Hacia un Sistema Nacional para la Competencia de las Personas , que contribuya a la competitividad econ

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Hacia un Sistema Nacional para la Competencia de
las Personas , que contribuya a la competitividad
económica del país, al desarrollo educativo y al
progreso social de todos los mexicanos.
SEMINARIO SOBRE MARCOS NACIONALES DE
CUALIFICACIONES UNA VISIÓN DE FUTURO
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Consejo Nacional de Normalización y Certificación
de Competencias Laborales CONOCER
El CONOCER es la Entidad del Gobierno Federal
responsable, de promover, coordinar y consolidar
en México un
Sistema Nacional de Competencias de las
Personas(1)
para contribuir a un mayor nivel de
competitividad económica, desarrollo educativo y
progreso social para todos los mexicanos.
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El CONOCER es una entidad paraestatal,
sectorizada en la Secretaría de Educación
Pública, con un órgano de gobierno con
participación tripartita.
El CONOCER es una entidad paraestatal del
Gobierno Federal de México, con un órgano de
gobierno de alta relevancia y con participación
tripartita
PRESIDENTESecretario de Educación Pública
SEP PRESIDENTE SUPLENTESubsecretario de
Educación Media Superior de la SEP
CONSEJEROS PROPIETARIOS
SECTOR GOBIERNO

• SECTOR EMPRESARIAL
• Tres consejeros propietarios
• Consejo Coordinador Empresarial
• Confederación Patronal de la República Mexicana
• Confederación de Cámaras Industriales

• SECTOR LABORAL
• Tres consejeros propietarios
• Congreso del Trabajo
• Confederación Revolucionaria de Obreros y
  Campesinos
• Confederación de Trabajadores de México

• Seis consejeros propietarios
• Trabajo
• Economía
• Agricultura, Ganadería y Pesca
• Turismo
• Energía
• Hacienda

DIRECTOR GENERAL DEL CONOCER
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El Sistema Nacional de Competencias de las
Personas
El CONOCER promueve, coordina y desarrolla el
Sistema Nacional de Competencias de las Personas
en México a través de los Sectores, mediante la
conformación de los Comités de Gestión por
Competencias (CGC).
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Comité de Gestión por Competencias (CGC)
Es el grupo de personas, empresas u
Organizaciones, representativas de los sectores
productivos, social o público, por su número de
trabajadores, por su participación en le mercado
laboral y/o reconocimiento de alcance nacional en
el sector, reconocidos por el CONOCER, que funge
como instancia responsable para promover el
Modelo de Gestión por Competencias en las
organizaciones del Sector que representan.
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Estándar de Competencia
Es el documento oficial aplicable en toda la
República Mexicana, que servirá como referente
para evaluar y certificar la competencia de las
personas y que se describirá en términos de
resultados, el conjunto de conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes que requiere
una persona para realizar actividades en el
mercado de trabajo con alto nivel de desempeño.
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Certificado de Competencia Laboral
Documento expedido por el CONOCER, con validez
oficial en toda la República Mexicana a través
del cual se reconoce la competencia laboral
demostrada por una persona, independientemente de
la forma en que se haya adquirido
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Proceso para la construcción de un Estándar de
Competencia

1. Instalación del Comité de Gestión por
   Competencias.
2. Integrar los Grupos Técnicos de Expertos en le
   Sector y de Expertos en la Función Individual.
3. Desarrollar el Mapa Funcional (MF).
4. Desarrollar el Estándar de Competencia.
5. Desarrollar el Instrumento de Evaluación de
   Competencia.

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• MARCOS NACIONALES DE CUALIFICACIONES
• UNA VISIÓN DE FUTURO
• El caso nacional Mexicano
• Dirección General de Acreditación, Incorporación
  y Revalidación (DGAIR).
• Un caso particular
• Comisión Federal de Electricidad (CFE).

