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Je vais essayer de faire l'histoire de ce concept ce qui signifie rendre compte ... Selon moi, cela est admirablement d montr par l'int r t de Goethe envers ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: A1263196804mCglV


1
Intervention de Mohamed TOZY
2
Penser la Méditerranée
  • La Méditerranée s'impose comme une donnée
    géographique, mais aussi comme un référentiel qui
    habite notre imaginaire. Il y a cependant une
    autre représentation de la Méditerranée à
    encourager celle d'un lieu de confrontation
    professionnelle et non polémique où l'altérité se
    construit au sein même des traditions nationales
    et des écoles de pensée

3
Penser la Méditerranée
  • Je vais essayer de faire lhistoire de ce concept
    ce qui signifie rendre compte de ses multiples
    redéploiements culturels et spatiaux, pointer les
    arrangements qui cherchent à intégrer ou exclure
    en fonction des enjeux du moment.
  • Cette déconstruction de la catégorie permet de
    cerner la question de lautre et aussi de la
    frontière

4
la Méditerranée célébration et stigmatisation
  • La célébration  le cas de Emile Masqueray en
    Algérie  la découverte de la cité, de la tribu
    intacte
  • la stigmatisation le patriarcat, la logique de
    lhonneur, de la vendetta et de la honte
  • Le patriarcat et le statut du mâle

5
La Crise de la catégorie
  • Construction de lEurope démocratisation et défi
    de lespace med comme référentiel partagé
  •  une lente migration vers le sud
  • De lexception autoritaire de la rive Nord (
    Grèce , Portugal et Espagne) aux théories du
    clientélisme et du néo-patrimonialisme sur la
    rive sud,

6
Le sud du sud
  • Echec de la réinvention de la médit des
    croisières et du Club Med
  • Lirréductibilité du facteur religieux lislam
    comme frontière

7
Le processus de Barcelone
  • Une promesse non tenue
  • Une mobilité tronquée
  • Le primat du sécuritaire au services des
    autoritarismes du Sud

8
Les nœuds du futur
  • La question palestinienne
  • La question de la migration
  • La question écologique

9
Pour une connaissance raisonnée de la
méditerranéen
  • Comment rendre audible un discours de la
    complexité ?
  • Se méfier de la domination des experts et dune
    connaissance de lurgence

10
Plaidoyer pour une anthropologie historique
  • Dans cette configuration incertaine ,
    lanthropologie en méditerranéen postule le
    rejet de toute attitude belliciste revendiquent
    par là le statut dune discipline molle aux
    contours incertains. Lincertitude, ou la
    précarité comme condition dêtre, comme atout
    crée cette ouverture par laquelle une partie de
    la profession revendique le passage à la
    littérature comme version extrême de cette
    négation de la paroisse ou la recherche de la
    performance scripturaire comme hypothèse haute
    pour supplanter la faiblesse apparente de la med
    comme lieu de parole

11
En anthropologie
  • Les trois monothéismes méditerranéens, issus de
    la tradition abrahamique, offrent un champ très
    fertile pour la comparaisonY. Pour se limiter à
    un seul exemple, un travail collectif récent
    (Kerrou 1998) consacré à un examen comparé du
    culte des saints et des croyances et pratiques
    qui y réfèrent dans les mondes chrétien, juif et
    musulman de la Méditerranée occidentale montre
    bien comment ce décloisonnement peut ouvrir des
    pistes nouvelles à la recherche. Confronter les
    formes de piété dans ces traditions ne signifie
    pas effacer les singularités culturelles ni
    dissoudre les frontières qui divisent des espaces
    disciplinaires. Mais, comme a été observé par L.
    Valensi, il sagit de  traverser ces frontières
    et prendre les uns chez les autres des objets,
    des motifs, des interrogations permettant de
    penser autrement le domaine dont chacun est
    spécialiste  (1998  350).

