Bon sjour Paris

1
Bon séjour à Paris!

• describe and characterize yourself and others
• express likes, dislikes, and preferences
• ask for information
• ask for and give advice
• ask for, make, and respond to suggestions
• relate a series of events

2
To describe and characterize yourself and others
online act 5-6

• To describe yourself
• - Jai quinze ans.
• - Jai les yeux bleus.
• I have eyes.
• -Jai les cheveux courts/longs/noirs/roux.
• I have short/long/black/red hair.
• -Je suis grand(e)/petit(e).
• To characterize yourself
• -Je suis gourmand(e)!
• I love to eat!

• To describe others
• - Elle a sept ans.
• - Elles ont les yeux marron/bleus/noirs.
• - Ils ont les cheveux blonds/bruns/châtains.
• They have blond/dark /light brown hair
• - Elle est forte.
• - Ils sont de taille moyenne.
• Theyre of medium height.
• To characterize others
• -Il est intelligent.
• -Elles sont sympas.

3
The verbs avoir and être
tp p 1 act 1-2 online act 7

• You may remember that avoir and être are
  irregular verbs. They follow different patterns
  than regular verbs.
• avoir (to have)
  être (to be)
• j ai
  je suis
• tu as
  tu es
• il/ elle/on a
  il/elle/on est
• nous avons
  nous sommes
• vous avez
  vous êtes
  
• ils/elles ont
  ils/elles sont

4
Your friend is applying for a job as an au pair
in France. Help her complete her application
letter with the appropriate forms of avoir or
être.
Chère Mme Serin, Bonjour! Je mappelle Annie et
je veux ________ au pair chez vous. Jadore les
enfants! J________ 18 ans. Jai deux frères et
une soeur qui ________ plus jeunes que moi.
Alors, j________ fait beaucoup de
baby-sitting. Vous ________ combien denfants?
Ils ________ quel âge? Est-ce quils _______
déjà à lécole? Si oui, je peux faire le ménage
pour vous pendant la journée aussi, si vous
________ daccord. Nhésitez pas à mécrire si
vous voulez plus de renseignements.
Merci beaucoup. Claudia
5
Adjective agreement

• As you remember, you often change the forms of
  adjectives in French according to the nouns they
  describe.
• You add an e to the masculine form of most
  adjectives to describe feminine nouns or
  pronouns. Adjectives that already end in a
  silent e dont change in the singular form.
• Il est intelligent. Elle est intelligente.
• Il est jeune. Elle est jeune.

6
Adjective Agreement

• To describe plural nouns, you usually add an s to
  adjectives, unless they end in s or x.
• Ils sont jeunes.
• Elle a les cheveux gris.
• Ils sont heureux.

7
Adjective Agreement

• Some adjectives have different feminine forms.
• Il est beau. Elle est belle.
• Il est sportif. Elle est sportive.
• Il est gentil. Elle est gentille.

8
Adjective agreement

• The singular forms of sympa are the same an -s
  is added to make sympa plural.
• Il/Elle est sympa. Ils/Elles sont sympas.
• The adjective châtain is almost never used to
  describe anything but les cheveux, so youll
  probably only see the plural form, châtains.
• Il a les cheveux châtains.

9
Adjective agreement
tp pp 2-3 act3-5 online act 8

• Some adjectives dont change in the feminine or
  plural. Do you remember which ones?

10
Cherche correspondant(e)

• You would like to have a French pen pal. Write
  an ad, using the one shown here as a model.

JG 15 and, mignon, ni grand ni petit,
intelligent, blond, yeux bleus, aime danser, le
jazz, le cinéma, déteste le sport. Ch. corr. JF
américaine, 13 à 16 ans, belle, sympa, pas
gourmande, aime étudier. JEC REF 23756
Guide des abbréviations J jeune F fille
G garçon ch cherche corr
correspondat(e) REF référence JEC Journal
dÉchanges Culturels
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Expressing likes, dislikes, and preferences

• To tell what you like
• Jadore le sport.
• Jaime bien faire de la
• photo.
• To tell what you dislike
• Je naime pas le tennis.

