Presentaciуn de PowerPoint

1
VISIÓN DE FUTURO
2
PENSAR EN EL FUTURO
Tenemos que aceptar que el futuro es una
realidad que tarde o temprano todos tenemos que
vivir.
3
ACTITUD FRENTE AL FUTURO
Es IMPORTANTE pensar en el futuro, Pues es allí
donde pasaremos El resto de nuestra vida.
Una ACTITUD POSITIVA respecto al futuro es el
arma más poderosa que podemos tener para producir
cambios.
El éxito es consecuencia de una imagen positiva
de su futuro
4
VISIÓN DE FUTURO
? IMAGEN MENTAL VÍVIDA
? REPRESENTA FUTURO DESEABLE
? CAPACIDAD DE VER MÁS ALLÁ
? VER CON LOS OJOS DE LA IMAGINACIÓN
5
PARA QUÉ TENER UNA VISIÓN DE FUTURO
MARCO DE REFERENCIA
Saber qué ayuda y qué no
6
DINÁMICA DE UNA VISIÓN DE FUTURO
VISIÓN DE FUTURO
EXPECTATIVAS
ASPIRACIONES
POSIBILIDADES
PERCEPCIONES
DESEO INTERNO
EXPERIENCIAS
NECESIDADES
7
El futuro no es el lugar hacia donde nos
dirigimos. Es el lugar que estamos construyendo y
que dependerá de lo que hagamos en el presente.
Por eso, la mejor manera de prever el futuro es
crearlo.
8
(No Transcript)
9
VISION DE FUTURO
Para que pueda surgir lo posible es preciso
inventar una y otra vez lo imposible
10
PROYECTO DE VIDA
Uno es responsable de sus propios actos Uno no es
responsable de los actos de los demás Uno es
responsable de lo que hace a los demás
11
PROYECTO DE VIDA
Es una visión anticipada de lo que queremos
hacer y lograr, es la manifestación de la
aspiración a la felicidad y la capacidad de
proyectarse que tiene el ser humano.
12

• Beneficios
• Tener un propósito y una dirección para vivir. Si
  alguien no sabe a donde va no importa que camino
  tome, jamás llegará a ninguna parte.
• Fuerza que impulsa al éxito. Quien tiene un
  proyecto para su vida es una persona automotivada
  capaz de crear sus propias oportunidades.

13

• Beneficios
• Tener una visión optimista del mundo. El mundo es
  un lugar lleno de posibilidades y ustedes pueden
  influir para hacerlo mejor.
• Son proactivos, es decir en vez de esperar que
  las cosas sucedan para reaccionar hay que tomar
  la iniciativa de hacer que las cosas sucedan.

14
PROYECTO DE VIDA
Es
Idea que se piensa hacer
Pensamiento de ejecutar algo
Representación en perspectiva
Idear, trazar el plan
15
PLAN ESTRATEGICO DE VIDA

• VISIÓNLo que se quiere conseguir en un plazo
  prefijado
• MISION Indica cual es el propósito de nuestras
  vidas y por las cuales quisiéramos ser recordados
• VALORES Principales valores que guían tu
  accionar
• OBJETIVOS Deben ser vitales para alcanzar lo
  deseado
• ESTRATEGIAS Explicar como se va a lograr que se
  haga realidad el contenido de la Visión
• OBSTACULOS Determinar cuales serán los
  principales impedimentos hacia el camino
• POSIBLES SOLUCIONES Mencionar la posible
  respuesta a cada dificultad prevista
• BENEFICIOS Cuál es el beneficio que obtendré

16
Un gran número de personas se hacen las
siguientes preguntas en algún momento de su vida
Cuál es mi Misión en esta vida?. Estaré
cumpliendo mi Misión en esta vida?. Estaré
aprovechando al máximo mis habilidades, mi
potencial como persona?. Pudiera estar
haciendo algo mejor de lo que hago ahora?. Por
qué, si trabajo tanto, me siento vacío, sin
dirección, sin propósito. Hacia dónde voy con
mi vida?.
17
Ejemplo de valores y creencias para construir un
enunciado de la misión personal

