SKEMA ALUR DESAIN:

1
SKEMA ALUR DESAIN
REALITAS II AMAN perhitungan matang, selamat,
psikologis (tentram) fisologis ? ergonomis
(ergonomi human factor engineering)
REALITAS I FUNGSIONAL tepat guna, kebutuhan,
filosofi ? untuk dan bagaimana, , psikologis
(aman, nyaman, senang) dan psikologis (kaitan dg
panca indera)
REALITAS III TERAMPIL cekatan, mampu, cerdik,
paham penguasaan teknis.
REALITAS IV EKONOMIS kaitan dengan proses
produksi, efisien, efektif dan praktisitas, layak
secara ekonomis.
REALITAS V ESTETIS budaya rasa kreatifitas,
intuisi, rasionalitas. Estetika adl. Medium dari
pribadi watak, karakter, kepribadian
REALITAS VI SIKAP watak desainer
2
KURSI CANTI, WARNA MENARIK, SESUAI DENGAN TEMA
YANG ADA. TETAPI APAKAH KURSI INI NYAMAN DIPAKAI
BEKERJA?????.......
3

• TEMA KONTRAS DALAM PENATAAN INTERIOR, BAIK
  DARI WARNA, TEMA, MATERIAL. TETAPI KNTROL
  TERHADAP FAKTOR KENYAMANAN SUDAHKAH DILAKUKAN?

4
DAMPAK DESAIN
SISTEM EKONOMI
SISTEM LINGKUNGAN
SISTEM BUDAYA
DESAIN
PRIBADI MANUSIA
SISTEM SOSIAL
5
PENGERTIAN DESAIN INTERIOR

• Menurut Bruce Archer
• DESAIN bidang keterampilan, pengetahuan, dan
  pengalaman manusia yang mencerminkan
  keterkaitannya dengan apresiasi dan adaptasi
  lingkungannya ditinjau dari kebutuhan-kebutuhan
  kerohanian dan kebendaannya. Secara khusus,
  desain dikaitkan dengan konfigurasi, komposisi,
  arti, nilai dan tujuan dari fenomena buatan
  manusia.

DIBUAT DALAM RANGKA PEMENUHAN KEBUTUHAN SPIRITUIL
DAN MATERIAL MANUSIA

• INTERIOR
• tata ruang dalam
• bentuk/ wadah
• kelengkapan
• makna
• fisiologis
• psikologis

RUANG DAN WAKTU.
6
KONSEP dalam Desain Interior

• HUBUNGAN DENGAN PROSES PERANCANGAN

• SKALA KONSEP

• KONTEKS

• PEROLEHAN KONSEP

• HIRARKI KONSEP

• PENGUATAN KONSEP

• KREATIFITAS

• PERMASALAHAN

7
KEKUATAN TEMA
KURSI DENGAN BENTUK DAN MATERIAL KAYU KASAR YANG
DIHADIRKAN BERSAMA-SAMA DENGAN SOFA ARTIFISIAL
HASIL PABRIKASI. ANTARA SATU SAMA LAIN TIDAK
BERKAITAN, BAHKAN MEMILIKI KARAKTER BERLAWANAN.
8
KREATIFITAS VERSUS KEPANTASAN?? TEMPAT TIDUR
PALEMBANG YANG DIMODIFIKASI MENJADI RAK BUKU.
9
PERTIMBANGAN DALAM KONSEP

• ASPEK FUNGSIONAL KEBUTUHAN, FUNGSI, JUMLAH
  PENGGUNA, KETERLIBATAN ALAT/MESIN/PERABOT,
  FREKWENSI, LAMA KEGIATAN, FLOW ACTIVITY,
  PERKEMBANGAN DAN PERUBAHAN KEGIATAN, DLL.

• ASPEK ARSITEKTURAL RUANG PEMBENTUK, KUALITAS
  RUANG, SKALA RUANG, SEKUENS, ORGANISASI RUANG,
  HUBUNGAN RUANG, PEMBAGIAN RUANG, PENEMPATAN
  BUKAAN (SIRKULASI MANUSIA, CAHAYA DAN UDARA),
  FLEKSIBILITAS KEGUNAAN RUANG, OLAHAN RUANG RUANG
  SISA, RUANG SUDUT, DLL.

• KONTEKSTUAL KETERKAITAN DENGAN EKSISTING, RUANG
  YANG SUDAH ADA, ALAM/ LINGKUNGAN/ KONTEKS TEMPAT.

• SIRKULASI dan BENTUK SISTEM PERGERAKAN VERTIKAL
  DAN HORIZONTAL, KUALITAS DAN HIRARKI RUANG.

• KULITPEMBENTUK EKSPRESI, DETIL KARAKTER/ WAJAH
  RUANG GARIS/BIDANG/VOLUME, TEKSTUR, WARNA,
  ARTIFICIAL, DAN SEBAGAINYA.

10

• PERKUATAN DAN PERTAUTAN KONSEP
• ? RUMAH SIANG RUMAH MALAM
• KONTEKSTUAL
• KEKUATAN MATERIAL

11
KEKUATAN WARNA, PERMAINAN CAHAYA, PENGGUNAAN
MATERIAL, PELENGKAP.
12
PERTEMUAN IDEOLOGI KOMUNAL DAN INDIVIDUAL. BALE
DUDUK DI TENGAH RUANG YANG DIGUNAKAN SEKALIGUS
SEBAGAI AREA MAKAN, BACA DAN DUDUK KELUARGA,
MERUPAKAN RUANG KOMUNAL MULTI FUNGSI SPT BANYAK
TERDPT DLM ARS. TRADISIONAL IND. RUANG KOMUNAL
HADIR DIKELILINGI RUANG INDIVIUAL YANG MEMILIKI
SATU FUNGSI SPESIFIK AREA MAKAN, AREA TAMU,
RUANG KERJA. TAMPAK KETERBUKAAN ANTARA RUANG YANG
SATU DG LAINNYA, SHG ANGGOTA KELUARGA DPT SLG
BERKOMUNIKASI WALAU BERADA PD AREA YG BERBEDA,
UTK MEMBANGUN KEBERSAMAAN.