7. La gestion des probl

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7. La gestion des problèmes (coping)
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7.1. Le modèle ABC-X

• R. Hill (1958) a proposé de comprendre le
  processus de stress sous le nom de modèle ABC-X
• A lévènement stresseur
• B les ressources pertinentes disponibles
• C la définition familiale de la situation
• X la crise
• McCubbin et Patterson (1982) y ajoutent, sous le
  nom de  double modèle ABC-X , leffet des
  contraintes accumulées

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H.G. Lerner Anger Management

1. Pursuers tentative de résolution de lanxiété
   par un accroissement de la fusion, du partage
   intégral
2. Distancers tentative de résolution par
   augmentation de lautonomie (cf. Reiss IDS)
3. Underfunctioners tentative de résolution par
   réduction de lactivité paralysie et indécision
4. Overfunctioners tentative de résolution par
   lhyperactivisme, de surcroît relativement rigide
5. Blamers tentative de résolution par accusation
   dautrui et volonté réitérée de le convertir

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Daprès Kilmann et Thomas styles de résolution
des conflits
Style coopératif
Style compétitif
Agression forte
Style Compromis
Concern for self
Concern for relationshio
Style accommodatif
Style évitatif
Agression faible
Coopération forte
Coopération minime
Concern for other
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Burr et Klein Six procédés dans la gestion du
stress

• a) les démarches cognitives visent notamment à
  augmenter l'information et à recadrer la
  signification d'un événement
• b) les démarches émotionnelles consistent en
  l'expression de ses propres sentiments,
  l'attention manifestée envers les sentiments
  d'autrui et la lutte contre les émotions
  destructrices
• c) les démarches relationnelles visent à
  augmenter la cohésion du groupe, à accroître la
  flexibilité des rôles et habitudes, à augmenter
  la coopération
• d) les démarches communautaires tentent de faire
  intervenir les ressources du réseau de parenté
  et de mobiliser les ressources institutionnelles
  
• e) les démarches spirituelles mettent en jeu le
  système de croyances des conjoints ou de
  l'environnement
• f) les démarches de développement personnel
  veulent renforcer l'aptitude des individus à
  l'autonomie, à l'indépendance.

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Les trois pôles de la gestion du stress
conjugal
COGNITION Information Définition Communication RELATION Cohésion Organisation Orientation
ACTION Décision Investissement Contrôle
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Dimensions utilisées dans létude  Cohésion et
conflit dans les familles contemporaines 

• Dimension  relationnelle - Degré
  dagressivité- Degré de soutien- Degré
  dévitement
• Dimension  actionnelle - Niveau dinformation
  - Niveau de communication- Niveau de contrôle
  émotionnel- Niveau dactivité

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Cinq styles de gestion

• 1. Déficit forte agressivité peu de soutien
  évitement faible activité faible information
  emportement
• 2. Asymétrie féminine femme active,homme passif
  homme peu communiquant, peu  concerné , peu
  encourageant
• 3. Asymétrie masculine homme actif, informé
  femme agressive, emportée, mais  concernée 
• 4. InertieAgressivité minimale, mais sans
  soutien net contrôle émotionnel assez bon peu
  de communication, faible information action   à
  linstinct , de niveau assez limitée.
• 5. Coopération Agressivité minimale, soutien
  maximal évitement minimal forte recherche
  dinformation contrôle émotionnel très bon
  activité considérable

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Styles conjugaux et modes de gestion du stress

• Compagnonnage Maximum relatif de  coopération
  minimum relatif de  déficit 
• Parallèle record relatif de  déficit , minimum
  relatif de  coopération 
• Cocon record relatif d   inertie , faible
   déficit ,  coopération  dans la moyenne
• Association grandes fréquences de  déficit  et
  d  asymétrie masculine  faible fréquence de
  l inertie 
• Bastion peu de  déficit , un peu plus d
   asymétrie féminine  quen moyenne profil
  différentiel peu accentué ( proche de la moyenne
  générale)

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La perspective de Olson et McCubbin

• 1. Deux variables fondamentales Cohésion ( pôles
  d   enmeshment  vs  disengagement , via
  connected et cohesive) et Adaptation ( pôles
   rigid  vs  cahotic , via structured et
  flexible )
• 2. Une variable complémentaire la communication
  (Listening skills, Speaking skills,
  Self-disclosure, Clarity, Staying on topic,
  Respect and Regard)
• Hobfoll et Spielberger (1992) daprès une
  synthèse de différents modèles de gestion du
  stress , les  ressources  les plus utiles sont
   cohesion rather than separateness, flexibility
  rather than rigidity, communication rather than
  privacy, boundary clarity rather than ambiguity,
  and order and mastery rather than chaos and
  helplessness  (in Olson et DeFrain, 1997)

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Fréquence des problèmes conjugaux selon les
modalités du coping (en )
Déficit Coopération
Présence de problèmes actuels 45 12
Présence de problèmes actuels et antérieurs 49 13
Problèmes de déviance 44 18
Problèmes relationnels 58 17
Problèmes de coordination 47 19
Disputes fréquentes 38 12
Disputes sérieuses ou graves 55 23
Communication fonctionnelle altérée 75 46
N.B. Les modes de coping Asymétrie et Inertie
présentent des fréquences intermédiaires entre
Déficit et Coopération
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Coping et problèmes conjugaux
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Coping et problèmes parentaux