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M dulo 2. Afectividad y Autoestima Autoestima Auto Estima Es la capacidad del individuo de quererse, de autoevaluarse, de auto aceptarse, de tener un alto concepto ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: M


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Módulo 2. Afectividad y Autoestima
  • Autoestima

2
Auto Estima
  • Es la capacidad del individuo de quererse, de
    autoevaluarse, de auto aceptarse, de tener un
    alto concepto de sí mismo.
  • Fija desde nuestro ánimo hacia los retos, hasta
    nuestro estado de salud, como también la
    comunicación que tengamos en nuestro trabajo, con
    nuestra pareja, la familia, los amigos
  • También es un asunto de Dignidad

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Positiva o Negativa
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Positiva
  • Vive, comparte e invita a la integridad,
    honestidad, responsabilidad, comprensión y amor
  • Siente que es importante, tiene confianza en su
    propia competencia, tiene fe en sus propias
    decisiones y en que ella misma significa su mejor
    recurso.
  • Al apreciar debidamente su propio valer está
    dispuesta a aquilatar y respetar el valor de los
    demás por ello solicita su ayuda, irradia
    confianza y esperanza y se acepta totalmente a sí
    misma como ser humano.

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Negativa
  • Piensan que no valen nada o muy poco.
  • Estas personas esperan ser engañadas, pisoteadas,
    menospreciadas por los demás, y como se anticipan
    a lo peor, lo atraen y por lo general les llega.
  • Como defensa se ocultan tras un muro de
    desconfianza y se hunden en la soledad y el
    aislamiento, se vuelven apáticas, indiferentes
    hacia sí mismas y hacia las personas que las
    rodean.

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Ruido interior
Proceso cognitivo
Aquí y ahora
  • El temor es un compañero natural de esta
    desconfianza y aislamiento. El temor limita,
    ciega y evita que el hombre se arriesgue en la
    búsqueda de nuevas soluciones para los problemas,
    dando lugar a un comportamiento aun más
    destructivo.
  • Les resulta difícil, ver, oír y pensar con
    claridad, por consiguiente tienen mayor
    propensión a pisotear y despreciar a otros.

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Negativa
  • Cuando sufre derrotas se siente desesperada y se
    pregunta Cómo puede alguien tan inútil
    enfrentar dificultades así? (cognitivo).
  • Los sentimientos de inseguridad e inferioridad,
    manifestándose con actitudes de ansiedad, miedo,
    agresividad y rencor, sembrando así el
    sufrimiento, separando a los individuos,
    dividiendo parejas, familias, grupo sociales.

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LA AUTOESTIMA positiva NO ES
  • Un estado de éxito total y constante, es también
    reconocer las propias limitaciones y debilidades
    y sentir orgullo sano por la habilidad y
    capacidad, tener confianza en la naturaleza
    interna para tomar decisiones.
  • Altanería y egocentrismo Es necesario distinguir
    el concepto de autoestima positiva del de
    orgullo, ya que a menudo se confunden. La
    autoestima, como hemos visto, atañe a la
    convicción interior de nuestra eficacia y valor
    fundamentales. El orgullo tiene que ver con el
    placer más explícitamente consciente que nos
    producen los logros o acciones específicas que
    alcanzamos.
  • La autoestima positiva está representada por el
    puedo, el orgullo, por el tengo. Y el orgullo más
    profundo que podemos sentir es el que proviene de
    la adquisición de autoestima, ya que se trata de
    un valor que no sólo ha de ganarse, sino
    conservarse.

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LA AUTOESTIMA negativa no es
  • Cuando se está triste por pasar momento
    difíciles, o cansados.
  • Depresión

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(No Transcript)
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Autoconocimiento
  • Conocer por qué y cómo actúa y siente.
  • El autoconocimiento es conocer las áreas que
    componen el yo, cuáles son sus manifestaciones,
    necesidades y habilidades los papeles que vive
    el individuo y a través de los cuales es.
  • G???? Sea?t??
  • Significado originario es aquella de querer
    llevarnos a conocer los propios límites conocer
    quienes somos y no aparentar ser más de lo que
    somos...era entoncés una exhortación a no caer en
    los excesos

Cuando aprendemos a conocernos, en verdad vivimos.
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  • Esta es la paradoja del conocimiento de uno
    mismo supone métodos complejos y metas simples.
    Puede comparársele al ascenso de una montaña.
  • En sí mismo es algo complejo y agotador pero poco
    a poco va conduciendo a cimas de sencillez y de
    paz interior.

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La mente construye imágenes ilusorias de sí
mismo.
  • "Noli foras ire, in te ipsum redi, in interiore
    homine habitat veritas
  • No vayas al exterior, quédate dentro de ti en el
    interior del hombre habita la verdad
  • El ego de cada persona no permite que se observe
    sinceramente. Cada uno justifica sus actos y
    encuentra una explicación para él razonable.

