tenemos que estudiar los así
    llamados evangelios sinópticos. A los tres
    primeros evangelios Mateo, Marcos y Lucas, se
    les llama evangelios sinópticos. La palabra
    sinóptico viene del griego synopsis, que
    significa perspectiva común. Por eso podemos
    llamar a estos tres evangelios "sinópticos",
    porque cuentan la vida y la actividad de Jesús de
    una manera bastante semejante y además porque, en
    muchas frases y pasajes enteros coinciden, de
    hecho con mucha frecuencia, utilizan las mismas
    expresiones y las mismas palabras.

33
  • Comparados con el evangelio de Juan, los tres
    sinópticos ofrecen un estilo muy similar están
    ausentes las largas discusiones, propias de Juan
    se encuentran dichos separados los discursos son
    breves o compuestos de dichos cortos e
    independientes abundan las parábolas. Los tres
    ofrecen el mismo esquema al presentar la
    actividad de Jesús aparición de Juan Bautista,
    bautismo y tentaciones, labor en Galilea, viaje a
    Jerusalén, pasión y resurrección.

34
  • De igual modo respecto del tiempo de escritura de
    los evangelios y tomando en cuenta el proceso de
    formación de los mismos, resulta bastante claro
    que el evangelio más antiguo es el de Marcos, y a
    su vez, tanto Mateo como Lucas usaron a Marcos
    para redactar su propia obra. Mas aún podemos
    señalar que prácticamente todo el material de
    Marcos fue recogido y elaborado por Mateo o por
    Lucas, 3 sólo pequeños trozos de Marcos no
    aparecen incorporados en las obras mateana y
    lucana.
  • 3 Esto queda claro ya que donde Mateo y Lucas
    coinciden con Marcos también coinciden entre sí y
    donde no coinciden con Marcos tampoco coinciden
    entre ambos. Así , por ejemplo, el evangelio de
    Marcos comienza con el bautismo de Jesús y no nos
    dice nada de la infancia de Jesús. Mateo y Lucas
    añaden los relatos de la infancia pero se
    diferencian entre sí según Mateo Jesús procede
    de Belén según Lucas de Nazaret según Mateo su
    familia son refugiados políticos que huyen a
    Egipto por causa de una matanza de niños en
    Belén según Lucas pagan ejemplarmente los
    impuestos y viajan a Belén , en cumplimiento del
    decreto imperial, para inscribirse en el Censo de
    los impuestos.

35
  • Los evangelios de Mateo y Lucas poseen una
    considerable cantidad de material común que no
    encontramos en Marcos. Se supone que ambos lo
    tomaron de una fuente escrita anterior, que suele
    designarse con la letra Q. Pero resulta que esa
    fuente Q no se ha conservado independientemente
    por sí misma, por lo que hace una empresa muy
    difícil el intentar precisar su contenido
    preciso.
  • Aparte del material procedente de la fuente Q,
    queda una quinta parte de Mt y más de un tercio
    de Lc que representan material exclusivo de estos
    dos evangelios. Frente a estos es difícil tomar
    una postura definitiva, pues no existe acuerdo
    acerca de su origen. En general, los autores se
    niegan a admitir otras fuentes escritas, aunque
    eso tampoco se puede demostrar con seguridad.
    Muchos detalles de la cuestión sinóptica son
    prácticamente insolubles, pero, a pesar de eso,
    la figura de Jesús y su mensaje emergen de esos
    tres evangelios con claridad y firmeza literaria.

36
  • Así se formaron los Evangelios
  • Los antecedentes ya señalados nos presentan una
    idea sencilla del proceso de formación de los
    evangelios que podemos explicitar, siguiendo el
    Concilio vaticano II de la siguiente forma..
  • Primera etapa Cristo
  • Todo comenzó con la predicación de Cristo. Una
    predicación cuyo contenido innovador llamaba la
    atención y que se amoldaba notablemente al
    lenguaje del pueblo. Así se grababa en la mente
    de sus oyentes, que, en su mayoría, eran
    analfabetos y en los que la memorización cumplía
    una importantísima función. Junto a la
    predicación, se daba el "acontecimiento - Jesús",
    2 con la particularidad de una personalidad
    fuera de serie y una actuación que provocaba la
    admiración, especialmente en el caso de los
    milagros.
  • 2 Con esto tenemos que afirmar que la figura de
    Jesús de Nazaret y su actividad son un hecho. Los
    hechos admiten diversas interpretaciones, y en
    esta ocasión, los mismos creyentes primeros nos
    dan noticia de que no todo el mundo vio las cosas
    como ellos ni antes ni después de la muerte de
    Jesús. Muchos vieron en el a un falso profeta
    que desestabilizaba la situación política, y lo
    eliminaron.

37
  • Segunda etapa los apóstoles
  • Luego, a partir de la experiencia de la
    resurrección, expresada litúrgicamente en el día
    de Pentecostés, los apóstoles empezaron a
    predicar una Buena Nueva que se centraba en la
    muerte y resurrección de su Señor (Kerygma),
    descubrieron su sentido profundo en la vida de
    los hombres, al volver a leer las Escrituras,
    fueron entendiendo progresivamente el designio de
    Dios.
  • Por la presión de los acontecimientos, las
    Persecuciones, las represiones, las necesidades
    de la predicación, y, desde luego, por una
    asistencia especial del Espíritu Santo, la fe de
    estos apóstoles adquirió más vigor. Ya no
    predicaban sólo la muerte y la resurrección sino
    todo lo que recordaban de la vida de Jesús. Al
    igual que su Maestro, los apóstoles hablaban el
    lenguaje del pueblo, por ser, casi todos, del
    pueblo mismo, y sabían "interpretar las gestas y
    palabras del Señor, según lo exigían las
    necesidades de los oyentes".

38
  • Tercera etapa los escritores sagrados
  • Siguiendo con nuestro esquema llegamos a los
    escritores sagrados que consignaron por escrito
    la predicación apostólica. Primero empiezan a
    circular una multitud de breves escritos que
    sirven de guía para la predicación y el culto
    (dichos y hechos). Después de años, salen a la
    luz, uno tras otro, los cuatro libros que serán
    reconocidos como Evangelios.
  • Recurren -como señalábamos- los unos a los otros,
    así como a otras fuentes, de una manera tan
    evidente y tan libre a la vez, que sus métodos de
    composición desconciertan, en no pocas ocasiones,
    a los historiadores del Nuevo testamento. Los
    cuatro evangelios manifiestan una finalidad
    común, la de servir a las Iglesias, pero dentro
    de ella, cada uno se asigna un objetivo propio,
    conforme a sus características propias, sus
    tendencias y las necesidades particulares de las
    comunidades a las cuales se dirigían. El
    maravilloso producto final es el que tenemos ante
    nuestros ojos.