• Primero el éxito en casa.
• Busca y merece la ayuda divina.
• Nunca te comprometas con la deshonestidad.
• Acuérdate de las otras personas implicadas.
• Escucha a ambas partes antes de juzgar.
• Pide consejo a otros.
• Defiende a los que no están presentes.
• Sé sincero pero terminante.
• Desarrolla una nueva habilidad cada año.
• Planifica hoy el trabajo de mañana.
• Lucha mientras esperas.
• Mantén una actitud positiva.
• Conserva el sentido del humor.
• Sé ordenado en tu persona y en el trabajo.
• No temas a los errores teme sólo la ausencia de
  respuesta creativa, constructiva y correctiva a
  esos errores.
• Facilita el éxito de tus subordinados.
• Escucha el doble de lo que hables.
• Concentra todas tus habilidades y todos tus
  esfuerzos en la tarea que tienes entre manos, sin
  preocuparte por tu próximo empleo o tu próxima
  promoción.

18
La mejor aportación a la vida

• La persona posee un camino propio, que el mismo
  tiene que descubrir y sólo él debe decidir y
  recorrer, sin que nadie pueda hacerlo en su
  lugar. La vida no se nos entrega hecha y
  terminada al momento del nacimiento, tampoco se
  encuentra definida en su totalidad. Cada uno,
  como ser insustituible, debe hacer su propia
  vida, nadie puede vivir la de otro.
• Para que el ser humano pueda alcanzar la
  felicidad y la plenitud a la que su naturaleza lo
  impulsa, debe reconocer que su vida es un
  proyecto y como tal, es necesario construirla de
  la mejor forma posible

19
Existen cuatro principios por los que el hombre
se va realizando como persona

• Principio de identidad lleva a la persona a ser
  ella misma.
• Principio de comunicación el hombre llega a sí
  mismo cuando es capaz de salir de sí mismo, se
  descubre cuando logra expresarse ante otro que lo
  acepta y lo acoge tal como es.
• Principio de creatividad el hombre se hace a sí
  mismo realizando su obra, al trabajar se expresa
  y se prolonga a sí mismo.
• Principio de trascendencia el hombre se realiza
  en cuanto sale de sí y se preocupa por el otro.
  Está insatisfecho de todo modelo establecido, por
  lo que siempre busca nuevas metas a alcanzar

20
Cómo lograrlo?

• Para poder dejar una huella positiva al paso por
  la vida, lo primero que se tiene que saber es
  quién soy? Para qué vivo? Cuál es el sentido
  de mi existencia? Y con que dones fui dotado?
• Es necesario buscar la calidad humana y la
  trascendencia en los actos que realizamos, sin
  olvidar que es más importante ser que tener, lo
  que una pueda tener, el día que morimos no lo
  llevaremos, solo lo que logramos ser, será una
  aportación a la humanidad.
• La esencia de ser persona se realiza en la
  relación con otra persona. En la medida en que
  comparta los dones que la hacen única,
  irrepetible e insustituible deja huella en el
  camino de su vida.

21
Asertividad.

• La asertividad es un comportamiento verbal (lo
  que se dice) y no verbal (como se dice), que
  defiende nuestros derechos personales al mismo
  tiempo que se respetan los derechos de los demás.
  

22
    Así, una persona se comporta asertivamente
cuando

• - Conoce cuáles son sus derechos e intereses
  personales.- Los defiende mediante una serie de
  habilidades de conducta.- Estas habilidades le
  permiten ser objetivo y respetuoso consigo mismo
  y con los demás.