12
En anthropologie
  • Le tissu de similarités qui parcourt le pourtour
    méditerranéen ne peut pas être sclérosé dans un
    inventaire de traits abstraits, dans un
    répertoire de récurrences figées. On peut plutôt
    décrire la Méditerranée, en empruntant des termes
    de Wittgenstein, comme un réseau de ressemblances
    de famille qui se chevauchent et sentrecroisent
    tantôt similitudes globales, tantôt similitudes
    de détail (voir Albera et Blok, 2000). La
    Méditerranée se présente en somme comme un espace
    propice à un comparatisme intermédiaire, de
    moyenne distance, dont les éléments ne sont ni
    trop proches ni trop lointains. Et où, souvent,
    ils sont à la fois proches et lointains.

13
En anthropologie
  • Comment oublier, en effet, que des populations
    diverses se sont côtoyées dans cet espace,
    observées, connues et fréquentées ? Cette
    cohabitation étroite a engendré un éventail de
    situations  du conflit à la confrontation
    pacifique, jusquà linterpénétration et au
    syncrétisme. Si les échanges, les convergences et
    les influences réciproques sont indéniables, les
    relations ont souvent été marquées par un effort
    de distinction  une série doppositions
    constitutives a ainsi orienté la structuration
    historique des sociétés méditerranéennes. Ici la
    vie quotidienne a été et est encore fortement
    empreinte de comportements alimentaires,
    vestimentaires, culturels, etc... qui exaltent
    souvent la différence par rapport à ses voisins
    proches.
  • De ce point de vue on pourrait dire que la
    Méditerranée constitue un champ de différance,
    dans le sens que Derrida donne à cette notion, en
    faisant référence à l'imbrication de deux champs
    sémantiques liés au verbe différer la
    différence dans le temps et dans l'espace. La
    notion de différance désigne donc le mouvement
    selon lequel "tout système de renvois en général
    se constitue 'historiquement' comme tissu de
    différences (1972 12-13). Elle englobe aussi
    bien la différence (altérité de dissemblance) que
    le différend (altérité de polémique).
    Contrairement à la notion de différenciation,
    celle de différance ne laisse pas penser "à
    quelque unité organique, originaire et homogène,
    venant éventuellement à se diviser, à recevoir la
    différence comme un événement"  
  •  

14
Sur les traces dE Said
  • Une autre façon de dire un espace de différence
    solidaire où peut se penser la complexité et
    demprunter les mots dE Said dans son dernier
    texte publié au monde diplomatique qui célèbre
    une sorte dhumanisme ou la philologie et la
    littérature comparée occupent le centre dune
    approche globale

15
Sur les traces dE. Said
  • Mon idée dans L'Orientalisme est d'employer la
    critique humaniste pour étendre les terrains de
    lutte, d'introduire un champ de pensée et
    d'analyse plus étendu pour remplacer les courtes
    explosions de déchaînement polémique et limitatif
    qui nous emprisonnent tant. J'ai nommé
    humanisme ce que j'essaie de réaliser, un mot
    que je persiste à utiliser malgré le rejet
    dédaigneux de ce terme par des critiques
    post-modernes sophistiqués. Par humanisme,
    j'entends avant tout essayer de faire disparaître
    les "menottes forgées par l'esprit", afin d'être
    capable d'utiliser
  • De plus, l'humanisme est soutenu par un sens de
    la communauté avec d'autres interprètes et
    d'autres sociétés et époques ainsi, à proprement
    parler, il n'existe pas d'humaniste isolé.

16
Sur les traces dE. Said
  • Cela signifie que toute partie est reliée aux
    autres et que rien de ce qui existe dans notre
    monde n'a jamais été isolé et pur de toute
    influence étrangère. Nous devons débattre des
    questions de l'injustice et de la souffrance dans
    un contexte amplement situé dans l'histoire, la
    culture et la réalité socio-économique. Notre
    rôle est d'élargir le champ de discussion.

