Title: Las Humanidades en la Era de la Globalizacin Introduccin Fernando Flores
1Las Humanidades en la Era de la
GlobalizaciónIntroducciónFernando Flores
2Precisión del uso de los términos
- Con el término globalización, se hace
referencia al proceso de cambio según el cual
estados y sociedades del todo el planeta se
conectan a través de relaciones recíprocas de
dependencia. - El término proviene de la palabra global del
latín globus, que significa esfera o bola.
Normalmente se usa el término para hacer
referencia a procesos socioeconómicos
internacionales en el marco del capitalismo
contemporáneo.
3- La economía globalizada ha acercado las naciones
a través del estímulo de una estructura común de
consumo. - En las esferas culturales se usa el término para
referirse a la tendencia a un consumo cultural
uniformizante y a la distribución en todo el
mundo de los mismos productos culturales.
4- Con el término globalización se hace también
referencia al proceso de modernización que
deviene naturalmente del desarrollo técnico. - Se podría decir que la globalización es la fase
de modernización de la sociedad más cercana en el
tiempo, - una fase del desarrollo social que habría
comenzado con el fin de la Segunda Guerra Mundial
- con la generalización del uso de la radio,
- de los teléfonos y
- la televisión para culminar con la
- era digital de los ordenadores a partir de la
década de los ochenta.
5- Según esta manera de ver la globalización, se
puede decir que el proceso globalizador comienza
mucho antes - con el descubrimiento y uso del fuego,
- de la rueda y
- de la palabra escrita
6- Del mismo modo se puede ver cada expansión
imperialista como un proceso de contaminación
tecnológica y - de uniformización cultural.
- Según esta manera de ver la globalización, la
misma habría sufrido un proceso de aceleración
marcada a partir del descubrimiento de América y - de la circunvalación de la tierra en los siglos
XV, XVI y XVII.
7- Como perspectiva globalizada se entiende también,
el proceso por el cual se cuestiona la
perspectiva estrecha de lo regional, de lo de
eurocentrista y de lo androcéntrico. - Se propone en cambio una visión de la historia
que sea internacional, multicultural y liberada
de los prejuicios de género.
8- Debemos pues distinguir entre las ideas nacidas
en el proceso globalizador - o sea el estudio de las ideas modernas o
modernizantes - (por ejemplo la noción de virtualidad)
- del estudio de las todas las ideas con una
perspectiva global - (por ejemplo el estudio de las costumbres en
diferentes culturas)
9- A este último grupo pertenece la historia
comparada de las ideas. - Se trata en este caso del estudio de diferentes
culturas de acuerdo a cierta clasificación por
ejemplo, La India, China, Japón, el mundo
islámico, Grecia, Roma, Latinoamérica, etc. - La división puede también ser temática, por
ejemplo la cristiandad, el socialismo, las
Naciones Unidas, el Banco Mundial, o Internet.
10- Finalizando digamos que la división temática
puede también seguir la tradición de Foucault de
una micro-historia de las ideas. - En ese caso se estudiará por ejemplo las ideas
generales acerca de - las ideas sexuales,
- las cárceles,
- el sistema jurídico,
- la cirugía, etc.
11- Como historia de las ideas globalizadas se hace
referencia al conjunto de los procesos
intelectuales contemporáneos que asumen la
globalización como un hecho. - Estos procesos se manifiestan a través de
individuos como McLuhan, Virilio, Derrida,
Lyotard y movimientos intelectuales tales como el
postmodernismo, el feminismo y la antropología
cultural.
12- La historia de las ideas globalizadas supone el
estudio de la historia de las ideas tradicionales
desde un nuevo punto de vista. - Así entran en la escena la perspectiva feminista
y la perspectiva étnico-cultural. - Con la globalización se inicia un proceso de
relativismo cultural y de género que profundiza y
enriquece el análisis del desarrollo histórico.
13La globalización desde el punto de vista de la
historia
- El proceso de globalización puede ordenarse en
períodos tal y como sigue - 1) Una fase inicial que se extendería desde el
inicio de los grandes viajes de exploración en el
siglo XV hasta mediados del siglo XVIII. Este
período se caracteriza por el surgimiento de los
estados nacionales y el crecimiento de la
población en Europa.
14- Paralelamente se destruye la red de
interconexiones internacionales de la Iglesia
Católica que fue característica de la Edad Media.