• To tell what you prefer
• Je préfère jouer au foot.
• Jaime mieux faire de la
• vidéo.

12
Un malentendu A misunderstanding

• Correct the statements giving exact information
  about your tastes and activities.
• Exemple On me dit que tu aimes le jazz.
• Mais non, pas du tout. Je naime pas le jazz.
  Jaime le rock!

13
Tes goûts et tes activités Your tastes and
activities
online act 9-10

• On me dit que tu adores la danse classique.
• Tu préfères le foot comme sport, nest-ce pas?
• Cest vrai que tu aimes les bandes dessinées?
• Cest vrai que Le Roi Lion est ton film préféré?

14
Une personnalité agréable

• What does your best friend look like? Describe
  his or her personality and tell what activities
  he or she participates in.

15
Asking for information

• Quest-ce que tu aimes faire?
• Quest-ce que tu fais comme sport?
• Quest-ce que tu aimes comme musique?
• Quel(le) est ton groupe/ta classe préféré(e)?
  What is your favorite group/class?
• Qui est ton musicien/ta musicienne préféré(e)?
  Who is your favorite musician?

16
The interrogative adjective quel
tp p 4 act 6-7

• What are the four different forms of quel?
• quel, quelle , quels, quelles
• What does it mean?
• It can mean which or what.
• What does it agree with?
• It agrees in number and gender with the noun it
  modifies.

17
Complete the questionnaire.

• J'aime bien faire du sport.
• _______________ est ton sport préféré?
• Je préfère le foot.
• _______________ sont tes deux classes préférées?
• - _______________ est ton actrice préférée?
  J'adore Virginie Ledoyen.
• _______________ sont tes musiciens préférés?
• - J'aime beaucoup les Beatles et Yoyo Ma.
• 
  

Quelles Qui Quels
Quel Quest-ce que
18
Le nouveau The new student

• Christine, the new student, answered some
  questions. What was the question?
• Jaime faire les magasins.
• Je joue au tennis.
• Jaime le rock.
• Mon film préféré, cest Taken.
• Mon prof de français est Madame Boussalia.

19
Pour mon voyage, il me faut For my trip, I need
tp p 5 act 8-10
une carte de crédit
un passeport
un billet davion
de largent des Euros
un appareil-photo
20
Complete the sentences.

• Pour aller en Europe, on a besoin dun ______
  davion.
• Pour faire du sport, comme chaussures, on met des
  ______________.
• Pour faire des photos, il faut avoir un
  __________.
• Un ___________ est un type de pantalon.

21
Compete the sentences.

• Quand on nage, on porte un _______ de bain.
• Quand on a froid aux mains, on met des ________.
• Quand il pleut, il faut mettre un_________.
• Quand il fait froid, on met un ___________.
• Pour aller en France, il faut un__________.

22
Les quatre saisons

• Describe an complete outfit for each season. Be
  sure the adjectives (colors, etc.) agree with the
  nouns and include any necessary articles.
• En été, je porte
• En automne, je porte
• En hiver, je porte
• Au printemps, je porte

23
-ir verbs

• How do you form the present tense of -ir verbs
  like choisir?
• drop the ir
• add the endings -is, -is, -it, -issons, -issez,
• -issent

24
The past tense of -ir verbs
tp pp 6-7 act 11-13

• What does the past participle of an -ir verb end
  in?
• The past participle ends in an -i.
• What helping verb do you use?
• You use the present tense of the verb avoir.
• What do the verbs choisir, grandir, maigrir, and
  grossir mean?
• choose, grow/get taller, lose weight and gain
  weight.

25
Asking for and giving advice

• To ask for advice
• -Quest-ce que je dois prendre? What should I
  ?

• To give advice
• -Pense à prendre ton passeport. Remember to
  take
• - Prends un dictionnaire bilingue.
• - Noublie pas tes bottes.