39
  • Los cuatro Evangelios y Jesús
  • Hablando de las características de cada uno de
    los Evangelios, nos quedamos habitualmente en las
    exteriores. Se dice que Marcos es el más breve,
    que Mateo cita mucho el Antiguo testamento y que
    Lucas tiene el estilo más elegante, que Juan es
    más doctrinal, que Mateo tiene ocho
    bienaventuranzas y Lucas cuatro, y otros datos
    parecidos. No son datos inútiles. Pero, hay más,
    como por ejemplo las características de los
    Evangelios en la presentación de la fisonomía de
    Jesús. En otros términos nos planteamos la
    pregunta quién dice cada uno de los Evangelios
    que es Jesús? Veamos a continuación una breve
    reseña de cada uno de ellos.

40
  • Evangelio según San Mateo.
  • El Jesús de Nazaret, aquí, es el que mejor podía
    responder a la espera del creyente judío
    conversos a la Buena Nueva, pero no del todo
    ubicados en su nueva fe. Esto nos descubre
    claramente que el evangelio de Mateo tiene como
    destino particular las comunidades venidas del
    judaísmo y que estaban en conflicto con el
    judaísmo oficial. De ahí que el Jesús de Mateo es
    presentado con fuerza como el Mesías, el Cristo
    (16,16), predicador de una Nueva Ley. Pero las
    mismas luchas con los judíos que no querían
    entender, provocaron ataques duros contra el
    viejo orden de cosas que se pretendían mantener.

41
  • También hay que decir que el evangelio de Mateo
    es el evangelio de la Iglesia, en el encontramos
    destacadamente la figura de Pedro como jefe de la
    Iglesia y el cristianismo aquí anunciado se
    presenta éticamente consecuente con el
    judeocristianismo. El Jesús de Mateo habla y
    actúa al estilo de un gran rabino, comprensivo
    para con los judíos, pero rechaza todo
    malentendido. Tiene perfecta conciencia de su
    misión y se sabe encargado de establecer el
    verdadero Reino de Dios.

42
  • Evangelio según San Marcos.
  • Coincide este con el primer Evangelio al
    destacar a Jesús como el Mesías enviado para
    establecer el Reino. Pero, aquí, las rupturas con
    el viejo orden de cosas no se marcan tanto por
    explicaciones y discursos, sino por el actuar
    mismo de Jesús. De hecho, desde el punto de vista
    meramente escriturísticos Marcos es muy breve en
    los dichos de Jesús.
  • Jesús se revela como el Mesías mediante sus
    milagros, signos de que ha llegado el Reino y de
    que se está derrotando a Satanás, origen oscuro
    de los males que abruman a los hombres. Pero a su
    vez la figura de Jesús presenta rasgos
    profundamente humanos es de Nazaret, es
    carpintero, es hijo de María, siente compasión
    (Mc 1,40.)

43
  • Una proclamación fundamental en Marcos y que
    atraviesa todo el evangelio, es el compendio que
    se cita en Mc 1,15 El tiempo se ha cumplido y
    el Reino de Dios está cerca convertíos y creed
    en la Buena Nueva. Marcos no deja pasar el
    fundamental anuncio de Jesucristo el Dios que
    reina. En Jesús, Dios el Padre despliega su
    soberanía sobre toda la humanidad.

44
  • El mismo Cristo, el reino personificado es lo que
    se ofrece ahora como gracia para ser acogido, es
    la oportunidad salvadora que se ofrece
    gratuitamente al Hombre las curaciones, los
    milagros, las parábolas vienen a favorecer este
    anuncio del Dios que reina. Es en esta acción de
    Jesús y en el cómo se da a los hombres, donde
    acontece el reinado de Dios, y en esto no cabe
    otra enseñanza que la disposición a acoger el
    don. En esta acogida se encuentra la invitación a
    vivir la conversión que se hace también gracia,
    esta es la tarea que nos ofrece el dinamismo de
    la fe y Marcos no pasa por alto este anuncio.

45
  • La obra marcana nos da cuenta así la centralidad
    de su enseñanza, que suscita en el lector una
    nueva comprensión del Reino en la figura del
    Mesías. Acoger el evangelio será entonces
    reconocer en Jesús al Cristo. El Kyrios marcano
    proclama la novedad del reino y el evangelista
    proclama a su comunidad y hoy día a nosotros- el
    misterio pascual, en razón a que en él y por él,
    Dios comienza a reinar en lo oculto de su
    presencia (Mc 4,26-29).

46
  • Evangelio según san Lucas.
  • El tercer evangelio nos parece bastante
    aproximado a Mateo. Esto lo descubrimos, por
    ejemplo, al presentar a Jesús como el punto
    culminante de la historia de la salvación, y como
    el que viene a realizar las promesas del Antiguo
    testamento. Lucas es el único de los sinópticos
    que da a Jesús el título de Salvador (2,11) y
    propone ingeniosamente a partir de los dichos y
    hechos de Jesús, un anuncio de las actividades
    de la Iglesia pos-pascual. La vida de esta
    Iglesia será vista como la obra del Espíritu,
    como el Mesías, pero no tanto como el Mesías de
    los judíos, sino el Mesías de los pobres.

47
  • Una lectura de Lucas, hecha desde los medios
    populares, hace ver la preocupación constante de
    las comunidades cristianas nacidas en ambientes
    griegos, por los problemas sociales. Este es el
    contexto histórico que explica por qué el Jesús
    de Lucas es excepcionalmente bueno,
    misericordioso no es un rasgo del carácter del
    evangelista que aquí se revelaría, sino su
    comprensión de la bondad evangélica esta misma
    comprensión agudizó su atención sobre la realidad
    social. De ahí que el Jesús tan bondadoso del
    tercer Evangelio es el mismo que tiene exigencias
    radicales tanto en lo personal como en lo social
    6,20-26 18,29 19,1-10 23,39-43 etc.

