Lena Morita ( ) - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Lena Morita ( )

Description:

Lena Morita ( ) Gita Ayu D. ( 091200769 ) Puspita Anugrah N. ( ) Mayliana ( ) Rio Oktorianti ( ) Yuni Pratama ( ) Marischa ( ) Memori Manusia Ada tiga bagian yang ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:156
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 16
Provided by: adilkurni
Category:
Tags: lena | memory | morita | short | term

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Lena Morita ( )


1
KELOMPOK 5
  • Lena Morita ( )
  • Gita Ayu D. ( 091200769 )
  • Puspita Anugrah N. ( )
  • Mayliana ( )
  • Rio Oktorianti ( )
  • Yuni Pratama ( )
  • Marischa ( )

2
Memori Manusia
  • Ada tiga bagian yang terdapat dalam otak manusia,
    yaitu cerebrum (bagian atas otak), cerebellum
    (benda kecil yang mengatur pusat susunan syaraf
    utama dan gerak tubuh kita), dan batang otak
  • Otak manusia memiliki sekitar 100 milyar neuron.
    Setiap neuron membentuk jembatan yang
    mengakibatkan otak kita menjadi suatu jaringan
    yang amat rumit.
  • Menurut para ahli anatomi syaraf dan ahli susunan
    kimia syaraf, neuron inilah yang berfungsi
    melakasanakan pekerjaan utama otak, merambatkan
    getaran dari syaraf pancaindera yang tersebar di
    sekujur tubuh. Bagian itulah yang membuat manusia
    mampu mengingat dan menganalisa sesuatu.

3
INGATAN
  • Ingatan (memory)
  • merupakan kemampuan untuk menerima dan
    memasukkan (learning), menyimpan (retention) dan
    menimbulkan kembali apa yang pernah dialami
    (remembering).
  • Istilah lain
  • memasukkan (encoding), menyimpan (storage),
    menimbulkan kembali (retrieval).

4
Macam - Macam Ingatan
  1. Sensory memory
  2. Short term memory
  3. Long term memory

5
Sensory memory
  • Tempat pemberhentian pertama kali, ketika
    informasi masuk memori.
  • Informasi yang diterima alat indera terutama
    suara dan image visual setelah stimulus visual
    berakhir, disimpan secara cepat sensory memory.
  • Visual sensory memory atau Iconic memory tempat
    penyimpanan informasi dari mata di otak, akan
    hilang kira-kira dalam 1/2 detik
  • Walaupun sangat singkat, kita dapat memilih
    hal-hal yang relevan yang akan diteruskan ke
    tingkat ke dua memori yaitu short term memory
    untuk proses selanjutnya

6
Sensory Memory
  • Sensory memory mengacu pada kondisi awal,
    perekaman informasi sementara di sistem sensor.
  • Jenis sensory memory
  • iconic memory yang mengacu pada keberadaan
    informasi pengelihatan
  • Echoic memory merupakan istilah untuk fenomena
    yang sama, namun dialami oleh indra pendengaran.
  • Sistem sensory memory umumnya berfungsi di luar
    kesadaran dan menyimpan informasi untuk waktu
    yang singkat.
  • Iconic memory hanya bertahan kurang dari satu
    detik, dan echoic memory bertahan lebih lama
    yaitu sekitar 3-4 detik.
  • Informasi dalam sensory memory akan hilang
    kecuali informasi tersebut menarik perhatian kita
    dan memasuki areal working memory.

7
Short Term Memory
  • kemampuan otak untuk menyimpan informasi secara
    sementara
  • working memory yang saat ini lebih banyak
    digunakan untuk sistem yang lebih luas, yaitu
    penyimpanan, manipulasi, dan penggunaan informasi
    yang tersimpan itu sendiri.
  • Working memory memiliki keterbatasan yang
    mendasar, yaitu hanya dapat menyimpan informasi
    yang terbatas pada suatu waktu.
  • Secara individu kapasitas working memory sesorang
    berbeda satu dengan lainnya. Kapasitas working
    memory juga bervariasi terhadap umur, seorang
    anak yang tumbuh dewasa akan berkembang juga
    kapasitas working memory-nya dan kemudian menurun
    kembali di usia tua. Kapasitas working memory
    seringkali dikaitkan dengan intelegensitas
    (sebagaimana yang diukur dalam uji kecerdasan).
    Sehingga semakin besar kapasitas working memory
    sesorang, maka semakin cerdaslah di

8
Long Term Memory
  • pada umumnya digunakan untuk menggambarkan sistem
    dalam otak yang menyimpan banyak informasi yang
    secara relatif memiliki dasar yang berkelanjutan,
    seperti ketika sesorang bermain bola, ingatan
    akan menu makan siang kemarin, siapa saja mantan
    pacar, menyanyikan lagu favourit, informasi
    semacam itu dan keterampilan, disimpan di dalam
    long-therm memory.
  • Long-therm memory sepertinya memiliki kapasitas
    yang terbatas, sesorang dapat belajar dan
    mempertahankan fakta serta keterampilan sepanjang
    umur mereka. Walaupun orang dewasa cenderung
    menurun kamampuan otaknya untuk mengingat
    sesuatu, namun tetap mendapatkan pengayaan dari
    peristiwa di masa tua mereka.

