Title: Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke komputer lainnya.
1PELAJARAN SEKOLAH SABAT DEWASADALAM BENTUK
POWERPOINT
Presentasi PowerPoint ini digunakan hanya untuk
satu komputer dan tidak untuk dipindahkan ke
komputer lainnya. Presentasi ini lebih cocok
digunakan pada Microsoft PowerPoint 2003..
Model Mengajar www.rwsagala.weebly.comEmail
rsagala_at_gmail.com Hp 6281397242361
SIAGA!
2Rumah ProduksiWS
Pedoman Pendalaman Alkitab Okt Nop Des 2010
- Sekolah Sabat dalam bentuk PowerPoint ini
dirancang oleh - Rudolf Weindra Sagala
- http//rwsagala.weebly.com
- Email rsagala_at_gmail.com
- Hp 6281397242361
3Pengguna yang terkasih,Bahan PowerPoint ini
diberikan secara cuma-cuma bagi semua Pemimpin
Diskusi Sekolah Sabat dan anggota jemaat lokal.
Kami berharap bahwa Sekolah Sabat Dewasa dalam
bentuk PowerPoint ini dapat bermanfaat untuk
konsumsi pribadi maupun untuk digunakan dalam
mengajar atau memimpin Diskusi Sekolah Sabat.
Kami berharap agar tidak melakukan perubahan
seperti menambahkan ilustrasi, mengubah latar
belakang, menyesuaikan ukuran font, dll.
Meskipun niat anda mungkin baik, tetapi melakukan
hal seperti ini tidak dibenarkan.
PEDOMAN PENDALAMAN ALKITAB SEKOLAH SABAT DEWASA
Sebuah ajakan
4Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian Lama
Gerald A. Kling Beil dan Chantal J. Klingbeil,
Kontributor Utama
5 1. Cerita dan Sejarah 2. Kaleb Hidup dengan
Menunggu 3. Hana Belajar Menjadi Seseorang
4. Yonatan Dilahirkan untuk Kebesaran 5.
Abigail Tidak Ada Korban Lingkungan 6. Uria
Imam Orang Asing 7. Abyatar Sang Imam 8.
Yoab Orang Kuat Daud yang Lemah 9. Rizpa
Pengaruh Kesetiaan10. Abdi Allah Penurutan
Bukanlah Opsional11. Janda Sarfat Sebuah
Loncatan Iman12. Gehazi Kehilangan Sasaran 13.
Barukh Membangun Warisan Dalam Dunia yang
sedang Hancur.
Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian
Lama Daftar Isi
6Fokus kita Triwulan ini adalah para tokoh
pendukung di dalam Perjanjian Lama. Ada yang
menjadi baik, yang lain tidak terlalu baik.
Walaupun tidak banyak yang tercatat mengenai
mereka, ada cukup catatan yang dapat dilihat oleh
pembaca yang teliti untuk dipelajari dari
tokoh-tokoh initermasuk para wanita, makelar
kekuasaan, budak dan orang-orang kerajaan.
Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian
Lama Pendahuluan Umum
7Pada prinsipnya, tantangan yang dihadapi
tokoh-tokoh ini tidak berbeda jauh dengan
tantangan-tantangan yang kita hadapi dewasa ini.
. . Mereka juga merasakan sakitnya hidup di dunia
yang telah dinodai dosa, dunia yang bergumul
dalam pertentangan besar antara yang baik dan
yang jahat.
Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian
Lama Pendahuluan Umum
8Dengan berfokus pada tokoh-tokoh bayangan dari
Perjanjian Lama, kita akan membaca Firman dengan
segar, melihat dengan iman, untuk menemukan
kebahagiaan mempelajari kebenaran-kebenaran baru
di dalam Firman Tuhan
Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian
Lama Pendahuluan Umum
9Sebagaimana dengan tokoh-tokoh pendukung ini,
kita bisa menjadi bagian dari cerita utama
keselamatan, walau kita tidak menjadi tokoh utama
dalam skema yang lebih besar dari drama kosmis
yang sementara terungkap di sekitar kita.
Tokoh-tokoh Pendukung Dalam Perjanjian
Lama Pendahuluan Umum
10Pelajaran 12Gehazi Kehilangan Sasaran
11Kata-kata Pembuka
- Allah memanggil kita untuk menjadi
pelayan-pelayan yang dituntun bukan hanya oleh
daya tarik duniawi tetapi oleh komitmen rohani
kepada Allah dan kepada orang lain
12- Gehazi memiliki kesempatan yang indah untuk bisa
bergaul dekat dengan seorang yang sangat
diberkati Tuhan seperti Elisa . . . Meskipun
begitu banyak potensi dan kesempatan besar,
Gehazi menjadi sebuah kegagalan yang menyedihkan.
