Plan de Acogida y Tutora de la Titulacin de Educacin Especial Manuel Lucero

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Plan de Acogida y Tutoría de la Titulación de
Educación EspecialManuel Lucero
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Índice de contenidos

• 1.- Justificación
• La acción tutorial en la ANECA, en la UEx y en la
  titulación de Educación Especial
• 2.- Método
• Participantes y procedimiento
• Líneas de actuación
• Actividades desarrolladas
• 3.- Resultados
• Vídeo 1. Coordinación y orientación del plan de
  trabajo cuatrimestral
• Vídeo 2. Información sobre el plan de estudios
• Vídeo 3. Información sobre servicios y ayudas de
  la Uex
• 4.- Discusión
• Práctica 1. Análisis del vídeo 2 y propuestas de
  mejora
• Práctica 2. Análisis del vídeo 3 y propuestas de
  mejora
• Práctica 3. Propuesta de diseño de un Plan
  docente (ECTS) para la tutoría

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1. Justificación

• La acción tutorial en la verificación de títulos
  oficiales
• Sistemas de información previa a la matriculación
• Sistemas de información una vez matriculado

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1. Justificación

• La acción tutorial en la Universidad de
  Extremadura
• Tutoría de la titulación
• Asesoramiento académico
• Enfoque preventivo
• Asesoramiento contextualizado en el centro

• La acción tutorial en la titulación de Educación
  Especial
• Cada profesor 6 horas semanales
• Solapamientos
• Falta de coordinación interna (solapamiento de
  contenidos)

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2. Método. Participantes

• Curso académico 2006-2007 5 tutores y 22 alumnos
  de la misma titulación (18 años de edad).
• Curso académico 2007-2008 7 tutores y 35 alumnos
  (18 años de edad).
• Formación previa curso de Formación de
  Profesores-Tutores en el Espacio Europeo de
  Educación Superior (50 horas)

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2. Método. Líneas de actuación y actividades
desarrolladas

• Líneas de actuación
• Conocimiento y construcción de un itinerario
  académico personal
• Conocimiento y participación en el espacio
  académico
• Adquisición de estrategias y mecanismos para la
  mejora del aprendizaje
• Preparación para el desarrollo de la carrera

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2. Método. Líneas de actuación y actividades
desarrolladas

• Actividades desarrolladas
• Actividades de coordinación
• Actividades de tutoría individuales y grupales
• Actividades de evaluación

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Vídeo 1. Coordinación y orientación del plan de
trabajo cuatrimestral

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Vídeo 1. procedimiento de asignación de alumnos
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Vídeo 1. Coordinación y orientación del plan de
trabajo cuatrimestral
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Vídeo 1. Coordinación y orientación del plan de
trabajo cuatrimestral
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Vídeos 2, 3 y 4.
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Vídeo 2. Convergencia Europea

• Tipo de actividad, agrupamiento y tiempo
• Cada tutor con su grupo de alumnos/Gran Grupo
• Octubre (inicio de curso)
• 1 y ½ de duración
• Actividad expositiva

• Práctica 1. Análisis del vídeo 2 y propuestas de
  mejora

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Vídeo 2. Propuesta de mejora
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Vídeo 3. Información sobre el plan de estudios

• Tipo de actividad, agrupamiento y tiempo
• Tutoría entre iguales (presencia del tutor)
• Octubre (inicio de curso)
• 1 y ½ de duración
• Teórica (discusión)

• Práctica 2. Análisis del vídeo 3 y propuestas de
  mejora

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Vídeo 4. Información sobre los Servicios y ayudas
de la UEx

• Tipo de actividad, agrupamiento y tiempo
• Gran grupo
• Noviembre
• 1 y ½ de duración
• Expositiva