48
  • Evangelio de san Juan.
  • Este Evangelio contrasta bastante con los demás.
    Más que en los otros tres, el Jesús de Juan es el
    Jesús pascual, el de la pasión y de la
    resurrección. La gloria (palabra muy usada aquí),
    tanto de la pasión como de la resurrección,
    transforma profundamente toda la interpretación
    de la vida y obra de Cristo.
  • Los signos en el cuarto evangelio, son
    instrumentos de manifestación de la gloria ya
    señalada, para aquellos que están dispuestos a
    seguir la dinámica de la fe. Quizás por eso Juan
    subraya, mucho más que los Sinópticos, el
    elemento extraordinario que envuelve a las
    acciones de Jesús. Por ejemplo Lázaro llevaba
    muerto tres días, el ciego lo era de
    nacimiento..., etc.

49
  • El interés de Juan no radica en el efecto de los
    gestos de Jesús sino en el origen y fundamento.
    Por eso podemos decir que lo que caracteriza a
    los signos joánicos es su sentido revelador. Los
    signos, por tanto, dan a conocer la fuente y el
    origen de la actividad de Jesús, lo que alienta
    sus obras, la razón más profunda de su presencia
    entre los hombres.

50
  • En los Sinópticos el interés se centraba en el
    sentido del proceso de implantación del Reino
    mediante la lucha contra el poder del mal. Por
    eso es importante para ellos el enlace entre
    milagro y exorcismo. El cuarto evangelio ha ido
    por un camino de mayor profundización de la
    realidad de Jesús, en ser enviado del Padre. Los
    diálogos de Juan tendrán la función de
    desentrañar esta visión teológica estrictamente
    suya.
  • En san Juan, Jesús es el Verbo igual al Padre es
    el camino, la luz, la verdad, el pan de vida, el
    rey de la verdad. La persona misma de Jesús es
    revelación y explicación de Dios en su realidad
    mas profunda, en su condición de Padre. San Juan
    le hace decir a Jesús "yo soy", así, a secas,
    como Dios Padre. Además el lenguaje habitual del
    cuarto Evangelio refleja, el pensamiento de su
    autor y no sólo el de Cristo. Se dan siempre las
    palabras de Cristo, pero a veces con
    interpretaciones marcadamente inspiradas por la
    vida de las comunidades llamadas joánicas.
  • Con todo, hay que señalar que el evangelio de
    Juan, representa el punto culminante en la
    historia de los principios religiosos del
    cristianismo, pues deducimos del propio escrito
    que estamos frente a una nueva religión que se
    organiza en torno a la figura cristológica y como
    consecuencia de ello se reconoce así misma como
    cristiana.

51
  • EL EVANGELIO DE MATEO
  • Sobre el ambiente en el cual y para el cual fue
    escrito Mt hay ciertas conclusiones. Lo primero
    que debemos afirmar es que se trata de una
    comunidad que acentúa algunos aspectos propios,
    como los siguientes
  • a) Judaísmo por el mesianismo de Jesús y su
    vinculación con el AT, se puede observar que Mt
    no explica los usos judíos (15,2) a su vez,
    muestra ciertas preocupaciones de tipo rabínico
    (5,32) usa la palabra justicia en el sentido y
    con el alcance que tenía en los medios judíos y
    cambia sistemáticamente Dios por los Cielos.
  • b) Universalista. Basta lo dicho más arriba sobre
    Jesús como cumplidor del AT, como Mesías y sobre
    el concepto de justicia.

52
  • c) De lengua griega. Se trata de una obra escrita
    en griego, y literariamente dependiente de dos
    fuentes también griegas.
  • d) Situada en un medio social urbano y próspero
    la mención de las ciudades y de las aldeas tiene
    una proporción enteramente distinta de la que
    tiene en Mc y, por otra parte, se percibe que en
    Mt las cantidades de dinero aparecen muy
    infladas se les manda a los discípulos que no
    lleven monedas de oro, plata o cobre, mientras
    que en Mc sólo se habla de monedas de cobre y
    que en él, José de Arimatea es calificado de
    rico 3.
  • 3 Mt 27,57 comparar con Mc 15,43 y con Lc
    23,50 y tener presente la transformación de los
    pobres en pobres de espíritu Mt 5,3
    comparado con Lc 6,20.

53
  • Rasgos literarios más visibles
  • Existe un marcado énfasis en la figura de Jesús
    como el Cristo que da cumplimiento al AT. Algunos
    hechos literarios ayudan a ver esto de manera
    concreta
  • a) Mt comienza con una genealogía de Jesús, hijo
    de David, hijo de Abraham.
  • b) Mt usa a menudo la fórmula esto aconteció
    para que se cumpliera lo dicho por el Señor por
    medio del profeta....
  • c) Mt hace un uso mayor que Mc y Lc del término
    Cristo (Mt 17 veces Mc 8 Lc 12) y sobre
    todo del verbo cumplir (Mt 16 veces Mc 3
    Lc 9).
  • Es obvio que esto supone una visión de la
    Historia de la Salvación. Mt la divide en 3
    períodos el AT, Jesús, la Iglesia. Esto se deja
    ver en que el relato sobre Jesús queda vinculado
    por la genealogía al pasado de Israel y, por la
    misión confiada por el Resucitado a sus
    discípulos, al futuro de todas las naciones.

54
  • Que hay continuidad entre Jesús y el AT.
  • Que el evidente rompimiento entre Jesús y los
    fariseos 1 se debe a que ellos habían roto con
    el AT (con la Ley y los Profetas) y así se nos
    presenta a Jesús como entroncándose con lo más
    genuino del AT
  • Vayan, pues, a aprender qué significa
    misericordia quiero, que no sacrificio (Os
    6,6) (Mt 9,13 y 12,7 de entre los Sinópticos,
    sólo cita a Oseas).
  • Y también, se nos presenta a Jesús corrigiendo y
    radicalizando la misma Ley
  • Han oído ustedes que se dijo a los antepasados
    ... pero yo les digo 2.
  • Sin embargo, hay algo más que aporta Jesús el
    Reino de los Cielos (Mt 51 veces en Mc 14, y
    en Lc 39) y su universalismo
  • Y les digo que vendrán muchos, de oriente y
    occidente y se pondrán a la mesa con Abraham,
    Isaac y Jacob en el Reino de los Cielos, mientras
    que los hijos del Reino serán echados a las
    tinieblas de afuera (8,11-12) 3.
  • 1 Recordar el discurso anti-farisaico de Mt
    23.
  • 2 5,21-48. Se trata de un pasivo divino que
    equivale a decir Dios le dijo a sus
    antepasados...pero yo les digo... Jesús aparece
    corrigiendo al mismo Yahveh!

