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title dise o e implementaci n de un sistema web para la gesti n del conocimiento para la facultad de ingenier a en electricidad y computaci n (fiec) – PowerPoint PPT presentation

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1
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA WEB PARA
LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LA FACULTAD DE
INGENIERÍA EN ELECTRICIDAD Y COMPUTACIÓN (FIEC)
TESIS DE GRADO
Previa a la obtención del título de INGENIERO EN
COMPUTACIÓN ESPECIALIZACIÓN SISTEMAS
TECNOLÓGICOS INGENIERO EN COMPUTACIÓN
ESPECIALIZACIÓN SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  • PRESENTADA POR
  • SILVIA BEATRIZ GAVILANES NARANJO
  • KELLY VERÓNICA CARVAJAL CUJI

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Agenda
  • Planteamiento del problema.
  • Solución propuesta.
  • Funcionalidad.
  • Tecnologías de Implementación.
  • Pruebas y resultados.
  • Análisis de Costos.
  • Conclusiones y recomendaciones.

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Planteamiento del Problema
  • El conocimiento de los catedráticos y
    estudiantes, es el activo más grande y menos
    aprovechado.
  • El Internet posee tanta información que mucha de
    esta no nos resulta útil y valiosa.
  • En la universidad existe poca difusión y
    utilización de herramientas que permitan mantener
    y reunir todos los conocimientos individuales
    para llevarlos hacia un conocimiento grupal.

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Solución propuesta
  • Generalidades
  • Gestionar los conocimiento es la gestión de las
    capacidades de los recursos humanos de una
    organización para la resolución de problemas y
    situaciones eficaz y eficientemente, con el
    objetivo final de generar ventajas competitivas a
    medio y largo plazo.
  • Los Sistemas de Gestión del Conocimiento son
    aquellos sistemas que articulan y potencian el
    paso del conocimiento individual al conocimiento
    de la comunidad, siendo capaces de preservar,
    indexar y formalizar el conocimiento en las
    organizaciones.

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Solución propuesta
  • Sistema Web para la Gestión del Conocimiento
  • Lograr que la mayor parte del conocimiento
    permanezca dentro de una organización.
  • Accesar la información desde cualquier lugar del
    mundo y en cualquier momento.
  • Reutilizar los conocimientos para mejorar la
    competencia y efectividad.
  • Participar activamente de la creación,
    utilización y compartición de conocimientos, es
    decir, adoptar una cultura orientada al
    conocimiento.

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Solución propuesta
  • Objetivo Principal
  • Administrar el conocimiento adquirido por los
    integrantes de la Facultad de Ingeniería en
    Electricidad y Computación (FIEC) mediante un
    sistema colaborativo con entorno Web que permita
    construir un repositorio de conocimientos útiles
    y de calidad.
  • Objetivos Específicos
  • Implementar un Sistema Web para la Gestión del
    Conocimiento que permita crear, organizar y
    compartir conocimientos de interés común para los
    integrantes de la FIEC adquiridos mediante la
    experiencia.
  • Materializar el conocimiento que poseen los
    integrantes de la FIEC con el fin de hacerlo
    capitalizable, observable, transmisible y
    valorable.
  • Proveer una herramienta que permita pasar el
    conocimiento individual al conocimiento de la
    comunidad.
  • Diseñar un sistema enfocado al trabajo en grupo.
  • Convertir al Sistema Web para la Gestión del
    Conocimiento en fuente primaria de consulta para
    los integrantes de la FIEC.
  • Maximizar el rendimiento y disminuir gastos de
    aprendizaje.

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Funcionalidad
  • Provee un árbol de conocimientos compuesto por
    categorías.
  • Permite el almacenamiento de conocimientos.
  • Proporciona acceso a foros de discusión.
  • Autoriza el ingreso de usuarios ESPOL y externos.
  • Roles Administrador, Moderador, Participante e
    Invitado.

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Tecnologías de Implementación
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Tecnologías de Implementación
  • Software
  • Software de Servidor
  • Sistema Operativo Windows 2000 SP4, Windows XP
    SP2
  • Buscador de Internet Internet Explorer 6.0 SP2
  • Motor de Base de Datos Microsoft SQL Server
    2000
  • Software Adicional Microsoft Framework .Net 1.1
    ó superior
  • Servicio de Internet Internet Information
    Server
  • Software de Cliente
  • Sistema Operativo Windows 98, Windows Me,
    Windows 2000 SP4, Windows XP SP2, Windows 2003.
  • Buscador de Internet Internet Explorer 6.0 SP2

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Pruebas y Resultados
  • Pruebas
  • Periodo de pruebas 31 de Julio del 2006 al 2 de
    Septiembre del 2006.
  • Objetivo Evaluar la funcionalidad propuesta para
    los usuarios con rol participante y realizar
    recomendaciones que permitan mejorar la
    utilización del sistema y dar un valor agregado.
  • Participantes Estudiantes de la materia Sistema
    de Toma de Decisiones del I término del año 2006.

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Pruebas y Resultados
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Pruebas y Resultados
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Pruebas y Resultados
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Pruebas y Resultados
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Análisis de Costos
  • Periodo de base tres años.
  • Costos a considerar
  • Costo Inicial de la solución.
  • Costo de Administración.
  • Costo de Operación.
  • Costo de Soporte a usuarios.
  • Cálculo del Costo Total de propiedad
  • Costo Total de Propiedad Ci Ca Co Cs

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Análisis de Costos
  • Cálculo del Costo Total de propiedad
  • Costo Total de Propiedad Ci Ca Co Cs

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Conclusiones y Recomendaciones
  • Conclusiones
  • Administra eficientemente los conocimientos
    ingresados por los usuarios.
  • La plataforma web lo hace altamente disponible
    pudiendo ser accedido desde cualquier parte y en
    todo momento.
  • La estructura del árbol facilita la creación,
    organización y búsqueda de los conocimientos en
    el sistema.
  • Es una herramienta capaz de preservar en el
    tiempo los conocimientos que han sido calificados
    como valiosos.
  • Los conocimientos pueden ser revisados por todos
    los usuarios sin restricción alguna de acceso.
  • Promueve la reutilización de los conocimientos
    aprovechando la experiencia de otros para ahorrar
    tiempo.
  • Los foros de discusión proveen un medio de
    colaboración que permite la interacción grupal de
    los usuarios del sistema.

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Conclusiones y Recomendaciones
  • Recomendaciones
  • Plantear estrategias para promover
    permanentemente la utilización del sistema.
  • Tener un administrador y la colaboración de los
    profesores para apoyar a la gestión de los
    conocimientos.
  • Enfocar la creación de un sitio desde el cual el
    sistema se alimente y pueda generar la estructura
    del árbol de conocimientos de manera automática.
  • Establecer políticas de monitoreo de
    disponibilidad y crecimiento de información.
  • Incluir procesos de generación de estadísticas y
    de depuración automática de conocimientos no
    útiles.
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