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ESCUELA PARA PADRES

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T CNICAS DE ESTUDIO GABINETE PSICOPEDAG GICO QU ES APRENDER? Es asimilar por medio de distintos tipos de experiencias, una cierta cantidad de ideas, valores y ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: ESCUELA PARA PADRES


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ESCUELA PARA PADRES
  • TÉCNICAS DE ESTUDIO
  • GABINETE PSICOPEDAGÓGICO

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  • QUÉ ES APRENDER?
  • Es asimilar por medio de distintos tipos de
    experiencias, una cierta cantidad de ideas,
    valores y conceptos los que se integran en un
    todo cuando la persona debe resolver situaciones
    de la vida diaria , a nivel escolar o profesional

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  • EL APRENDIZAJE ES UNA CAPACIDAD INNATA ,SE DA
    DESDE EL PRIMER MOMENTO DE LA VIDA DEL HOMBRE
    ,SURGIENDO DE LA NECESIDAD CONTINUA DE ADAPTACION
    A SITUACIONES ,QUE A LO LARGO DE LA VIDA SE VAN
    COMPLEJIZANDO.
  • EL APRENDIZAJE SISTEMÁTICOES EL QUE EL NIÑO
    RECIBE EN LA ESCUELA Y ESTÁ ORGANIZADO SEGÚN LOS
    DISTINTOS NIVELES DE EXPERIENCIA ,QUE SE SABE ,EL
    NIÑO VA TENIENDO A LO LARGO DE SU VIDA.
  • LA EXPERIENCIA ,SE TRANSFORMA EN LA MENTE DE TODA
    PERSONA EN RECUERDOS, AFECTOS,IDEAS, CONCEPTOS
    REFERIDOS A DISTINTOS ASPECTOS DE LA VIDA.
  • AL LLEGAR LOS NIÑOS A LA ETAPA DE LA ESCUELA
    MEDIA,EL CONOCIMIENTO, DEBE SER ENRIQUECIDAO CADA
    VEZ MÁS POR LA ASOCIACIÓN DE DISTINTOS CONCEPTOS
    QUE VAN DEJANDO DE DEPENDER POCO A POCO DE LOS
    RECUERDOS INMEDIATOS DE LA EXPERIENCIA.

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  • ES IMPORTANTE POR ESO PREPARAR EL ENTORNO EN EL
    QUE SE DEBE DESARROLLAR ESTE NUEVO MODO DE
    APRENDER.
  • LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO SON UN RECURSO IMPORTANTE
    PARA ELLO.

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R A L R A R
  • Reconocer es efectuar el primer contacto con
    el tema de conocimiento, para tener una visión
    general, consultando el material escrito por
    medio de una ligerísima lectura.
  • Anticipar se da junto con el reconocimiento ,la
    persona va construyendo una idea de cuales son
    los temas centrales sobre los que habla el
    material y formando en su interior un- ya se
    qué es lo que tengo que estudiar , PERO NO LO
    ENTIENDO
  • .

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  • Leer hacerlo con buena COMPRENSIÓN.
  • En segundo momento ,requiere de una actitud
    activa, subrayando las ideas principales.
  • Resumir armar con las palabras subrayadas en los
    textos de estudio ,un texto más pequeño con
    coherencia.

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  • B)Hacer un esquema con las palabras más
    importantes de las frases principales. Colocar el
    tema como eje del esquema ,palabras mas
    importantes que contribuyan por sí solas a dar
    ideas del tema y en un segundo nivel podemos
    agregarles a cada palabra principal una
    secundaria

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  • Asimilar. Leyendo el texto, en forma expresiva,
    caminando.
  • Fijar en un 20 de tiempo, el texto con lectura
    silente y por último tratar de ir explicando cada
    frase con las propias palabras, o exactamente, si
    se trata de una poesía.
  • Repasar es la última etapa sin la cual la
    técnica queda incompleta .La memoria inmediata
    borra entre un 40 y 60 de lo visto en las
    primeras horas, por lo que hay que utilizar un
    mínimo de 4 repasos en períodos de por lo menos 5
    días utilizando un guión.

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Condiciones para asimilar técnicas de estudio
  • Lugar físico que permita la concentración.
  • Tiempo necesario para desarrollar los distintos
    pasos propuestos por el método de estudio.
  • Apoyo de las personas que rodean al estudiante,
    considerando que en un primer momento ,la tarea
    de estudiar no es sentida como gratificante ya
    que implica posponer tareas que muchas veces son
    consideradas más placenteras por los jóvenes.

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CÓMO AYUDAR DESDE EL HOGAR?
  • Tener una comunicación con el adolescente que
    permita a través de ella un acercamiento con la
    temática escolar, preguntar, mirar, los nuevos
    temas y tareas , la utilidad que ello puede tener
    en el futuro , si lo dio en la escuela primaria ,
    el año anterior etc.

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  • Mirar el cuaderno de comunicaciones y anotar en
    un almanaque las novedades a tener en cuenta,
  • Respetar tiempos para la realización de tareas,
    control de carpetas y estudio, negociando el
    horario para estar fuera de la casa, ver la
    novela, ir al club , chat , etc.
  • No pedir al joven que tenga que hacer mandados en
    el horario de tareas, cuidar de hermanos, cocinar
    etc. Tener organizado un horario para cada
    actividad.

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  • La comunicación fluida.
  • La contención.
  • El amor de la familia.
  • El bienestar afectivo en general .
  • Son tan importantes en la vida de un estudiante
    como el manejo de una buena metodología de
    estudio.
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