55
  • Es el Nuevo Moisés, como lo insinúan algunos
    textos (en especial 2,16-20 en el que el niño
    Jesús debe hacer todo el recorrido del Exodo) y
    sobre todo dos hechos el situar el Sermón
    inaugural en la Montaña (Lc lo sitúa en una
    llanura) y el poner en boca de Jesús 5 discursos
    destacados mediante una fórmula que remite a
    Moisés. De este apartado y del anterior se
    desprende que Mt es un escrito apologético, en
    controversia anti-judía. Su cristología es más
    apologética que kerigmática. Todo lo dicho
    permite asegurar que el autor de Mt es un
    judío-cristiano de formación rabínica y de lengua
    griega.

56
  • En lo que se refiere al lugar y a la fecha
    podemos establecer las siguientes afirmaciones
  • a) No fue escrito en Palestina (ni en Jerusalén )
    por el uso de la lengua griega.
  • b) Más bien cabe pensar en Siria (Antioquía?).
  • c) Tiene que haberse escrito después del año 70,
    por conocer la destrucción de Jerusalén por los
    Romanos (ver 22,7).
  • d) No puede haber sido escrito después del año
    100, porque ya Ignacio de Antioquía lo conoce.
  • En cuanto al autor, es imposible precisar más que
    lo dicho arriba (judío-cristiano de formación
    rabínica y de lengua griega). Pero hay que
    excluir la posibilidad de que él pueda ser Mateo,
    uno de los Doce ya que el autor de Mt depende
    absolutamente de dos fuentes griegas (una de las
    cuales -Mc- es ciertamente no-apostólica) lo cual
    resulta incomprensible si se supone que él habría
    sido testigo ocular del ministerio de Jesús.

57
  • EL EVANGELIO DE MARCOS
  • Dimensión literaria
  • La relativa facilidad para discernir en Mt y Lc
    lo tradicional de lo redaccional no existe para
    el caso de Mc, dado que no disponemos
    directamente de sus fuentes. Una presuposición,
    sin embargo, abre el camino para aplicar a éste
    la metodología de la Historia de la redacción
    ella es, que Mc sólo tuvo como fuentes
    colecciones más o menos reducidas de material
    tradicional, y que, por consiguiente, todo lo que
    le da unidad global debe considerarse
    redaccional.
  • Ahora bien, que Mc es, no una compilación, sino
    una obra dotada de inteligibilidad global, se
    echa de ver en un triple nivel el nivel
    lingúístico (vocabulario y estilo), el nivel de
    las particularidades narrativas, y el nivel
    teológico.

58
  • La estructura de Mc
  • Es en la estructuración de Mc en donde cabe
    esperar que se exprese mejor la visión
    cristológica del autor. Se han propuesto, sobre
    todo, dos principios de estructuración de Mc
  • El geográfico importante por su significado
    teológico y porque Lc lo utilizó para redactar su
    evangelio. Es un hecho manifiesto que
    geográficamente, Mc se divide en tres partes
  • En los caps. 1-9 se describe la actividad de
    Jesús en Galilea, con
  • algunas incursiones a Fenicia y Siria.
  • En el cap. 10 se narra su viaje a Jerusalén.
  • En los caps. 11-16 se describen su entrada a
    Jerusalén, los conflictos que allí tiene y que
    culminan con su Pasión. Se deja consignado que
    Galilea será el lugar de reencuentro (no narrado)
    de los discípulos con Jesús (14,28 16,7).
  • El sentido de esta distribución se percibe cuando
    se cae en la cuenta de que este esquema NO
    corresponde a la realidad (como lo sabemos por la
    tradición histórica de Jn), y cuando se descubre
    que, para Mc, Galilea y Jerusalén tienen un
    sentido teológico, como se ve por los siguientes
    indicios

59
  • a) Galilea (región periférica, situada en las
    fronteras con el mundo pagano) es el lugar de la
    actividad salvífica de Jesús (de todos sus
    exorcismos y curaciones!), de la constitución del
    grupo misionero 1, del comienzo de la misión
    entre los Gentiles 2 y, por último, de la
    revelación escatológica de Jesús 3.
  • b) Jerusalén, en cambio, centro del Judaísmo, es
    el lugar de origen de la oposición contra Jesús
    4. En ella no se sitúa ninguna actividad
    salvífica de Jesús 5 y, en cambio, ahí El
    anuncia el "traspaso de la causa de Dios a los
    Gentiles (12,1-12) y el Juicio de Dios contra
    Jerusalén (13,1-33). Finalmente en esa ciudad
    muere ajusticiado.
  • En conclusión el esquema geográfico de Mc quiere
    justificar cristológicamente el traspaso de la
    causa de Jesús desde los judíos a los gentiles.
  • 1 Ver 1,16-20 3,13-19 6,7-13.30-31.
  • 2 Ver 3,8 5,1-20 7,24.28.37.
  • 3 cf. 14,28 16,7.
  • 4 3,22 7,1 10,33 11,18.
  • 5 El único milagro que él hace en Jerusalén es
    la maldición de la higuera estéril que se seca!,
    en 11,12-14

60
  • División del evangelio en dos partes
  • La base de esta estructuración es el
    reconocimiento de 8,27-30 como la bisagra1
    cristológica" de la narración marcana. Pero los
    agentes trascendentes (esto es, Dios y los
    demonios), y el mismo Jesús saben quién es El2.
    Jesús impone a todos la orden de no divulgar lo
    que podría revelar su identidad3.
  • Después de ese texto desaparece la pregunta por
    la identidad de Jesús. Aparece, en cambio, como
    nuevo estribillo, el anuncio incesante de la
    Pasión de Jesús, particularmente en 8,31 9,30-32
    y 10,32-344, muy similares entre sí. Citamos el
    primero
  • 1 Por bisagra entendemos ese tipo de textos
    que sirven tanto de división de partes en un
    libro como de conexión entre ellas
  • 2 1,11.24.34 3,115,7.
  • 3 1,25.34.44 3,12 5,43 7,36 8,26.30.
  • 4 Se puede ver también en 9,9.12
    10,38-39.45 12,7-8 14,8.18.21.22-24.27-28.33-34
    .41-42.

