NOM DE VOTRE LYCEE - PowerPoint PPT Presentation

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NOM DE VOTRE LYCEE

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(LE BTS ventes et productions touristiques) Mieux faire co ncider la formation et les ... La r novation a t mise en chantier apr s une tude sur la formation ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: NOM DE VOTRE LYCEE


1
NOM DE VOTRE LYCEE
  • COORDONNEES DE VOTRE LYCEE

2
RENOVATION DU BTS TOURISME
  • Remplacement des 2 options de 2ème année par 2
    BTS distincts

3
Le BTS VENTES ET PRODUCTIONS TOURISTIQUES
  • Remplace loption CONCEPTION

4
POURQUOI ? (LE BTS ventes et productions
touristiques)
  • Mieux faire coïncider la formation et les besoins
    professionnels.
  • La rénovation a été mise en chantier après une
    étude sur la formation et lemploi dans les
    agences, étude demandée conjointement par le
    Ministère du Tourisme et le SNAV.
  • Etude qui a mis en évidence un certain nombre de
    défauts au regard des professionnels, le
    principal étant celui ci 
  • Ils ne sont pas vendeurs

5
POURQUOI ? (LE BTS ventes et productions
touristiques)
  • La réforme entend donc remédier à cela en
    renforçant un certain nombre de savoir-faire 
  • - la maîtrise des outils de communication en
    face à face ou médiatisée.
  •        - la maîtrise des techniques commerciales
    pour détecter les attentes du client dans toutes
    les phases de la vente 
  • - la communication écrite et orale, en français
    bien sûr, mais surtout en langues étrangères.
  •  

6
POURQUOI ? (LE BTS ventes et productions
touristiques)
  •         Pour faire de nos étudiants de meilleurs
    vendeurs
  •         Pour faire de nos étudiants de bons
    gestionnaires de points de vente

7
DIFFERENTES DISCIPLINES du BTS VENTES ET
PRODUCTIONS TOURISTIQUES
  • S1 Français
  • S2 Communication en LV
  • étrangères (LV A Langue anglaise)
  • S3 Géographie et histoire des civilisations
  • S4 Economie et droit appliqués au tourisme
  • S5 Mercatique et productions
  • S6 Commercialisation

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LES HORAIRES
  • S1 Français 2 h
  • S2 Communication en LV 2 h 1 h
  • étrangères (LV A Langue anglaise) 2 h
    1 h
  • S3 Géographie et histoire des civilisations 4 h
    1 h
  • S4 Economie et droit appliqués au tourisme
    4 h
  • S5 Mercatique et productions 3 h 3 h
  • S6 Commercialisation 3 h 3 h
  • Suivi des ATA 1 h 3 h

9
HORAIRES
  • SOIT UN TOTAL DE 33 HEURES PAR SEMAINE
  • PLUS 4 HEURES DACCES AUX RESSOURCES
    INFORMATIQUES ET DOCUMENTAIRES

10
LES METIERS (BTS ventes et productions
touristiques)
  • agent commercial / de réservation / de vente /
    conseiller en voyages,
  • agent commercial dune compagnie de transport de
    voyageurs,
  • agent de réservation, rédacteur du "carnet de
    voyage" auprès dun voyagiste,
  • attaché commercial du secteur touristique

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LES METIERS (BTS ventes et productions
touristiques)
  • négociateuracheteur de prestations et services
    touristiques,
  • assistant du chef de produit touristique,
  • forfaitiste en petite structure touristique.

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LES METIERS (BTS ventes et productions
touristiques)
  • télévendeur de produits touristiques,
  • chargé des voyages au sein dune entreprise, une
    administration ou autre organisme,
  • agent dassistance aux touristes,
  • gestionnaire de point de vente touristique
    virtuel

13
LES METIERS (BTS ventes et productions
touristiques)
  • négociateuracheteur de prestations et services
    touristiques,
  • assistant du chef de produit touristique,
  • forfaitiste en petite structure touristique.

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LEXAMEN
  • E1 Français (coef 3 4 h)
  • E2 Communication en LV (coef 1,5 1,5 h) x 2
  • étrangères (LV A Langue anglaise)
  • E3 Géographie et histoire des civilisations
  • (coef 3 4 h)
  • E4 Economie et droit appliqués au tourisme
  • (coef 3 4 h)
  • E5 Etude des marchés et des produits
    touristiques (coef 3 4 h)
  • E6 Commercialisation (coef 5 2 fois 45 min -
    oral)

15
Le BTS ANIMATION ET GESTION TOURISTIQUES
LOCALES
  • Remplace loption ACCUEIL

16
POURQUOI ? (le BTS animation et gestion
touristiques locales)
  • Pour former de vrais professionnels du tourisme
    réceptif.