Kisahnya berfungsi sebagai sebuah contoh
seseorang yang berjalan menyimpang dan akhirnya
tidak dapat membedakan hal-hal yang oenting dan
yang tidak penting.
13Ayat Hafalan
- TUHAN, Allahmu, harus kamu ikuti, kamu harus
takut akan Dia, kamu harus berpegang pada
perintah-Nya, suara-Nya harus kamu dengarkan,
kepada-Nya harus kamu berbakti dan berpaut.
Ulangan 134
141. Gehazi Belajar dari Tangan Pertama
(2 Raja-raja 48-31)2. Kejatuhan Gehazi (2
Raja-raja 520-27)3. Gehazi Akhir Hidup
yang Menyedihkan (2 Raja-raja 81-6)
Gehazi Kehilangan Sasaran Sekilas Pandang
15Walaupun kisah Gehazi diawali dengan baik, di
mana dia digambarkan sebagai hamba Elisa yang
setia dan pelindung yang sangat giat, keserakahan
telah menguasai dia, sehingga dia menjadi simbol
keserakahan untuk generasi-generasi selanjutnya.
161. Gehazi Belajar dari Tangan Pertama
(2 Raja-raja 48-31)
Gehazi Kehilangan Sasaran
17Gehazi adalah
- Hamba dari salah seorang nabi besar dalam PL
yakni Elisa
18Menurut Catatan Alkitab, Apa artinya menjadi
seorang hamba? Baca Kej 242-4 394-6 Luk
1417177,8 Kis 218
- Seorang hamba harus
- Mengesampingkan semua keinginan, harapan, dan
kenyamanan pribadi - Melibatkan dirinya sepenuhnya ke dalam kehidupan
orang lain - Membantu majikannya melaksanakan rencana, harapan
dan kegiatan majikannya. - Menyampaikan pesan, menemani seseorang, bertindak
untuk seseorang - Melakukan pekerjaan kasar yang perlu dikerjakan
- Mengatur keuangan dan rumah tangga
- Bertindak bukan untuk kepentingan dirinya tetapi
untuk kepentingan majikannya
19CATATAN PENTING
- Kesediaan menjadi hamba merupakan pra-syarat
untuk posisi kepemimpinan apa pun di dalam gereja
20Hal Penting Apakah yang dapat dipelajari oleh
seorang pemimpin Kristen, bila mereka sebelumnya
menjadi seorang pelayan? Yohanes 131-7
21Sebagai seorang murid yang langsung belajar dari
Nabi Elisa, Kesempatan apa sajakah yang dimiliki
Gehazi? 2 Raja 48-17
- Gehazi memiliki kesempatan praktek yang banyak,
sebab Elisa langsung melibatkan Gehazi dalam
menyaksikan berbagai mujizat yang terjadi - a. Kelahiran anak wanita Sunem
- b. kebangkitan anak wanita
- Sunem
- c. Mujizat Kesembuhan Naaman
- d. dll
22Dengan belajar langsung dari tangan pertama yang
Nabi Elisa (2 Raja 4), seharusnya Gehazi. . .
- Disiapkan menjadi pelayanan yang baik
- Peka terhadap kebutuhan orang lain
- Rendah hati dihadapan Allah
23KUTIPAN PG SS 147
- Gehazi, sebagai pembantu yang dipercayai Elisa,
adalah seorang yang secara pribadi telah
menyaksikan kuasa Ilahi secara sangat dekat
tetapi kemudian dia melakukan kejahatan . . .
Sikapnya mengalami suatu perubahan yang licik.
Ketidakpekaannya kepada wanita yang sama (wanita
Sunem), yang sekarang tertekan dengan kematian
anaknya, barangkali merupakan tanda awal dari
sifat Gehazi yang mementingkan diri.