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De bons conseils

• A student is getting ready to go to France for a
  year. Tell him or her what to take.
• Pour aller en France,
• Pour skier,
• Pour la pluie,
• Pour ta famille française,
• Pour faire du sport,
• Pour préserver tes souvenirs,

27
Using commands to give advice
tp pp 7-8 act 14-15 online act 16-18

• When youre talking with a friend, use the tu
  form of the verb without tu
• Prends ton maillot de bain.
• Dont forget to drop the final s when youre
  using the tu form of an -er verb as a command.
• Pense à moi!
• To make a command negative, put ne pas around
  the verb
• Noublie pas ton billet!

28
Alors, fais-le!
tp p 8 act 16-17

• When your friends tell you what they feel like
  doing, tell them to do it.
• Jai envie de mettre un jean cet après-midi.
• Alors,
• Nous avons envie daller au musée.
• Nous avons envie dacheter des cartes postales.
• Jai envie de prendre mon appareil-photo.
• Nous avons envie de prendre une photo de la tour
  Eiffel.

29
Quest-ce quon fait? What should we do?

• To make suggestions
• Si tu veux, on peut jouer au foot. If you
  like, we can
• On pourrait aller au fast food. We could?
• Tu as envie de faire les magasins? Do you
  feel like?
• Ça te dit de manger de la soupe? Doessound
  good to you?

• To respond to suggestions
• D accord.
• Cest une bonne/excellent idée. Thats a
  good/excellent idea.
• Je veux bien.
• Je ne peux pas.
• Ça ne me dit rien.
• Non, je préfère No, Id
• rather
• Pas question!

30
Put the conversation in the correct order.

• Ah non! Pas question! Je déteste faire les
  magasins. On pourrait aller au café plutôt.
• Oui, ça va. Dis, tu veux aller au cinéma avec
  moi?
• Ça, cest une bonne idée!
• Salut, Roland. Ça va?
• Non, ça ne me dit rien. Je préfère faire les
  magasins. Ça te dit?

31
Respond to the invitations, according to the cues
provided.

• Exemple
• Tu veux jouer au tennis dimanche soir? (Tu dois
  étudier.)
• Non, je ne peux pas.
• Si tu veux, on peut aller au restaurant indien
  samedi soir. (Tu adores la cuisine indienne.)
• Tu as envie daller danser samedi soir? (Tu
  naimes pas danser.)

32
Invitations
online act 22-23

• Ça te dit daller au théâtre ce soir? (Tu dois
  étudier.)
• On pourrait voir un film dhorreur dimanche. (Tu
  aimes mieux les films daventures.)
• Est-ce que tu veux faire une promenade samedi
  matin? (Tu es libre.)
• Tu as envie daller au concert de jazz dimanche?
  (Tu naimes pas le jazz.)
• Si tu veux, on peut faire les magasins demain
  soir. (Tu veux acheter des vêtements.)

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Relating a Series of Events
Dabord, je vais visiter la tour Eiffel. First,
Ensuite, je vais manger des escargots dans un
bon restaurant. Next, Et puis, je vais voir la
Joconde au Louvre. Then, Finalement/Enfin, je
vais acheter des cadeaux pour ma famille.
Finally,
34
On va bien samuser!
online act 25-26

• Compete this letter your French friend wrote
  about your future visit to France.

Jai beaucoup de projets pour ta visite en
France. __________, je __________ te présenter à
mes parents. __________, on __________ voir le
Sacré-Coeur cest une très belle église. Il y
a des tas de choses à faire ici. On __________
prendre le bateau-mouche. Le Louvre, ça ne me
dit rien je naime pas beaucoup les musées. Je
___________ le cinéma cest plus amusant.
__________, la dernière semaine, on
_________ aller voir les châteaux de la Loire.
Ça ___________? En tout cas, on va bien samuser!
35
Le futur proche The immediate future
tp pp 10-11 act 20-23 tp pp 9-10 act 18-19

• What French verb do you use to say that youre
  going to do something?
• Tu vas sortir ce soir?
• Oui, je vais manger au restaurant.
• To say that you arent going to do something,
  where do you put nepas?
• Je ne vais pas sortir ce soir.