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Dirección General de Acreditación, Incorporación
y Revalidación (DGAIR)
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Dirección General de Acreditación, Incorporación
y Revalidación (DGAIR)
La Dirección General de Acreditación,
Incorporación y Revalidación de la Secretaría de
Educación Pública en conjunto con el CONOCER, han
trabajado en desarrollo del Proyecto del Marco
Mexicano de Cualificaciones. En este contexto se
ha generado la propuesta de acuerdo que emite la
Secretaría de Educación Pública para fundamentar
el Marco Mexicano de Cualificaciones.
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Dirección General de Acreditación, Incorporación
y Revalidación (DGAIR)
En los aspectos técnicos se han analizado los
diferentes niveles de educación formal que se
ofrecen a través del Sistema Educativo Nacional,
y se ha identificado la relación que existe con
los niveles de los certificados de Estándares de
Competencia que emite el CONOCER, para las
personas que han adquirido competencias en la
educación no formal. De esta forma se ha generado
la propuesta referencial que permita la
transferibilidad entre ambas formas de formación.

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Proyecto del Marco Mexicano de Cualificaciones
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Proyecto del Marco Mexicano de Cualificaciones
SNE
EC
En el proyecto del Marco Mexicano de
Cualificaciones se han identificado ocho niveles
que ofrece el sistema nacional educativo en los
cuales se reflejan el educativo básico, medio
superior y superior, en sus diferentes
variantes. En lo que respecta a el Sistema
Nacional de Competencias de las Personas de
México, en este momento se identifican cinco
niveles para los Estándares de Competencia, los
cuales abarcan desde el nivel básico de primaria
hasta el nivel superior correspondiente al
licenciatura y técnico superior universitario.
A
1
B
2
C
3
D
D
4
E
E
5
F
F
G
G
H
H
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Comité de Gestión por Competencias (CGC)
Comisión Federal de Electricidad
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CFE CONOCER
Otro proyecto, que ha trabajado el CONOCER y que
permite el reconocimiento de la educación
informal a través de la certificación de las
competencias con base en Estándares, así como la
transferibilidad a la educación formal, es el que
ha desarrollado el Comité de Gestión por
Competencias de la Comisión Federal de
Electricidad.
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CFE CONOCER
Los empleados de CFE están siendo evaluados y
certificados con referencia a Estándares de
Competencia en las funciones propias que utilizan
y que han aprendido en su desempeño laboral y
posteriormente dicho reconocimiento de sus
competencias es utilizado como una parte en la
educación formal para adquirir un grado
reconocido por el Sistema Nacional Educativo.
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CFE CONOCER
La División de Distribución Noroeste de la
Comisión Federal de Electricidad (CFE) es pionera
en la CFE en la implementación y desarrollo de lo
que han denominado Universidad Tecnológica de CFC
(UTCFE). La UTCFE es un modelo de formación
implementado por CFC que ofrece a las personas
que trabajan en algunas áreas de CFE los
servicios de formación y certificación en
Estándares de Competencia y en los niveles
educativos de bachillerato, maestría y doctorado.
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CFE CONOCER
La UTCFE, ha desarrollado e implementado un
modelo de formación en el que se reconoce las
competencias adquiridas en la formación informal,
es decir a través de la experiencia adquirida en
su desempeño laboral, en una tercera parte de
un grado educativo del Sistema Nacional de
Educación.
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CFE CONOCER
El modelo formativo de la UTCFE a través del
Comité de Gestión por Competencias de CFE,
desarrolla y actualiza los Estándares de
Competencia (EC) de las funciones críticas en
los procesos de CFE de la división de
Distribución. Dichos EC son utilizados para
capacitar, evaluar y certificar a las personas de
CFE que están realizando dichas funciones.
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CFE CONOCER
Los certificados obtenidos por los las personas
de CFE representan una tercera parte del grado
académico conforme a un referente o marco
previamente definido por CFE. Los empleados de
CFE completan sus dos terceras partes formativas
que requiere el modelo de CFE y obtienen su grado
académico, para posteriormente continuar con el
siguiente nivel bajo el mismo contexto.
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SEMINARIO SOBRE MARCOS NACIONALES DE
CUALIFICACIONES UNA VISIÓN DE FUTURO
GRACIAS!