17
Sur les traces dE. Said
  • En tant qu'humaniste dont la spécialité est la
    littérature, je suis assez vieux pour avoir été
    formé, il y a quarante ans, dans le domaine de la
    littérature comparée, dont les principales idées
    proviennent d'Allemagne à la fin du 18ème et au
    début du 19ème siècle. Avant cela, je dois
    mentionner la contribution grandement novatrice
    de Giambattista Vico, le philosophe et philologue
    napolitain dont les idées ont anticipé celles de
    penseurs allemands tels que Herder et Wolf,
    suivis plus tard par Goethe, Humboldt, Dilthey,
    Nietzsche, Gadamer et finalement par les grands
    philologues romantiques du 20ème siècle Erich
    Auerbach, Leo Spitzer et Ernst Robert Curtius.

18
Sur les traces dE. Said
  • Aux jeunes gens de la présente génération, l'idée
    même de la philologie suggère quelque chose
    d'incroyablement antique et suranné, bien que la
    philologie, en réalité, soit le plus élémentaire
    et créatif des arts d'interprétation. Selon moi,
    cela est admirablement démontré par l'intérêt de
    Goethe envers l'Islam en général et Hafiz en
    particulier, une passion brûlante qui a entraîné
    la composition du "Weststlicher Diwan" et a
    infléchi les idées postérieures de Goethe au
    sujet de la Weltliteratur, l'étude de toutes les
    littératures du monde en tant qu'ensemble
    symphonique qui peut être expliquée théoriquement
    par la préservation de l'individualité de chaque
    ouvrage sans perdre de vue l'ensemble. Il y a
    donc une ironie considérable dans le fait
    qu'alors que le monde globalisé d'aujourd'hui
    rapproche les gens de façon semblable à ce dont
    je viens de parler, nous nous rapprochons
    peut-être du type de standardisation et
    d'homogénéité contre lesquelles les idées de
    Goethe étaient spécifiquement formulées.

19
Sur les traces dE. Said
  • Les terribles conflits qui maintiennent les gens
    sous des étiquettes faussement unificatrices
    comme "l'Amérique", "l'Occident" ou "l'Islam" et
    qui invente des identités collectives pour un
    grand nombre d'individus qui sont en fait plutôt
    différents, ne peuvent demeurer aussi puissants
    qu'ils le sont et on doit s'y opposer. Nous avons
    encore à notre disposition les habiletés
    d'interprétation rationnelle qui sont l'héritage
    de l'éducation humaniste, non pas en tant que
    piété sentimentale nous poussant vers un retour à
    des valeurs traditionnelles ou classiques, mais
    comme pratique active d'un discours rationnel,
    mondial et laïque. Le monde laïque forme
    l'histoire telle que réalisée par des êtres
    humains. La pensée critique ne se soumet pas à
    des ordres pour joindre les rangs en marchant
    contre l'un ou l'autre des ennemis approuvés. En
    lieu et place d'un choc des civilisations
    fabriqué, nous devons nous concentrer sur le lent
    travail des cultures qui se chevauchent,
    empruntent les unes aux autres et coexistent de
    façons bien plus intéressantes que peut le
    permettre un quelconque mode de compréhension
    abrégé ou non authentique.

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Sur les traces dE. Said
  • Cependant, pour parvenir à cette plus large
    perception, nous avons besoin de temps, de
    recherche patiente et sceptique, soutenue par une
    croyance dans la solidarité des interprétations,
    qui sont difficiles à entretenir dans un monde
    qui demande l'action et la réaction instantanées.
    L'humanisme est centré sur l'agencement de
    l'individualité et de l'intuition subjective de
    l'humain, plutôt que sur des idées reçues et des
    vérités approuvées. Les textes doivent être lus
    comme des textes qui ont été produits et vivent
    dans le royaume de l'histoire de plusieurs
    façons, que j'ai nommées façons universelles. Ce
    qui n'exclut absolument pas le pouvoir, puisqu'au
    contraire j'ai essayé de montrer les insinuations
    et les imbrications du pouvoir même dans la plus
    obscure des études.
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