61
  • Se debe notar se comienza a usar 'Hijo del
    Hombre", con alcance doloroso o glorioso
    (escatológico)5.
  • Comienza a emerger" la filiación trascendente
    (su carácter de Hijo de Dios) de Jesús6 y su
    rol escatológico7.
  • Se destaca la incomprensión de los discípulos
    ante los anuncios de la Pasión8.
  • Una vez muerto, Mc pone en boca de un soldado
    romano
  • Al ver el centurión, que estaba frente a Él, que
    había expirado de esa manera, dijo
    Verdaderamente este hombre era Hijo de Dios
    (15,39).
  • 5 Aparece 11 veces en esta sección, mientras
    que en la primera sólo aparece dos y con otro
    alcance (2,10.28).
  • 6 9,7 12,35-37 14,36.61-62 15,39.
  • 7 8,38 13,26 14,62
  • 8 8,32-34 9,10.32 10,32.38.

62
  • Dimensión teológica
  • Algo importante de señalar es que no se trata de
    una cristología expositiva o sistemática, sino de
    una "cristología narrativa la visión de Jesús
    que se propone es la que emerge del impacto del
    relato. Esta visión es, simplificando al máximo,
    la de un Mesías oculto o secreto es decir, de
    un Mesías cuyas dimensiones verdaderas son de tal
    índole que resultan ajenas a (e "inaceptables"
    para) las expectativas ordinarias, incluso de los
    discípulos, lo que hace que su actuación sea
    constantemente mal interpretada (incluso los
    milagros).
  • Para Mc, la clave de la comprensión de Jesús es
    su muerte en la cruz tres veces objeto de un
    anuncio no comprendido,9 sólo una vez consumada
    se descubre retrospectivamente la identidad de
    Jesús (15,39). Y ello porque sólo la Cruz excluye
    en forma definitiva una interpretación de la
    mesianidad y de la "filiación divina" de Jesús
    que podría hacer de ellas los atributos
    normales de un theios aner (hombre-divino,
    a la manera de algunos filósofo-curanderos
    griegos). Para Mc el título de Hijo del Hombre
    es portador tanto de la dimensión dolorosa, 10
    como de la dimensión escatológica 11 y le
    sirve para corregir las identificaciones ambiguas
    de Jesús 12.
  • 9 8,31-33 9,31-32 10,32-34.
  • 10 8,31 9,12.31 10,33.45 14,21.
  • 11 8,38 14,62.
  • 12 8,29-31 14,61-62.

63
  • Después de la cristología, el segundo tema
    fundamental del evangelio de Mc es el del
    discipulado. No le basta al evangelista el
    precisar la identidad de Jesús le parece
    esencial también presentar aquellos rasgos que, a
    su juicio, son fundamentales para todo el que
    quiera seguir a Jesús. En un sentido estricto,
    las palabras seguidor y discípulo, designan a
    aquel que ha querido aprender de un maestro y
    que, para ello, ha debido irse a vivir con él,
    siguiéndolo en sus desplazamientos.
  • Marcos es fiel a este sentido. Discípulo es
    aquel que ha sido expresamente llamado por Jesús
    para vivir con El y compartir su misión. Se trata
    de un grupo más amplio que el de los Doce, ya que
    pertenecen a él Leví (2,13 y ss.) y algunas
    mujeres (15,41) pero no incluye a la multitud
    que va a escuchar a Jesús y se beneficia de sus
    milagros.

64
  • Cuáles son los rasgos fundamentales de un
    discípulo de Jesús?
  • a) El llamado A diferencia de los rabinos judíos
    y de los maestros helenistas, quienes eran
    escogidos por sus seguidores, los discípulos son
    personas llamadas expresamente por Jesús.1
  • b) Dejar familia y ocupación La llamada de Jesús
    implica el abandono de las ocupaciones anteriores
    y la ruptura de los lazos sociales y familiares
    para poder permanecer junto a El acompañándole en
    todos sus desplazamientos, quedando a su
    disposición en la totalidad de la propia persona
    y tiempo2. Se trata de una vinculación estrecha
    con el Maestro y entablando con El una comunión
    de vida y de destino.
  • 1 Ver también 2,13-14 10,17-22.
  • 2 Es lo que no hace el joven rico, en
    10,17-22 una cosa te falta anda, cuanto tienes
    véndelo y dáselo a los pobres y tendrás un tesoro
    en el cielo luego, ven y sígueme.

65
  • c) Para conocer a Jesús Tal vinculación y
    comunión de vida crea el espacio en donde es
    posible una comprensión cada vez más profunda de
    la identidad y misión de Jesús, eje central del
    discipulado. Por ese motivo, Jesús les dirige
    instrucciones y enseñanzas especiales (Mc
    4,10-25 7,17-23 9,28-29 10,10-12) pero
    también recriminaciones particularmente duras por
    su ceguera y falta de entendimiento (4,40-41
    6,51-52 8,14-21.33 9,33 10,38).
  • d) Participar de la misión de Jesús La llamada
    de Jesús es a ser pescadores de hombres. En
    qué consiste esa tarea? La imagen de la pesca o
    del pescador es utilizada repetidamente en el AT
    y en los documentos de Qumrán. Sin embargo, en
    este texto y en otros se trata de los enemigos de
    Israel, que intentarán aniquilar al pueblo. Más
    esclarecedor resulta el contexto inmediato en el
    que la imagen aparece, relacionado con la
    profesión que ejercen los llamados por Jesús. Si
    antes eran pescadores de peces, en el futuro
    serán pescadores de hombres, es decir, reunirán y
    congregarán a la humanidad dispersa. Siguiendo al
    Portador del Reinado de Dios, ellos colaborarán
    en la tarea de ganar adeptos para el Reino.

66
  • e) Mediante una comunidad que encarna los valores
    del Reino El anuncio del Reinado de Dios se
    realiza no sólo mediante el anuncio y las señales
    milagrosas sino también por un estilo de vida y
    de relaciones humanas, acordes con un
    conocimiento cada vez más profundo del Maestro.
    La comunidad de los discípulos constituye una
    especie de anticipación del Reinado de Dios
    futuro. Se trata de la nueva familia escatológica
    (3,31-35 10,28-30), del Israel escatológico (los
    Doce aluden a la 12 tribus de Israel), en donde
    Dios comienza a reinar ya, perdonando los pecados
    y ofreciendo una nueva relación con El. Por ese
    motivo, los discípulos deben vivir una actitud de
    servicio y de renuncia a la ambición de poder en
    la comunidad (9,34) deben también relativizar
    todo tipo de bienes y saber abandonarlos en
    función del Reino (10,17-31) deben hacerse
    niños, en su modo de recibir el amor del Padre
    (10,15).

