Kursus MLL 209

1
Kursus MLL 209
UniSIM 2013, Semester 1
Ghazali Md Ibrahim
2
Tumpuan Bidang
Apakah itu bahasa?
Apakah itu sastera?
3
SASTERA
S
Seni
A
Akaliah
S
Sensitiviti
T
Tersurat/ Tersirat
E
Estetika
R
Realiti
A
Alternatif / Pelepasan Minda
4
BAHASA
?Wilhelm Von Humboldt seorang sarjana
Jerman,mendefinisikan bahasa sebagai sintesis
bunyi
?Ferdinand de Saussure seorang sarjana linguistik
Swiss padaawal abad ke- 20 menyatakan bahasa
sebagai sistem isyarat
?Charles F. Hockett memperkatakan bahasa dari
sudut
psikologi behaviurisme, iaitu sistem
tabiat-tabiat sangat rumit
?John B. Carol juga meninjau bahasa dari sudut
linguistik yangmerupakan sistem bunyi vokal
berstruktur dan urutan-urutanbunyi
?Bloch dan Trager mendefinisikan bahasa sebagai
satu
lambang pertuturan yang arbitrari yang digunakan
anggotamasyarakat untuk berkomunikasi
5
?bahasa adalah kreatif, iaitu sebagai
contohdalam bahasa Melayu terdapat 28 huruf
yangdapat membentuk beribu-ribu perkataan
dengan penyingkiran masa dan tempat,
manusia boleh menggunakan bahasanya
untukbercakap tentang sesuatu perkara
atauperistiwa yang berlaku pada masa yang
sama,sebelum atau selepasnya
?wujud dua pola dalam bahasa, iaitu
sebagaicontoh dalam bahasa Melayu ada vokal
dankonsonan
?bahasa boleh dipelajari dalam konteks budayadan
kebudayaan
6
Fungsi Bahasa
Penghubung interaksi jelas, luas, tanpa
?
sempadan
Pernyataan perasaan ekspresi dan
?
luahan
Pernyataan fikiran neurologi
?
7
Hubungan Bahasa dan Sastera
Disiplin Ilmu Bahasa ( Linguistik)
Fonologi
Morfologi Semantik Sintaksis
Aspek dan Bahan Sastera
- Tradisional dan Moden
- Prosa dan Puisi
- Aliran dan Pemikiran
8
Apakah itu laras bahasa?
Definisi
Gaya dan penggunaan sesuatu bahasa.Gaya merujuk
kepada pelisanan danpenulisan.
Penggunaan merujuk kepada penutur,pendengar,
situasi, topik dan tujuanperbincangan.
9
Perbezaan Laras Bahasa
Bahasa
Pengguna
Penggunaan
Formal/tidak formal /Slanga/Dialek
Laras
10
MengapakahLaras Bahasadigunakan?
11
Situasi Luaran
? maksudnya ialah latar belakang sosialdan
kebudayaan sesuatu masyarakatbahasa.
? merangkumi struktur sosial dan
keseluruhan cara hidup yang
menentukan tindak-tanduk anggotamasyarakat.
12
Situasi Persekitaran
cara penyampaian
?
perhubungan sosial dan peribadi
?
bahan
?
fungsi sosial
?
13
Ciri-ciri Linguistik
?Fonologi
?Morfologi?Semantik?Sintaksis
14
JENIS-JENIS LARAS BAHASA
Laras Bahasa Biasa
?
Laras Bahasa Iklan / Perniagaan
?
Laras Bahasa Sains
?
Laras Bahasa Media Massa
?
Laras Bahasa Rencana
?
Larasa Bahasa Undang-Undang
?
Laras Bahasa Agama
?
15
Ciri-ciri Laras Bahasa Sastera
Bersifat imaginatif dan figuratifMenggunakan
bahasa kiasanPerlukisan gambaran yang
jelasPenggunaan Bahasa BakuBernada Puitis
Pemilihan Diksi
Bersifat KomunikatifBersifat Ambuguiti
16
Apakah itu Stilistik?
17
Dalam Tifa Penyair dan Daerahnya, Jassin
merumuskanbahawa ilmu bahasa yang menyelidiki
gaya bahasa disebutstilistik atau ilmu gaya
(1978127).
Dalam Mitos dan Komunikasi, Strategi untuk
SuatuPenyelidikan Stilistika, Yunus merumuskan
stilistik (a)dibatasi kepada penggunaan bahasa
dalam karya sastera.
Dalam Kamus Dewan (19961305), Dewan
Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, Stilistik
1) Kajian tentang penggunaan gaya bahasa secara
berkesandalam penulisan.
2) Berkaitan dengan stail atau gaya, terutama
gaya bahasapenulisan.
18
Dalam The Cambridge Encyclopedia of Language,
Crystal(1989431) berpengertian bahawa
stylistics the study ofsistematic variation in
language use in style characteristicindividual
or group.
19
Istilah stilistik berasal dari istilah stylistics
dalambahasa Inggeris.
Istilah stilistik atau stylistics terdiri
daripada dua katastyle dan ics.
Stylist adalah pengarang yang baik gaya
bahasanya, perancang atau ahli dalam
bidangnya.Ics adalah ilmu, kaji, telaah.
Stilistik adalah ilmu gaya atau ilmu gaya bahasa.
