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FORMA

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Title: PERIODIZA O DO TREINAMENTO A LONGO PRAZO Author: UPF Last modified by: user Created Date: 4/23/2003 12:11:52 PM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

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Title: FORMA


1
FORMAÇÃO ESPORTIVA DE LONGO PRAZO NA INFÂNCIA
  • Prof. Hugo Tourinho Filho

2
Formação Esportiva de longo prazo
  • A formação de futuras gerações de atletas depende
    da Formação Esportiva de Longo Prazo (FLP) que os
    jovens são submetidos, e que deve ser realizada
    de forma planejada e sistemática.
  • (Böhme, 2000)

3
Formação Esportiva de longo prazo
  • A FLP desenvolvida de forma planejada e
    sistemática tem duração média de dez a doze anos,
    conforme a modalidade esportiva
  • (Böhme, 2000 Barbanti, 2005)

4
Idade de Início, Especialização e Alto Desempenho
5
Idade de Início, Especialização e Alto Desempenho
Atletismo Iniciação Especialização ? Resultados
Velocidade 10-12 14-16 22-26
Meio Fundo 13-14 16-17 22-26
Fundo 14-16 17-20 25-28
Salto Triplo 12-14 17-19 23-26
Distância 12-14 17-19 23-26
Lançamentos 14-15 17-19 23-27
6
Idade de Início, Especialização e Alto Desempenho
Desporto Iniciação Especialização ? Resultados
Judô 8-10 15-16 22-26
Ciclismo 12-15 16-18 22-28
Boxe 13-15 16-17 22-26
Natação ///// ///// /////
Feminina 7-9 11-13 18-22
Masculina 7-8 13-15 20-24
7
Idade de Início, Especialização e Alto Desempenho
Desporto Iniciação Especialização ? Resultados
Basquete 10-12 14-16 22-28
Voleibol 10-12 15-16 22-26
Handebol 10-12 15-17 23-27
Pólo 10-12 16-17 23-26
Futebol 10-12 14-16 22-26
8
Especialização precoce X Desenvolvimento
multilateral
Especialização precoce Programa multilateral
Rápido desenvolvimento do desempenho Baixo desenvolvimento do desempenho
Melhor desempenho atingido com cerca de 15-16 anos devido à rápida adaptação Melhor desempenho aos 18 anos ou mais, acompanhado da maturação fisiológica e psicológica
Desempenho inconsistente nas competições Desempenho consistente nas competições
Por volta dos 18 anos os atletas estão saturados Longa vida atlética
Suscetível a lesões devido à adaptação forçada Poucas lesões
9
Treinamento generalizadox Treinamento
especializado
Faixa etária T. Generalizado T. Especializado
10 12 anos 80 20
13 14 anos 60 40
15 16 anos 50 50
17 18 anos 30 70
10
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11
Formação Esportiva de longo prazo
  • Treinamento Geral (6-14 anos) refere-se aos
    estágios iniciais do desenvolvimento e incorpora
    a Iniciação e a Formação Atlética
  • Iniciação ? dos 6 aos 10 anos
  • Formação Atlética ? dos 11 aos 14 anos

12
Formação Esportiva de longo prazoDiretrizes
  • Iniciação (6-10 anos)
  • devem participar de programas de exercícios de
    baixa intensidade
  • ?
  • a maior parte das crianças não é capaz de
    suportar demandas físicas e psicológicas de um
    treinamento com alta intensidade organizado para
    competições.

13
Formação Esportiva de longo prazoDiretrizes
  • Iniciação (6-10 anos)
  • As atividades físicas oferecidas antes da
    puberdade devem ser voltadas a aquisição de um
    repertório motor amplo e variado
  • ?
  • devem possibilitar a maior vivência motora.

14
Formação Esportiva de longo prazoDiretrizes
  • Iniciação (6-10 anos)
  • Durante as primeiras etapas do aprendizado
    esportivo é que se deve estabelecer as bases do
    futuro rendimento, sem jamais buscar o rendimento

15
Formação Esportiva de longo prazoDiretrizes
  • Iniciação (6-10 anos)
  • Nessa etapa há um acentuado desenvolvimento das
    capacidades coordenativas
  • ?
  • ?capacidade de aprendizagem
  • ? Capacidade de reter os movimentos aprendidos

16
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
17
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Enfatize o desenvolvimento multilateral que devem
    incluir corrida, saltos, os atos de aparar,
    lançar, rebater, equilibrar e rolar.

18
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Dê a criança tempo suficiente para um
    desenvolvimento adequado das habilidades e um
    tempo igual para que joguem e participem das
    atividades.

19
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Reforce positivamente a atitude de crianças que
    são responsáveis e autodisciplinadas

20
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Encoraje as crianças no desenvolvimento da
    flexibilidade, coordenação e equilíbrio.

21
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Selecione o número adequado de repetições para
    cada habilidade e encoraje as crianças a
    desempenharem a técnica adequada
  • Modifique o equipamento e o ambiente de jogo para
    um nível apropriado.

22
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Estruture exercícios, jogos e atividades de forma
    que as crianças tenham uma participação ativa.

23
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Promova o aprendizado experimental dando às
    crianças a oportunidade de construir seus
    próprios jogos, exercícios e atividades.
    Encoraje-as a serem criativas e utilizarem a
    imaginação.

24
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Simplifique as regras, caso contrário não
    desenvolverão o autocontrole, o que terá um
    efeito negativo sobre a auto-estima e o desejo de
    continuar participando.

25
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Guie as crianças em jogos que as introduzam em
    estratégias e técnicas básicas

26
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Durante o jogo deve introduzir situações que
    demonstrem a importância do trabalho em equipe e
    a posição de jogo.

27
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Enfatize a importância da ética e do jogo
    honesto
  • Encoraje as crianças a participarem de exercícios
    que desenvolvam a concentração.

28
Iniciação 6 a 10 anosDiretrizes
  • Ofereça oportunidades para que meninos e meninas
    participem juntos
  • Certifique-se que o esporte seja uma brincadeira
    para todas as crianças.

29
Referências Bibliográficas
  • BARBANTI, V.J. Formação de esportistas. Barueri
    Manole, 2005.
  • BÖHME, M.T.S. O Treinamento a longo prazo e o
    processo de detecção, seleção e promoção de
    talentos esportivos. Revista Brasileira de
    Ciências do Esporte, v.21, n. 2/3, p.4-10, 2000.
  • BOMPA, T.O. Periodização Teoria e metodologia do
    treinamento. São Paulo Phorte Editora, 2002.
  • DANTE, R.J. Esporte e atividade física na
    infância e na adolescência uma abordagem
    disciplinar. 2ªed. Porto Alegre Artmed, 2009.
  • SILVA, F.M. FERNANDES, L. CELANI, F.O. Desporto
    de crianças e jovens um estudo sobre as idades
    de iniciação. Revista Portuguesa de Ciências do
    Desporto, v. 1, n. 2, p.45-55, 2001

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