67
  • f) Corriendo los mismos riesgos del Maestro Esta
    misión la deben asumir los discípulos con la
    conciencia de que corren los mismos riesgos que
    el Maestro, debido a los inevitables conflictos
    que Reinado de Dios produce (Mc 8,34-38).
    Renunciar a sí mismo significa para el discípulo
    superar el modo humano común de mirar las cosas,
    y adoptar los criterios y la mirada de Dios,
    revelada en Jesús. No se trata de una
    auto-anulación masoquista sino de la renuncia a
    la propia comodidad, a la búsqueda de seguridad,
    a la egolatría y a la autosuficiencia. Pero,
    sobre todo, significa enfrentar las
    incomprensiones y conflictos inevitables que
    surgen de la adhesión a Jesús y sus valores.
  • g) En medio de una gran fragilidad personal Las
    exigencias puestas por Jesús contrastan
    fuertemente con la inconsecuencia de los
    discípulos. La imagen que ofrece de ellos Mc no
    es para nada idealizadora. A menudo no comprenden
    a Jesús (Mc 8,31-33), anhelan el poder (Mc
    9,33-37), hasta los tres discípulos más íntimos
    no consiguen velar con su maestro orando en el
    huerto de Getsemaní y se duermen (Mc 14,32-42),
    Pedro reniega al Señor (Mc 14,66-72) y Judas lo
    traiciona (Mc 14,43-46). Cuando Jesús es
    apresado, todos ellos huyen (Mc 14,50). Y, sin
    embargo, Jesús nunca se retracta de su elección
    por el contrario, es a ellos a los que se dirige
    después de su resurrección para volver a
    enviarlos.

68
  • h) La invitación final El evangelio de Mc
    termina abruptamente en 16,8. Sin embargo, en él
    aparece claramente la promesa (que, sin duda, el
    evangelista considera cumplida) de un reencuentro
    con Jesús resucitado en Galilea (16,7 ver
    14,28). No se lo narra, pero Marcos sabe, por
    tradición oral autorizada (1 Cor 15,3-7) que
    Pedro, los Doce y más de quinientos hermanos
    vieron al Resucitado, fueron a la misión y dieron
    testimonio de El y todo ello, a pesar de su
    incomprensión y abandono inicial. A ese
    testimonio debemos nuestra fe.

69
  • Origen de Mc
  • Es claro que este evangelio fue destinado a una
    comunidad de extracción gentílica, debido a lo
    cual su autor tuvo que explicar las costumbres
    judías (p.ej., 7,3-4) y traducir los términos
    arameos que emplea (por ej., 7,11.34 14,36
    15,34). Pero su autor mismo parece ser un
    cristiano de origen judío, por su uso frecuente
    de expresiones hebreas o arameas.
  • En cuanto a la situación eclesial a la que
    obedece nuestro evangelio, las opiniones están
    muy divididas unos piensan en las repercusiones
    de la guerra judía o de la caída de Jerusalén
    otros en una situación de tibieza y miedo a causa
    de una inminente persecución otros, en las
    necesidades de una comunidad caracterizada por
    profetas itinerantes otros en situaciones
    cultuales concretamente en la celebración de la
    Vigilia Pascual con bautismo de neófitos.

70
  • La tradición cristiana le ha atribuido nuestro
    evangelio a Juan Marcos, el que fuera compañero
    de Pablo (Flm 24 Col 4,10 Hech 12,12.25
    15,37-39). A pesar de algunas recientes voces
    discordantes, no parece que hubiera razones de
    peso para poner en duda esta atribución. Por el
    contrario, en el caso de Mc como en el de Lc, el
    carácter tan secundario y poco importante de Juan
    Marcos y del médico Lucas es un indicio de que la
    tradición que les atribuye las obras que llevan
    su nombre es fiable, ya que no obedece al afán de
    darles un respaldo particularmente autorizado.
    De modo especial Marcos tenía el estigma de su
    ruptura con Pablo (Hech 13,13 15,37-39).

71
  • LA OBRA DE LUCAS
  • Lucas es el evangelista que muestra más
    claramente los indicios de una formación escolar
    helenística, cuyo núcleo esencial era la
    Retórica. El humanismo de Lc se revela en el
    prólogo no sólo a través de su estilo,
    equilibrado y rítmico, sino sobre todo porque en
    él muestra lo que podríamos llamar conciencia
    literaria (Lc 1,1).
  • En Lc encontramos una mayor riqueza de
    vocabulario que en los otros sinópticos. En
    cuanto al estilo presenta un mayor número de
    semitismos pero, si se observa bien, se constata
    que son en realidad septuagintismos, ya que
    nuestro autor se complace en imitar
    deliberadamente el estilo de la traducción de los
    LXX para darle a su relato un sabor bíblico,
    fenómeno que alcanza su grado más alto en los
    caps. 1 - 2, donde quiere evocar el ambiente
    arcaico y patriarcal de los comienzos del Primer
    Libro de Samuel.

72
  • Aspectos teológicos
  • Hay ciertos temas teológicos por los que Lucas
    siente una manifiesta predilección el gozo y la
    alabanza el Espíritu Santo la oración la
    pobreza, y sobre todo la misericordia. (los dos
    grandes perdones del Evangelio sólo se
    encuentran en Lc el de la pecadora, en 7,36-50,
    y el del ladrón, en 23,40-43).
  • Recordemos que Lucas es sólo el tomo I de una
    obra de dos tomos. Este hecho tan simple y tan
    patente muestra inequívocamente que el autor
    quiso que su evangelio fuera comprendido como
    parte de un relato histórico.

73
  • La intención "historizante" de Lucas se confirma
    también con otros indicios, como son el afán de
    situar el relato sobre Jesús dentro de la
    "historia secular" 3,1-3. Pero esta intención
    historizante no impide que Lucas vea el
    ministerio de Jesús bajo la luz de su fe
    cristiana, como se ve sobre todo en el prólogo
    cuando califica los "acontecimientos" como
    "cumplimiento" de un designio divino, o cuando
    subraya que ellas debían acontecer, según el
    Designio de Dios.

