Taller de Lectura

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Taller de Lectura
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7 Manera de Hacer la Diferencia

• Lee usted!
• Haz que sus hijos(as) lean CADA DÍA!
• Vaya a la biblioteca!
• Lee en voz alta con sus hijos! (Empieza joven)
• Usa los periódicos scavenger hunts!
• Da libros como regalos todos quieren buenos
  libros!
• Haz que la lectura sea un privilegio Si limpias
  el cuarto podemos leer juntos!
• Adapted from the National Network for Child Care,
  1995.

3
Comprensión es . . .

• Hacer sentido de lo que lees!
• Buenos lectores son buenos comprendedores.

4
Antes de Leer

• Preview
• Predecir
• Hacer Preguntas
• Poner Propósito

5
Preview

• Ves. . .
• El Título
• Dibujos
• Nombres de Capítulos
• Leyendas
• Qué sé de antemano acerca de este libro?

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Predecir Hacer Preguntas

• Predecir
• Pienso que esto se trata de . . .
• Pienso que _____ sucederá porque _____
• Hacer Preguntas
• Me Pregunto si . . .
• Quién? Qué? Cuándo? Dónde? Por Qué? Cómo?

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Poner Propósito!

• Voy a leer para averiguar . . .
• Voy a leer para saber si . . .

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Durante la Lectura

• Verificar Comprensión Tiene sentido?
• Haz Imágenes haz una pictura dibujos en la
  mente!
• Verificar/Cambiar las Predicciones
• Preguntar
• Haz Conexiones
• Estrategias Fix-Up

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Hacer Conexiones

• Esto me acuerda de . . .
• Otro libro
• Un tiempo en la vida
• Algo del mundo

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Estrategias Fix-Up

• Usar los dibujos.
• Pronunciar la palabra. c-a-t
• Regresar. Volver a leer. ?
• Prepárate la boca.
• Leer más. ?
• Suena bien esto?
• Tiene sentido? ?
• Chunk la palabra. want-ed

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Preguntas
12
Recuerden

• El próximo Martes Comprensión Parte 2!
• Evaluaciones
• Más libros!
• Gracias, su apoyo hace la diferencia!