Internasjonalt samarbeid over hjemme PC

1
Internasjonalt samarbeid over hjemme PC

• The Virtual Classroom
• for
• Social Work in Europe
• Presentasjon på konferanse for prosjektledere i
  NUV,
• Oslo, April 2005.
• v/ Høgskolelektor Anne Karin Larsen

2
nettverksmøter

• TN Italia nov. 2002
• Gruppemøte i Litauen
• 17. mai 2003
• TN Østerriket June 2003
• Gruppemøte Madrid nov. 2003
• Gruppemøte Italia febr. 2004
• TN Ungarn mai 2004
• Gruppemøte Bergen september 2004
• Gruppemøte Jønkøping februar 2005

3
Lærergruppen består av

• Høgskole og Universitetslærere fra
• Italia, Sverige, Portugal, GB, Litauen, Belgia,
  Tyskland, Østerriket, Polen, Finland, Spania

4
Gjennomført 2 møter med opplæring i bruk av its
learning

• Fokus på muligheter i e-læringsplatformen
• Fokus på pedagogisk bruk av denne

5
Finansiering

• Arbeidsgruppens arbeidsmøter ble de to første
  årene finansiert av EUSW-TN
• Vi søkte MINERVA midler, men fikk ikke
• Søkte SOFF/NUV og fikk midler for 2 år
• Høgskolen i Bergen har bidratt med betydelige
  beløp
• Prosjektleder har 50 lønnet stilling i
  prosjektet.
• De øvrige deltakerne har dårligere vilkår gjennom
  sine arbeidsgivere.

6
En studieplan med flere valg og forløp

• Modul 1 5ects
• Enten som e-læring
• Selv studie
• Modul 2 10ects
• 5 e-lærings emner
• Modul 3 10 ects
• Forberedende del - selv studie (el. e-læring
  inkludert i M2)
• 2 uker sommerskole
• Eksamen muntlig og skriftlig oppgave

7
http//home.hib.no/AHS/virclass/

• Fordi det planlagte nettstedet for EUSW-TN ikke
  ble gjennomført som planlagt ble det nødvendig å
  utvikle et eget nettsted for VIRCLASS.

8
Studenter fra mange land

• 50 studenter fra 14 land startet på M1
• Tyskland, Litauen, Norge, Polen, Portugal,
  Hellas, Tyrkia, Italia, Macedonia, Romania,
  Island, Ungarn, Sverige, Finland
• 32 studenter fullførte.
• Studenter fra Tyrkia, Romania og Portugal hadde
  de største problemene med å gjennomføre studiet.

9
Grunner til frafall

• Frafall skyldes
• Studiet tas på toppen av andre studier eller full
  jobb
• Problemer i starten
• For dårlig tilgang på PC
• Språkproblemer og mail problemer
• For lite orientert om studieplanen på forhånd

10
Modul 1 er nå gjennomført

• Evalueringene fra studentene forteller følgende
• Its learning har vært lett å navigere i
• Tutorials var viktige og gode
• Lærernes veiledning og oppfølging av vært god
• Samarbeid mellom studenter har vært interessant
• Spennende å prøve en ny læringsarena

11
LMS

• Alle kursene har blitt utviklet i Its Learning
  og gjennomført på denne plattformen.

12
Sitater fra studentevaluering

• .The e-learning class is a novelty in the
  European educational system. All students and
  professionals had a unique opportunity to
  participate in a program which offers training
  beyond borders. The educative procedure wasnt
  difficult. On the contrary, the construction of
  the form in which we had to take part was very
  simple and the instructions from the professors
  specific. . (student fra Hellas)

13
Sitater fortsetter.

• I am very glad to be a part of new IT
  possibility - to learn by network in VIRTUAL
  CLASSROOM. This process was very interesting and
  new for me.
• Firstly I was doubting about my potential to
  study because of communication with teacher not
  by face-to-face. But this procedure was fairly
  successful and useful. When I saw the invitation
  to study I have no idea how it is going to be. I
  thought that we will have to study some
  information for each week and then to report by
  some quizzes or tests. Also I thought about the
  work independently on some theme.
• Talking about the structure of the platform I
  think that it was easy to understand. Before the
  beginning of first module I get acquainted with
  tutorials and the platform so with beginning of
  first week I had just to work. I really liked it.
• Of all menues the most useful and informative was
  status because there I could check if I read
  everything I hade to.
• The most exiting task was pictures for every
  week. I was waiting for them. I like travel I
  have visited some countries but every time it is
  very interesting to get closer to some places of
  the word even by photo. First I was trying to
  guess the place if I dont now it, but then I
  found the way to be right by guessing. Of course
  it is unlimited facilities of internet. .
  (Litauen)

14
Sitater fortsetter

• To be honest, in the beginning I had some
  trouble finding my way through the virtual
  classroom. It took me some time to get an
  orientation and I probably will need some more
  days until everything is clear to me. But now, it
  seems to get better with every hour I spend in
  front of my computer. The tutorials are very
  helpful, and also the structure of the virtual
  classroom is clear now. I had some trouble with
  JAVA, too, and I'm still not sure if I use it the
  right way, but I think it works now. My computer
  is old and very slow, so I hope it will survive
  the 7 weeks.. ) (German student)
• It's the first time i am studying this way, so
  it's not surprise i had some problems with
  orientation in beginning.
• But now everything is OK. Tutorials are really
  helpful and the structure on the platform is easy
  to understand. (Litauen)