74
  • Es claramente observable en la obra de Lc un
    esquema que pone a Jerusalén como centro.
    Jerusalén aparece como centro
  • - hacia el cual tiende el movimiento de Jesús
    en Lc, en el cual se lleva a cabo el Exodo o la
    Ascensión de Jesús desde el cual irradia la
    Palabra de Dios en Hch.
  • Es visible en Lc el afán por aislar y
    distinguir el tiempo de Jesús, del de Juan
    Bautista y de la Iglesia
  • Lc sitúa la detención de Juan Bautista antes del
    bautismo de Jesús! (3,19-20).
  • Pero también es visible el afán por establecer
    una continuidad entre la Iglesia y Jesús. Tanto
    Jesús como la Iglesia aparecen evangelizando el
    Reino de Dios y haciéndolo ambos con la fuerza
    del Espíritu Santo. Por último, se puede ver en
    Lc el afán por reducir la expectación inminente
    de la Parusía (Hch 1,6-7) y por distinguir lo
    escatológico de eventos situados al interior de
    la historia.

75
  • Estructura
  • La originalidad de Lc no está en situar el
    ministerio de Jesús dentro de la historia de la
    salvación. Lo que es nuevo en él, es su
    reflexión sobre los períodos de dicha historia.
    La periodización de Lc está determinada por un
    esquema dinámico bipartito cuyos sucesivos
    extremos contrapuestos se vinculan siempre
    mediante una bisagra.
  • Esta interpretación parece calzar mejor con Lc
    16,16 y parece tutelar mejor la continuidad del
    Espíritu, de Jesús a la Iglesia. También parece
    distinguir mejor las dos etapas de la
    evangelización del Reino
  • - el tiempo de Jesús, que tiene su polo en
    Jerusalén, su agente al mismo Jesús, y sus
    destinatarios en los judíos, y
  • - el tiempo de la Iglesia, que tiene su polo en
    Roma, su agente en la misma Iglesia, y sus
    destinatarios en los gentiles.
  • De estas dos etapas, la primera es fundante y
    típica. El ministerio evangélico de Jesús no sólo
    antecede y funda el tiempo de la Iglesia, sino
    que también lo revela tipológicamente 1
  • 1 Es decir, uno es tipo (borrador, imagen
    previa) del otro.

76
  • El universalismo de las promesas de Dios y su
    economía 2 (rechazo de los judíos y
    aceptación de los gentiles) en el tiempo de la
    Iglesia. Lc la presenta como anticipándose ya
    en el tiempo de Jesús en la tensión entre la
    elite religiosa del pueblo y la masa de
    pecadores del mismo.
  • - La coexistencia, en la evangelización (tanto
    del tiempo de Jesús como en el de la Iglesia) de
    la fuerza salvífica de Dios con el rechazo y la
    persecución.
  • Por consiguiente, el hoy salvífico de Jesús,
    característico de Lc3, sigue teniendo vigencia
    en el tiempo de la Iglesia gracias a la
    predicación del Evangelio con la fuerza del
    Espíritu, dado por Jesús a la Iglesia sin que a
    ello obsten los rechazos y persecuciones. Aquí
    debe señalarse que, según Hech 1,21-22, el papel
    de los apóstoles es ser testigo de todo el
    tiempo de Jesús, y no sólo del acontecimiento
    pascual.
  • 2 Es decir, el modo de actuar de Dios en la
    historia.
  • 3 Cf, por ej., 2,11 4,21 5,26 19,9 23,43.

77
  • La cristología lucana
  • En la obra de Lucas se encuentra una cristología,
    no ontológica, sino funcional a su visión de la
    Historia de la Salvación. Por eso es una
    cristología de sólo dos faces la terrestre, y la
    celestial posterior a la exaltación (ascención)
    de Jesús sin la menor huella de una
    pre-existencia (como la que se puede apreciar en
    el Prólogo del evangelio de Juan).
  • Para caracterizar a Jesús en su fase terrestre,
    Lucas emplea sobre todo el título de Profeta (7
    usos, en contra de 3 de Mc y 5 de Mt). El sentido
    del título emerge especialmente de la escena
    inaugural del ministerio (clara composición
    lucana), situada en la Sinagoga de Nazaret (Lc
    4,16-30).
  • En la caracterización de Jesús como profeta ocupa
    un lugar importante la dimensión de su rechazo y
    de su martirio 4. Es en su muerte en donde él
    lleva a la máxima expresión su actitud de
    servicio humilde, inherente a su profetismo
    situado en la línea del Servidor 5.
  • 4 Lc 4,24 6,23 11,50 13,33-34.
  • 5 Para ello inserta en la última cena la
    discusión de los discípulos sobre quién es el más
    importante y la respuesta de Jesús Lc 22,24-27.

78
  • Origen de Lucas
  • El análisis interno nos permite llegar a algunas
    conclusiones
  • a) Sobre la comunidad para la cual fue compuesto
    nuestro evangelio lo único claro y cierto es que
    se trata de una comunidad cristiano-gentil, ya
    que en Lc se omiten sistemáticamente todas las
    controversias de Jesús con los fariseos sobre la
    Ley.
  • b) Sobre el autor aquí tenemos dos cosas claras
  • - que se trata de alguien perteneciente al menos
    a la segunda generación cristiana (ver Lc 1,1-4),
    y
  • - que es de origen gentil (ignorancia de la
    geografía de Palestina, y costumbres del país).
  • c) Sobre la fecha de composición lo único seguro
    es que tiene que haber sido compuesto después del
    año 70, por lo dicho más arriba y por contener Lc
    detalles sobre la caída de Jerusalén que sólo
    pudieron ser redactados después de los hechos.
  • La tradición cristiana, a partir del Canon de
    Muratori 2 y de Ireneo (fines del s. II), ha
    identificado al autor de Lc-Hech con el médico
    Lucas, compañero de Pablo (Col 4,14 Flm 24).
    Esto porque existe una
  • importancia desmesurada de la persona de Pablo
    en Hch (cuya conversión es narrada tres veces!).
  • 2 Una lista de escritos neotestamentarios de
    alrededor del 150 d.C.