20
Fokus dan penekanan terhadap aspekkebahasaan
?
Stilistik atau sylistics adalah ilmu tentang
stailatau gaya yang dihubungkan dengan
?
pemakaian atau penggunaan bahasaIlmu tersebut
muncul dalam bidang linguistikdan diperluas
dalam bidang kesusasteraanyang menggunakan
bahasa sebagai wahanapengucapan.
?
?
Kesan penerapan daripada disiplin
linguistiktercerminnya ilmu gaya yang
membezakangaya sastera dan gaya bukan sastera.
21
Stilistik dari Sudut Sastera
Kajian terhadap keseluruhan karya yangberpusat
kepada penggunaan bahasa.Cabang linguistik
gunaan atau terapan.Karya sastera ditandai
kelainan dalampenggunaan gaya bahasanya untuk
?
??
menimbulkan kesan artistik.
?
Rene Wellek dan Austin Warren (1966182)-stilisti
k meneliti penggunaan bahasa yangmenyimpang
daripada norma dan berusahamenemukan fungsi
estetik.
22
Prinsip Stilistik
Pertama menganggap dan
mengiktirafbahasa sebagai punca kegiatan
berkreatifdengan merujuk kepada
kemampuanberbahasa sebagai satu anugerah dan
bakatseseorang penulis.
?
Analisis karya sastera merupakan suatu
?
huraian tentang bakat dan Kebolehan
mengarang bagi seseorang pengarang.
?
Analisis itu tidak sahaja dalam
lingkunganpengaplikasian bahasa tetapi
menjangkauikepersisan bakat berbahasa
penulisnya.
23
Kedua, pendekatan stilistik membincangkanaspek
tema seperti yang sering dibicarakandengan
menggunakan pendekatan
?
struktural.
Namun, penelitian menggunakan pendekatanini
merujuk kepada aspek bahasa yang
?
melibatkan ayat-ayat yang membinakeseluruhan
karya.
Pentafsiran makna ayat melibatkan maknayang
mudah difahami, mudah dimengerti,banyak maksud
dan mempunyai maknasimbolik.
?
24
Ketiga, penggunaan pendekatan stilistikberhasil
memperlihatkan gaya keperibadianseseorang
penulis.
?
Murry J.M. (19767), kedudukan stilistiksebagai
penelitian sesuatu gaya istimewadalam eksposisi
dan pembentukan satu
?
penyusunan diksi serta struktur kalimat
yangmencerminkan keperibadian atau
idiosinkrasipenulisnya.
?
Penulis mempunyai cara tersendiri. Perbezaanini
disebabkan oleh beberapa faktor
antaranya pengalaman, pendidikan, sikap
dankeperibadian penulis
25
Keempat, melalui pendekatan stilistik
huraianterhadap pemilihan diksi, pembentukan
?
perkataan dan ayat dapat dilakukan.Dalam
sesebuah karya sastera yang pelbagaigenre itu
terdapat pelbagai jenis dan kategoriperkataan
dan ayat yang digunakan.Pengetahuan dan ilmu
yang bersangkutandengan aspek kemasyarakatan
iaitu bidangsosiolinguistik dan dialektologi
perlu dikuasaioleh pengkaji atau peneliti.
?
?
26
Kelima, pendekatan stilistik membantumereka
memahami makna perkataan yangsukar serta ayat
yang kompleks yangdigunakan oleh pengarang.
?
Pengaplikasian kata dan diksi dari bahasadaerah
atau tempatan dapat memperkaya
?
perbendaharaan kata di samping merupakansatu
gaya atau stail bagi seseorang penulis.
27
pendekatan
stilistik
juga
?
Keenam,
menekankan penelitian tentang penghasilansesebuah
karya.
Semasa berkarya, seseorang
penulisdidorong oleh pelbagai keadaan
danrangsangan yang berlaku di sekelilingnya.
?
Penelitian yang dilakukan denganmenggunakan
pendekatan stilistik ini akan
?
menemukan gagasan bahawa terdapat
unsur-unsur bahasa yang mendorongseseoran
g itu berkreatif.
28
Ketujuh, pendekatan stilistik selain
digunakanuntuk menganalisis proses penghasilan
?
sesebuah karya, juga digunakan untukmenghuraikan
penerimaan dan penghargaanpembaca atau khalayak
terhadap sesebuahkarya.
Aspek bahasa dapat menjelaskan kesanpenggunaan
sesuatu bahasa sama adadapat difahami,
menimbulkan keseronokanatau memberi kecelaruan
dan kekaburantanggapan kesan daripada penggunaan
?
penanda dan petanda bahasa yangdigunakan untuk
mengungkapkan pemikiran,mesej atau idealisme
pengarang.
29
Manfaat
1) Mendapatkan atau membuktikan ciri-ciri
keindahanbahasa yang universal dari segi bahasa
dalam karyasasetra lebih.
?
?
2) Menerangkan secara baik keindahan sastera
denganmenunjukkan keselarasan penggunaan
ciri-ciri
keindahan bahasa dalam karyasastera.
3) Membimbing pembaca menikmati karya
sastradengan baik
?
4) Membimbing sasterawan memperbaiki
ataumeninggikan mutu karya sasteranya
?
5) Kemampuan membezakan bahasa yang
digunakandalam satu karya sastera dengan karya
sastera yanglain.
?