Arquitetura, computa o, arte Pop, Filosofia (cr tica ao

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Comunicação Digital
Profa. Cláudia Herte de Moraes
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Temas subjacentes

• papel do jornalismo como mediador
• informatização das redações
• ritmo da informação
• informação em rede
• economia global
• modificações na produção e distribuição de
  informação

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Comunicação Digital

• A comunicação digital se organiza em função de
  uma combinação de diferentes mídias e
  dispositivos tecnológicos sendo predominante na
  chamada Sociedade da Informação.
• Nossa história está em constante transformação,
  ligada sempre ao desenvolvimento de formas de
  armazenamento e distribuição da informação. Na
  sociedade atual, o valor da informação é ainda
  maior.

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Dispositivos

• O que é um dispositivo tecnológico?
• Todo e qualquer instrumento, aparelho,
  equipamento utilizado para ampliar, melhorar ou
  inovar alguma tarefa realizada pelas pessoas. No
  caso da comunicação, são instrumentos usados na
  circulação, no armazenamento e/ou no tratamento
  da informação.

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Exemplos...

• Imprensa, rádio, televisão, cinema
• Telefone, telégrafo
• Computadores Internet
• Celulares
• Palmtops, laptops
• Tocadores de música e vídeo
• Tecnologia wireless
• Etc.

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O processo histórico

• Entender o impacto das novas tecnologias na
  sociedade exige postura crítica e aberta.
• Não é preciso tornar-se um idiota tecnológico
  para ver as vantagens da evolução tecnológica.
• Também não se pode negar que a tecnologia em si
  não poderá resolver todos os problemas.

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Teorias/teses envolvidas

• Sociedade pós-industrial (e cultura pós-moderna)
  Jean-Francois Lyotard, (1979)
• Sociedade da informação ou do conhecimento -
  Fritz Machlup (1962) Marc Portat (1966)
• Sociedade em rede - Manuel Castells, (1999) Levy
  (1993)
• Sociedade da aprendizagem Pozo e outros (2001)

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Pós-modernidade

• Conceito Mudanças ocorridas nas ciências, nas
  artes e nas sociedades avançadas.
• Arquitetura, computação, arte Pop, Filosofia
  (crítica ao ocidentalismo), moda, cinema,
  música... e chega ao cotidiano nos dias atuais.

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Características

• saturação informativa (mais signos que coisas)
  entrada do chip na programação da vida moderna
  economia e sociedade do consumo
• reflexo nas artes satirização, pastiche
  (colagem), desesperança Filosofia niilismo
  (nada, vazio, ausência de valores e sentidos para
  a vida, morte aos ideais e deuses)

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Pós-modernidade

• Em resumo sociedade de indivíduos integrados à
  tecnologia, consumistas, narcisistas, com
  identidades móveis e, de outro lado, o surgimento
  de um consumidor programado, sem história.

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Sociedade em rede

• "A revolução da tecnologia da informação e a
  reestruturação do capitalismo introduziram uma
  nova forma de sociedade, a sociedade em rede"
• (M. Castells).

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Rede hipertextual

• Trabalhar, viver, conversar fraternalmente com
  outros seres, cruzar um pouco por sua história,
  isto significa, entre outras coisas, construir
  uma bagagem de referências e associações comuns,
  uma rede hipertextual unificada, um contexto
  compartilhado, capaz de diminuir os riscos de
  incompreensão (Pierre Lévy, 1993).

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Sociedade do conhecimento

• a grande produção de informação
• a utilização maciça de tecnologias eletrônicas em
  rede
• o processo de aprendizagem para toda a vida

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Sociedade da aprendizagem

• O modelo social emergente trata de valorizar os
  processos de aquisição desse conhecimento, uma
  vez que são as ferramentas mais poderosas para
  espalhar ou distribuir socialmente essas novas
  formas de gestão do conhecimento (Pozo, 2004)

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A C E S S O

• Momento histórico e cultural baseado no acesso
  das pessoas ao conhecimento e à informação.
• Característica essencial velocidade e
  multidirecionalidade.

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Usos da informação

• Uso no cotidiano escolher produtos, contatar
  pessoas, trabalhar, programar lazer etc.
• Uso econômico trocas econômicas via rede de
  computadores.
• Uso social rede de distribuição de causas
  sociais e mobilização.
• Uso político informação e ideologia na rede.
• Uso para conhecimento informação para a educação.

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Textos 01 - Leituras para 14/05

• Disponível no xerox, no site www.cesnors.ufsm.br
  e com links no www.digitalcesnors.blogspot.com
• GALARÇA, LS. Jornalismo Online na Sociedade da
  Informação APENAS p.27 a 50
• http//www.bibliotecadigital.ufrgs.br/da.php?nrb0
  00432427loc2004la68f7d8508fffd92
• FERREIRA, JCF. Mutações Sociais e Novas
  Tecnologias O potencial radical da Web.
• http//www.bocc.ubi.pt/pag/felz-jorge-potencial-ra
  dical-da-web.pdf