Cartes recto-verso (p

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Cartes recto-verso (période 1) ERMEL
Les résultats de chaque calcul sont à inscrire au
verso de ces cartes avant de les laisser aux
élèves pour quils jouent. Objectif sentraîner
à la mémorisation des décompositions des doubles,
des nombres 5 à 10 et à la reconstruction rapide
des résultats qui en découlent. Règle du jeu Le
jeu se joue à deux. Les cartes sont étalées sur
la table, côté  recto  visible. Un enfant
propose une carte, lautre répond. On retourne la
carte, si le résultat est exact, lenfant qui a
répondu gagne la carte, sinon cest lautre. Les
rôles sont échangés à chaque coup. Celui qui a le
plus de cartes à la fin de la partie a
gagné. Jeu N1 avec les cartes des doubles Jeu
N 2 cartes des décompositions de 5 Jeu N3
cartes des décompositions de 10 Jeu N4 cartes
des décompositions des nombres 6, 7, 8 et 9 Jeu
N 5 Cartes mélangées.
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2
2 2 7 7 3 pour aller à 6 8 pour aller à 16 8 - 4
3 3 8 8 4 pour aller à 8 9 pour aller à 18 10 - 5
4 4 9 9 5 pour aller à 10 10 pour aller à 20 12 - 6
5 5 10 10 6 pour aller à 12 4 - 2 14 - 7
6 6 2 pour aller à 4 7 pour aller à 14 6 - 3 16 - 8
3
18 - 9 . 4 5 5 3 . 4 6 . 9 1 .
20 - 10 . 3 5 5 4 . 5 5 . 1 . 10
2 . 5 . 2 5 1 9 . 6 4 . 2 . 10
1 . 5 5 1 . 2 8 . 7 3 . 3 . 10
3 . 5 5 2 . 3 7 . 8 2 . 4 . 10
4
5 . 10 . 9 10 . 4 10 3 pour aller à 10 8 pour aller à 10
6 . 10 . 8 10 . 3 10 4 pour aller à 10 9 pour aller à 10
7 . 10 . 7 10 . 2 10 5 pour aller à 10 10 1 .
8 . 10 . 6 10 . 1 10 6 pour aller à 10 10 2 .
9 . 10 . 5 10 2 pour aller à 10 7 pour aller à 10 10 3 .
5
10 4 . 10 9 . 6 5 . 7 . 5 5 pour aller à 7
10 5 . 5 1 . 7 5 . 8 . 5 2 pour aller à 7
10 6 . 5 2 . 8 5 . 9 . 5 5 pour aller à 8
10 7 . 5 3 . 9 5 . 5 pour aller à 6 3 pour aller à 8
10 8 . 5 4 . 6 . 5 1 pour aller à 6 5 pour aller à 9
6
4 pour aller à 9 7 5 . 9 5 .
1 pour aller à 10 7 2 .
6 1 . 8 3 .
6 5 . 8 5 .
7 2 . 9 4 .