Este fenómeno se conoce con el nombre de
secularización. - Poco a poco nace una conciencia europea. En el
plano de la ciencia la visión cosmográfica adopta
el sistema heliocéntrico al mismo tiempo que la
imagen de un mundo esférico domina una
cartografía cada vez más precisa. - El descubrimiento y conquista de América inicia
el período colonialista europeo actualizando el
tema de la naturaleza humana y sus derechos.
15- 2) Una segunda fase se extiende desde mediados
del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX. - Es el período de oro de la expansión colonialista
europea y es en este período en el cual la
cultura europea se identifica con la noción de
modernidad. - 3) Una tercera fase se inicia hacia 1870 y se
extiende hasta los años 20 del siglo XX. - Son los tiempos de la consolidación del sistema
industrial y de la expansión capitalista. - Es el período de la revolución comunicativa que
significó el establecimiento del telégrafo, el
teléfono la radio y las comunicaciones
ferroviarias.
16- Por primera vez
- la comunicación se independiza
- del transporte.
- Durante este período se produce la revolución
paralela de la administración pública y privada
con el advenimiento de - las máquinas de oficina, tales como
- la caja registradora,
- la máquina de escribir y
- la máquina de calcular de uso individual.
17- 4) Un cuarto período se extiende desde los años
veinte hasta la década del los sesenta. - Es el período de las guerras de alcance
internacional dirigidas a disputar el control del
comercio internacional. - Supone la competencia de sistemas
político-filosóficos y de recetas económicas.
Durante este período tienen lugar la Segunda
Guerra Mundial y la llamada Guerra Fría. - Es durante esta etapa en la cual el colonialismo
llega su fin y el sistema político europeo por
primera vez se encuentra en situación de
repliegue frente al avance político de las nuevas
naciones (ex-colonias). - Surge la organización de las Naciones Unidas como
nuevo foro de la comunicación internacional y la
consolidación de la celebración de los Juegos
Olímpicos.
18- Durante estos años se alcanza una nueva
revolución en las comunicaciones con el - establecimiento de la televisión
- y los viajes aéreos comerciales.
- En los años 50 se sientan las bases teóricas y
técnicas de la revolución digital.
19- 5) Una última etapa que comienza a mediados de la
década de los sesenta y se extiende hasta
nuestros días - supone la definitiva finalización del sistema
colonial y el afianzamiento de los nuevos
nacionalismos derivados entre otras causas del
fin de la Guerra Fría. - Es éste el período de los viajes espaciales y de
los satélites de comunicaciones que dan un nuevo
impulso a las comunicaciones. - El ordenador de escritorio se pone al alcance de
grandes sectores de la población , - a través de su establecimiento en la
administración pública y privada y en la
educación de masas.
20- Surge el teléfono celular dando a la comunicación
una movilidad todavía mayor. - Durante este período se dice que se establece la
sociedad - postmoderna,
- es decir la sociedad
- globalizada.
21La globalización vista en Occidente y en el resto
de mundo
- Puestos a comprender el fenómeno de la
globalización surgen dos problemas básicos
22 Aspectos contradictorios de la globalización
- Si la globalización se estudia con un punto de
vista Occidental es su discurso posmodernista. - Si por el contrario se estudia con los ojos del
Tercer Mundo es su discurso postcolonial. En
cualquier caso se utiliza la misma herramienta
conceptual la deconstrucción como método.
23La modernidad, la modernidad tardía y la
postmodernidad
24La globalización y el Tercer Mundo
- Cuál es la posición de los teóricos acerca del
impacto de la globalización en el Tercer Mundo? - Paolini describe tres posiciones básicas
25Globalización y la definición de cultura
- Necesitamos precisar el término cultura a los
efectos de poder analizar la cultura
globalizada. - Pregunto
- 1) Es cultura mi jardín?
- 2) Es cultura mi gusto por el chocolate?
- 3) Es cultura mi preferencia por los productos
Microsoft? - 4) Es cultura mi gusto por la Opera?
26Globalización y la definición de cultura
- Immanuel Wallerstein define la cultura en
relación al número de preferencias de conducta
que las personas comparten entre si. Llama
cultura a aquel grupo de preferencias de
conducta que el individuo comparte solamente con
un grupo determinado de personas.
27En este sentido se puede decir que las
preferencias de conducta de las personas pueden
clasificarse en función
28- De esta manera se entenderá por cultura el
número de preferencias de conducta que definen a
una persona como miembro de un grupo. - En otras palabras se puede decir que cada grupo
de personas comparte una conducta cultural común,
en tanto cada individuo es miembro de algún grupo
social definido en función de clase social, sexo,
nacionalidad, etnicidad, etc.
29FIN