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POURQUOI ? (le BTS animation et gestion
touristiques locales)
  • Le BTS Tourisme-loisirs est plus orienté vers le
    monde de lagence de voyages que vers celui du
    tourisme réceptif dans sa globalité.
  • La réforme entend donc remédier à cela en
    mettant en place un véritable BTS au service des
    territoires et de leurs structures
    institutionnelles

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POURQUOI ? (le BTS animation et gestion
touristiques locales)
  • Pour faire de nos étudiants des spécialistes du
    développement local
  • Pour faire de nos étudiants des gestionnaires de
    manifestations.
  • Pour faire de nos étudiants des  qualiticiens 
    de laccueil

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DIFFERENTES DISCIPLINES du BTS ANIMATION ET
GESTION LOCALES
  • S1 Français
  • S2 Communication en LV étrangères (LV A
    Langue anglaise)
  • S3 Analyse spatiale
  • S4 Economie et droit appliqués au
    tourisme
  • S5 Analyse du patrimoine
  • S6 Mercatique
  • S7 Gestion
  • S8 Action et animation touristiques

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LES HORAIRES
  • S1 Français 2 h
  • S2 Communication en LV étrangères 2 h 1
    h (LV A Langue anglaise) 2 h 1 h
  • S3 Analyse spatiale 3 h
  • S4 Economie et droit appliqués au tourisme
    ( management) 4 h
  • S5 Analyse du patrimoine 2 h
  • S6 S7 Mercatique et Gestion 4 h
  • S8 Techniques touristiques 4 h
  • Action et animation
    touristique 8 h

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HORAIRES
  • SOIT UN TOTAL DE 33 HEURES PAR SEMAINE
  • PLUS 4 HEURES DACCES AUX RESSOURCES
    INFORMATIQUES ET DOCUMENTAIRES

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LES METIERS (BTS animation et gestion
touristiques locales)
  • Responsabilité pouvant aller jusquà la prise de
    décision
  • agent de développement d'un pôle touristique
  • local, coordonnateur de l'action locale
  • concepteur-organisateur de visites de villes,
    de circuits, excursions,
  • guide-accompagnateur de groupes
  • organisateur dévénements locaux,
  • responsable dune équipe danimation
  • responsable d'une petite unité touristique.

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LES METIERS (BTS animation et gestion
touristiques locales)
  • Niveau assistance
  • assistant du promoteur d'évènements, attaché de
    presse touristique locale
  • assistant du responsable ou gestionnaire de
    structure d'accueil touristique rurale (par ex
    village de vacances, villages de gîtes )
  • assistant d'un gestionnaire de parc de loisirs,
    de base de loisirs, de centres danimation
  • assistant d'un autocariste
  • assistant des opérateurs du développement
    touristique local

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LES METIERS (BTS animation et gestion
touristiques locales)
  • Niveau opérationnel
  • personnel des structures du tourisme réceptif
    et
  • de lanimation locale
  • personnel d'information - accueil dans les
  • congrès, séminaires, expositions, salons,
  • manifestations professionnelles

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LES METIERS (BTS animation et gestion
touristiques locales)
  • agent de documentation de d'information
  • touristique régionale/locale (en OTSI),
  • animateur de base documentaire multimédia

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LES METIERS (BTS animation et gestion
touristiques locales)
  • guide-interprète régional

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LEXAMEN
  • E1 Français (coef 3 4 h)
  • E2 Communication en LV (coef 4 2 fois 0,5 h)
  • étrangères (LV A Langue anglaise)
  • E3 Economie et droit appliqués au tourisme
  • (coef 3 4 h)
  • E4 Analyse de lespace territorial
  • (coef 3 4 h)
  • E5 Etude de situations touristiques (coef 3
    4 h)
  • E6 Action touristique (coef 4 1 h - oral)

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QUEL QUE SOIT LE BTS QUE VOUS CHOISIREZ
  • LE BTS VENTES ET PRODUCTIONS TOURISTIQUES
  • OU
  • LE BTS ANIMATION ET GESTION TOURISTIQUES
    LOCALES
  • IL FAUDRA

29
FAIRE UN STAGE
  • De 12 à 14 semaines (au moins 4 semaines
    consécutives en fin de première année et quatre
    semaines au maximum hors temps scolaire)

30
UNE PRESENTATION IMPECCABLE
31
DES APTITUDES EN COMMUNICATION ET NEGOCIATION
32
ENTREZ EN PREMIÈRE ANNEE DE STS VOUS
CHOISSISSEZ DES ÉTUDES SUPÉRIEURES COURTES
33
IL FAUDRA ETRE POLYVALENT
34
IL FAUDRA ETRE MOBILE
35
IL FAUDRA COMPLÉTER VOTRE FORMATION TOUT AU
LONG DE VOTRE VIE
36
ET VOUS ADAPTER EN PERMANENCE AU MARCHÉ DE
L'EMPLOI
37
LE TOURISME C'EST
38
MAIS C'EST AUSSI
39
DES TECHNOLOGIES NOUVELLES
40
UNE OUVERTURE SUR L'EUROPE
41
ET SUR LE MONDE
42
REGARDS SUR L'AVENIR ...
43
Deux années d'études intensives avant
d'exercer un métier qui nécessite de s'adapter en
permanence...
44
APRES LES BTS DES PERSPECTIVES
PROFESSIONNELLESDES POSSIBILITES DE
POURSUITE DETUDES
45
FIN
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