23
Los comportamientos no asertivos pueden ser de
dos tipos

• Conducta pasiva No se expresan los sentimientos
  y pensamientos, o se expresan de manera ineficaz,
  negativa e inadecuada (excusas, sin confianza,
  con temor...). Sólo tiene en cuenta los derechos
  de los demás.
• Conducta agresiva Se expresan sentimientos,
  ideas y pensamientos, pero sin respetar a los
  demás, emitiendo normalmente conductas agresivas
  directas (insultos, agresión física) o indirectas
  (comentarios o bromas sarcásticas,
  ridiculizaciones). Sólo tiene en cuenta sus
  propios derechos.
• Conducta asertiva Se expresan directamente
  sentimientos, ideas, opiniones, derechos, etc.,
  sin amenazar, castigar o manipular a otros.
  Respeta los derechos propios y los de los demás.

24
(No Transcript)
25
Los derechos asertivos básicos

• Quien desee decir NO a las influencias externas
  (como al hecho por ejemplo de consumir drogas,
  ingerir alcohol, tener relaciones sin desear) se
  debe partir del reconocimiento de estos derechos
  asertivos básicos.
• 1. Derecho a ser tratado por los demás con
  respeto y dignidad.2. Derecho a poder expresar
  libremente nuestros sentimientos y opiniones.3.
  Derecho a tomar nuestras propias decisiones, aún
  a riesgo de equivocarnos.4. Derecho a satisfacer
  nuestras propias necesidades siempre y cuando con
  ello no perjudiquemos a los demás.5. El derecho
  a cambiar.6. El derecho a cometer errores.7. El
  derecho a gozar y a disfrutar.8. El derecho a
  ser independiente.9. Derecho a decir NO sin
  sentirse por ello culpable o egoísta.10. El
  derecho a pedir lo que quiero, dándome cuenta que
  también los demás tienen derecho a decir NO.

26
Toma de Decisiones.

• - Toma autónoma de decisiones la persona aprende
  a pensar por sí mismo, a ser crítica y a analizar
  la realidad de forma racional.
• - Toma responsable de decisiones La persona es
  consciente de la decisión tomada y acepta sus
  consecuencias.

27

• Para una situación concreta, tomar decisiones de
  modo autónomo y responsable es sopesar los pros y
  los contras de las distintas alternativas
  posibles en una situación y aceptar las
  consecuencias de la elección.
• valorar las posibles consecuencias que se pueden
  derivar de ella y, si esas consecuencias pueden
  ser importantes es recomendable no hacer lo
  primero que se nos ocurra o dejarse llevar por lo
  que hace todo el mundo.

28
     A tomar decisiones se aprende

• 1. Definir el problema. Con este paso hay que
  procurar responder a la pregunta de Qué es lo
  que se desea conseguir en esa situación?
• 2. Buscar alternativas. En este paso es
  importante pensar en el mayor número de
  alternativas posibles, ya que cuantas más se nos
  ocurran, más posibilidades tendremos de escoger
  la mejor.Es importante evitar dejarnos llevar
  por lo que hacemos habitualmente o por lo que
  hacen los demás. Si no se nos ocurren muchas
  alternativas, pedir la opinión de otras personas
  nos puede ayudar a ver nuevas posibilidades.
• 3. Valorar las consecuencias de cada alternativa.
  Aquí se deben considerar los aspectos positivos y
  negativos que cada alternativa puede tener, a
  corto y largo plazo, tanto para nosotros como
  para otras personas. puntuación de 0 a 10 a cada
  ventaja y a cada inconveniente en función de su
  importancia, teniendo en cuenta que 0 es nada
  importante y el 10 significa que es esencial o
  muy importante

29

• Elegir la mejor alternativa posible. Una vez que
  se ha pensado en las alternativas disponibles y
  en las consecuencias de cada una de ellas, habrá
  que escoger la más positiva o adecuada.
• Aplicar la alternativa escogida y comprobar si
  los resultados son satisfactorios. Una vez
  elegida, deberemos responsabilizarnos de la
  decisión tomada y ponerla en práctica. Además
  debemos preocuparnos por evaluar los resultados,
  con lo que podremos cambiar aquellos aspectos de
  la situación que todavía no son satisfactorios y
  además podremos aprender de nuestra experiencia.

30
(No Transcript)