9
  • Kesimpulan tentang sifat dari Iconic memory
  • Sifatnya transitori (tidak menetap)
  • Bertahan hanya ½ detik
  • Akurat
  • Mempunyai kapasitas untuk menjumlah informasi
  • Bersifat independen (bebas) dari kontrol individu
  • Kapasitas penyimpanan kira-kira 9 item.

10
  • Auditory sensory memory atau echoic memory.
  • Jangka waktu penyimpanan lebih lama dari iconic
    memory, yaitu 2 detik setelah telinga kita
    berhenti mendengar suara.
  • Auditory memory memiliki peran sangat penting
    dalam sistem informasi, karena apabila ia hilang
    akan lebih sukar di munculkan kembali dibanding
    informasi visual.
  • Ketika informasi dari sensory memory akan
    ditransfer ke short term memory, maka kita akan
    menaruh perhatian dan harus menyadari stimulus
    tersebut.
  • Begitu informasi ada di short term memory maka
    informasi tersebut dapat diproses lebih lanjut.

11
  • Anderson (1976) membuktikan bahwa kecepatan
    pengactifan kembali berbeda-beda sesuai dengan
    kekuatan dari memory trace.
  • Activation dasar pengertian dari recall memory
    dari LTM
  • Bila suatu informasi akan dipakai dalam suatu
    tugas (misalnya pengambilan keputusan), maka
    informasi tersebut harus diaktifkan, kemudian
    diperiksa. Apabila informasi berada di LTM maka
    activation harus menyebar ke STM dan hal ini
    membutuhkan waktu.
  • Recall gtlt recognition pertanyaan berdasarkan
    recognition (pilihan ganda) lebih mudah dari
    pertanyaa berdasarkan recall (essay) karena
    recognition memberikan kesempatan pada subyek
    untuk menggunakan lebih banyak cara untuk memilih
    memori

12
Perkembangan teori memori
  • Short term memory atau working memory hanya mampu
    menyimpan informasi relatif sedikit (max. 7
    digit) dan dalam waktu yang relatif pendek. Mis
    nomor telpon yang baru kita peroleh dari buku
    telpon
  • Prospective memory menyimpan informasi tentang
    apa yang harus kita kerjakan pada waktu-waktu
    tertentu. Short term memory dan prospective
    memory kekuatannya menurun seiring dengan
    bertambahnya umur.
  • Episodic memory menyimpan peristiwa-peristiwa
    yang secara pribadi kita alami. Mis dengan
    siapa kita main catur.

13
Perkembangan teori memori
  • Implicit memory menyimpan peristiwa-peristiwa
    yang tidak bisa diuraikan dengan kata-kata .
  • Misalnya cara mengendarai sepeda.
  • Semantic memory menyimpan pengetahuan umum yang
    abstrak misalnya arti kata-kata. Implicit dan
    semantic relatif tidak mudah hilang walaupun umur
    sudah tua.

14
Perkembangan teori mEMORY
  • Long term memory (LTM) yaitu suatu sistem
    penyimpanan informasi yang permanen yang dapat
    menyimpan banyak informasi untuk jangka panjang.
  • Flasbulb memory tipe memori yang sifatnya
    khusus, yang terbentuk ketika suatu peristiwa
    singkat yang sifatnya surprise dan mengagetkan
    tinggal dalam memori dan dengan jelas
    menggambarkan detail dan konteks dari peristiwa
    tersebut.

15
Kelupaan / lupa
  • Teori Atropi atau sering disebut dengan teori
    disense atau teori disuse. Lupa disebabkan karena
    jejak-jejak ingatan (memory traces) lama tidak
    ditimbulkan kembali, sehingga memory traces makin
    lama makin mengendap.
  • Teori Interferensi lupa disebabkan karena
    memory traces bercampur satu sama lain.
    Interferensi proaktif informasi lama mengganggu
    informasi baru. Interferensi retroaktif
    informasi baru mengganggu informasi lama
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com