79
  • EL EVANGELIO DE JUAN Y SU
  • COMUNIDAD
  • Lengua y estilo
  • A pesar de la facilidad y simpleza
  • de lenguaje, el contenido de Jn es
  • de una notable profundidad e
  • intensidad. Por eso, el lenguaje,
  • muchas veces abstracto y
  • ciertamente reiterativo, cobra la
  • vida y la intensidad de lo que se
  • considera lo más profundo de la
  • realidad Jesús. Además de ser
  • muy limitado, el lenguaje de Jn es
  • muy unitario. No hay diferentes
  • estilos según los personajes. Más
  • aún, no hay distinción clara entre
  • el lenguaje del narrador y el de
  • Jesús. Jn no se hace eco de la
  • forma de hablar del Jesús de los
  • Algunos conceptos claves de Jn

JN MT MC LC JN
alézeia, alezés, alezinós (verdad) 2 4 4 46
Ginósko (conocer) 20 13 28 57
Iudáios (judío) 5 6 5 67
Martüréo,martüría (testificar, testimonio) 4 6 5 47
Patér (Padre, aplicado a Dios) 45 4 17 118
Fós (luz) 7 1 7 27
80
Por otra parte, las palabras más típicas de los
Sinópticos están casi ausentes en Jn
MT MC LC JN
Euangelisaszai euangélion (evangelizar) 5 7 10 0
basiléia (reino, reinado) 57 20 46 5
Dúnamis (fuerza) 13 10 15 0
metanoéo, metánoia (convertirse) 7 3 14 0
Parabolé (parábola) 17 13 18 0
81
  • En primer lugar, señalemos que los acentos
    teológicos están claramente cambiados. El tema
    central de la predicación de Jesús según la
    presentación de los sinópticos es el reinado de
    Dios.
  • Jn no parece saber nada de todo esto. Jesús, en
    este Evangelio, no anuncia el Reino, ni lo
    proclama como presente, ni lo ilustra mediante
    parábolas. Los gestos extraordinarios de Jesús no
    son actos llenos de poder que ilustran la llegada
    del Reino, sino signos. A los hombres
    simplemente se les exhorta a creer en Jesús.

82
  • De una composición por etapas a partir de las
    perícopas de la tradición oral. Sin duda que hubo
    pequeñas unidades de tipo narrativo que fueron
    ampliadas por una reflexión teológica expresada
    en diálogos y controversias. A partir de las
    bodas de Caná, los datos cronológicos casi
    desaparecen y la cronología de las fiestas judías
    que parece enmarcar la actividad de Jesús
    presenta importantes lagunas Desde 2,13 a 5,1 no
    hay indicación cronológica que ayude a situar las
    escenas que se van presentando.

83
  • De entre los textos poco congruentes con lo que
    antecede, sobresale el cap. 21. Claramente el
    final se encuentra en 20,30-31. Los paralelos con
    los Sinópticos también hablan de una tradición
    joánica previa al texto actual
  • - Curación del hijo de un funcionario real
    4,46-54 // Mt 8,5-13 y Lc 7,1-10.
  • - Multiplicación de los panes 6,1-15 // Mt
    14,13-21 // Mc 6,32-44.
  • - Jesús camina sobre las aguas 6,16-21 // Mt
    14,13-21 // Mc 6,32-44.
  • Jn ha tenido a su disposición materiales que
    formaban parte del acervo de tradiciones sobre
    Jesús y los ha ido utilizando en la redacción de
    la obra.

84
  • Los signos de Jesús
  • Entre los materiales que forman el Ev de Juan,
    los pasajes que muestran mayores posibilidades de
    pertenecer a capas más antiguas son los pasajes
    narrativos. Comenzaremos, pues, por ellos, que
    son los que nos relatan los milagros de Jesús.
  • En primer lugar, hay muchos menos gestos
    extraordinarios de Jesús que en los Sinópticos.
    Jn ha conservado 7 hechos prodigiosos de Jesús,
    mientras que un tercio del Ev. de Mc se dedica a
    la narración de los milagros de Jesús.

85
  • Hay que señalar, además, que la reducción de Jn
    es consciente y tiene una finalidad bien
    definida Jesús realizó en presencia de los
    discípulos otras muchas señales que no están
    escritas en este libro (20,30). El autor del
    cap. 21, consciente también de esta reducción,
    señala Hay además otras muchas cosas que hizo
    Jesús. Si se escribieran una por una, pienso que
    ni todo el mundo bastaría para contener los
    libros que se escribieran (21,25).

86
  • Lo más característico del Ev. de Jn es la
    relación de los signos con la fe. Es suficiente
    dar una breve ojeada a los lugares principales
    del Ev. para darse cuenta de que los signos están
    ligados a la fe
  • - 2,11 primer signo de Caná y fe de los
    discípulos.
  • - 2,23 en Jerusalén muchos creen en Jesús por
    los signos que hace.
  • - 4,54 el funcionario real y su familia creen
    por el signo.
  • - 7,31 el Mesías, cuando venga, no hará más
    signos que éste.

87
  • A primera vista podríamos decir que el signo
    joánico es aquel gesto hecho por Jesús que, una
    vez que ha sido visto por los hombres, conduce a
    la fe. Sin embargo, el signo no es aceptado por
    Jesús como prueba apologética (2,18 y 6,30).
    Pero, además, la fe que viene de los signos no es
    una fe de la que Jesús se fíe (2,33 3,2 y 6,26).
    Y, en realidad, los signos no llevan siempre a la
    fe (6,26 y 12,37). Por eso la enseñanza del Ev.
    es que el signo no es imprescindible para la fe
    dichosos los que no han visto y han creído.

88
  • Los signos son una manifestación de la gloria
    para aquellos que están dispuestos a penetrar el
    misterio de Jesús Así, en Caná de Galilea, dio
    comienzo a sus señales. Y manifestó su gloria y
    creyeron en él sus discípulos (2,11). Los
    signos en Jn, entonces, son instrumentos de
    manifestación de la gloria para aquellos que
    están dispuestos a seguir la dinámica de la fe.

89
  • Lo que interesa a Jn es la estructura esencial
    del signo. Y ahí descubre que las señales llevan
    muy lejos a la fuente y origen de la actividad
    de Jesús. Lo más característico de estos signos
    es, aunque parezca paradójico, que los hace
    Jesús. Por eso dirá el autor que Juan Bautista no
    realizó signos (10,41). El interés de Jn no
    radica en el efecto de los gestos de Jesús sino
    en el origen y fundamento. Por eso podemos decir
    que lo que caracteriza a los signos joánicos es
    su sentido revelador.

90
  • Diálogos y controversias
  • Muchas escenas claves del Ev. de Jn están
    presentadas en forma de diálogo Nicodemo, la
    samaritana, el ciego de nacimiento, etc. Como
    hemos visto en el apartado anterior, muchos de
    estos diálogos están íntimamente relacionados con
    las narraciones de signos. Hay otros, en cambio,
    que parecen piezas más sueltas en relación al
    hilo conductor de la narración. Conviene, pues,
    analizar los diálogos de estas escenas para
    descubrir en ellos los ras
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