242. Kejatuhan Gehazi (2 Raja-raja 520-27)
Gehazi Kehilangan Sasaran
25Setelah kehilangan kepekaan terhadap orang
lain, apakah lagi yang membuat Gehazi kehilangan
sasaran? 2 Raja 520-27
- Hilangnya kepekaan Gehazi terhadap kebutuhan
wanita Sunem adalah langkah pertama yang membuat
Gehazi kehilangan Sasaran dari pelayanan kepada
orang lain kepada pelayanan kepada kebutuhan
pribadi - Kecintaan Gehazi terhadap uang atau harta benda,
dengan cara berdusata untuk mendapatkan hadiah
dari Naaman membuat Gehazi lebih terpuruk dan
kehilangan sasarannya sebagai pelayan Tuhan
26Berapa Hebatkah pengaruh kecintaan terhadap uang
mengakibatkan kehancuran para pelayanan Allah? 1
Tim 610
- Alkitab penuh dengan peringatan terhadap cinta
uang dan bahayanya harta-harta duniawi - Perjuangan terhadap ketamakan membutuhkan
perharian yang terus menerus - Cinta materi cenderung membuat kita buta terhadap
misi dan tujuan utama hidup dan pada akhirnya
dapata mengakibatkan kehancuran abadi, jika kita
tidak berhati-hati
27Gehazi telah membiarkan kerakusannya menghalangi
kesaksian yang ingin Elisa sampaikan kepada orang
yang baru bertobat (Naaman)
283. Gehazi Akhir Hidup yang Menyedihkan
(2 Raja-raja 81-6)
Gehazi Kehilangan Sasaran
29Bagaimanakah Akhir Kehidupan Gehazi? 2 Raja
527, 2 Raja 81-6
- Gehazi mengalami penyakit kusta seperti yang
pernah dialami Naaman - Hidup Gehazi semakin memudar (redup)
30Kutipan PG SS, 143)
- Dan akhirnya Gehazi memudar dari sejarah. Bagian
menyedihkan dari kisah ini adalah sebenarnya
Gehazi bisa melakkan pekerjaan Tuhan. Dia bisa
saja telah belajar dari nabi Elisa. Dia bisa
saja menjadi nabi besar berikutnya atau mungkin
seorang pemimpin dan guru di sekolah nabi-nabi.
Sekarang dia hanya dapat bercerita mengenai masa
lalu yang gemilang ketika dia bekerja bagi
seorang nabi
31Kutipan PG SS 144
- . . . Perbuatan Gehazi yang sedemikian rupa
seperti menempatkan sebuah batu penghalang di
jalan yang ditempuh Naaman, yang terhadap
pikirannya telah dibukakan terang yang ajaib, dan
yang telah berkenan memastikan diri untuk
menyembah Allah yang hidup. Maka untuk penipuan
yang dilakukan Gehazi tidak ada maaaf sama
sekali. Sampai hari ajalnya ia tetap menderita
penyakit kusta, sebagai kutuk Allah dan dijauhi
oleh sesamanya manusia.
32KUTIPAN ROH NUBUAT
- . . . Sdan tidak ada satu mahlukpun
- yang tersembunyi dihadapan-Nya, sebab
- Sebab segala sesuatu telanjang dan terbuka di
depan mata Dia. Gehazi berfikir untuk menipu
Elisa, tetapi Allah menyatakan kepada nabi-Nya
perkataan yang dikatakan Gehazi kepada Naaman,
dan setiap gerak gerik antara kedua orang itu
secara terperinci. Ellen G. White, Alfa dan
Omega, jld 3, hlm 205,206
33Beberapa Pelajaran Penting dari Kisah Gehazi
- Sebagai pelayanan Allah
- Milikilah kepekaan terhadap kebutuhan orang lain
- Pupuklah roh kerendahan hati
- Jangan pernah mau kehilangan misi dan pekerjaan
utama hanya karena harta benda - Hiduplah selalu sebagai hamba yang setia, karena
Tuhan tidak akan pernah mengecewakan kita
34RANGKUMAN
- Gehazi memiliki banyak peluang untuk menyaksikan
pelayanan yang tidak mementingkan diri, namun ia
memilih untuk melayani kepentingan dirinya sendiri
35PENERAPAN
- Hal penting apakah dari pelajaran SS ini yang
dapat saya terapkan dalam hidup saya minggu
mendatang ini?
Pelajaran Aplikasi Masalah Keputusan
Seorang Kristen adalah merupakan seorang pelayan kepada Allah dan sesama Saya harus berusaha jangan kehilangan pengertian bahwa sebagai seorang pelayanan saya harus mengutamakan misi dan tujuan hidup sesunggunya yakni untuk melayani orang lain Saya terlalu egois Minggu depan ini dengan pertolongan Tuhan saya akan belajar untuk selalu fokus kepada misi saya sebagai seorang hamba atau pelayanan Tuhan. Saya akan berusaha untuk peka kepada kebutuhan orang lain, rendah hati dan lebih mengutamakan kepentingan pelayanan dari pada kepentingan diri sendiri
36SIAGA!
SELIDIKI kebenaran Mengapa saya harus
mempelajari pelajaran ini ?INTISARIKAN kebenaran
Apa kata Alkitab tentang kebenaran ini
?ADAPTASIKAN kebenaran Bagaimana kebenaran
ini mempengaruhi aku?GUNAKAN kebenaran
Bagaimana saya bisa menggunakan kebenaran ini
?APLIKASIKAN kebenaran Perobahan apa yang
aku perlukan dalam hidup ini ?
Teac Model Mengajar SIAGAistrywww.rwsagala.weeb
ly.comrsagala_at_gmail.com
Efektif untuk Kelompok Kecil