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  • la vida se va haciendo conforme a las
    percepciones que has ido seleccionando,
    determinando de esta manera tu felicidad y tu
    realización personal.
  • Por ejemplo, si has tenido en tu mente
    pensamientos dominantes referidos a que no eres
    importante para los demás, entonces tu mente
    filtrará de las miles de percepciones diarias
    aquéllas que sean coherentes con lo que piensas.

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Clave para conocerse
  • Después de un par de semanas de investigación
    observa tus comportamientos y expresiones.
    Seguramente descubrirás en ti, quizás por primera
    vez, lo que en otros observaste. Es conveniente
    despertar un espíritu crítico y una elevada
    sensibilidad personal que nos permita captar
    aquello que en nuestra vida no debe pasar
    desapercibido
  • es más fácil ver en el otro sus defectos que en
    ti mismo. Observa a los demás y reconoce las
    emociones negativas o perturbadoras en ellos.

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Obstáculos que se oponen al conocimiento personal
  • El ensimismamiento hermético replegarse tanto en
    sí mismo conduce al aniquilamiento. La vía de
    salida para escapar al horror de esa lucha es
    apelar a un tú, en el que uno se encuentre a sí
    mismo, una vez que se ha decidió a abrir su
    intimidad y a compartirla con alguien más.

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  • La imagen ideal e idealizada de sí mismo la
    realidad de si mismo le viene a la persona a
    través del autoconocimiento.
  • Se reactiva cada vez que la persona se entrega a
    meditar acerca de la felicidad o infelicidad en
    su vida.
  • El contraste entre la realidad y el ideal, es lo
    que muchas veces permite descubrir no solo los
    errores que se han cometido sino también brinda
    la posibilidad de corregirlos. Este
    descubrimiento habría que entenderlo ya como un
    encuentro con la verdad acerca del propio vivir.

A mayor distancia, mayor frustración
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Autoconcepto
  • "Dale a un hombre una autoimagen pobre y acabará
    siendo un siervo
  • el conjunto de imágenes, pensamientos y
    sentimientos que el individuo tiene de sí mismo.

"El peor de los males que le puede suceder al
hombre es que llegue a pensar mal de sí mismo",
Goethe.
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componentes o dimensiones de los mismos
  • La dimensión cognitiva hace referencia a las
    creencias sobre varios aspectos de sí mismo,
    tales como la imagen corporal, la identidad
    social, los valores, las habilidades o los rasgos
    que el individuo considera que posee.

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Cuáles son los tuyos?
Pensamientos, imágenes, sentimientos.
Yo soy
Aspectos evaluativos del autoconcepto, suelen
estar constituidos por el conjunto de
sentimientos positivos y negativos que el
individuo experimenta sobre sí mismo. Ambos
factores, van a representar un papel importante
en la imagen que el sujeto considera que los
demás tienen de él, la dimensión social que
considera que merece.
Yo necesito
  • Yo quiero

Yo tengo
Yo puedo
Valor sobre nosotros mismos
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resultado del proceso socializador y educativo
  • No es innato se construye y define a lo largo
    del desarrollo por la influencia de las personas
    significativas del medio familiar, escolar y
    social y como consecuencia de las propias
    experiencias de éxito y fracaso.

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  • El significado y valor de la realidad dependen,
    en gran parte, de cómo la persona se ve a sí
    misma según el concepto que de sí misma tenga la
    persona interpretará la realidad.
  • Si alguien se cree tonto, actuará como tonto si
    se cree inteligente o apto, actuará como tal.

23
Ejercicio pág.. 26
24
EL juez interno.
  • La capacidad de juzgarnos proviene de los adultos
    que nos educaron y con el tiempo se convierte en
    una voz interna que nos acompaña a todos lados y
    nos califica, critica, condena, acusa, comprara,
    recrimina, devalúa, desconfía, dictamina su
    sentencia inequívoca, exige etiquetas,
    desalienta, exagera, limitando el sentido de la
    propia estimación.

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Despedir al Juez eliminarlo!
  • Ante este juez que, por cierto, tiene un catalogo
    de formas para criticarte y hacerte sentir mal,
    muchas veces nos encontramos desamparados, ya que
    le creemos automáticamente y por años le hemos
    dado la razón. No vemos cuan destructivo es su
    poder y cuan distorsionados e incorrectos son sus
    juicios... es precioso eliminarlo!

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Cómo descubrir al juez y desactivarlo?
  • Tu juez es un método de evaluación.
  • Las voces que de niño te calificaron eran una
    evaluación de tu comportamiento. Los adultos que
    en muchos casos intervinieron, lo hicieron como
    una forma de ayudarte a aprender, de advertirte y
    cuidarte.
  • De la misma manera, tu voz interna evaluativa (el
    juez) te califica y tacha con arbitrariedad, con
    el fin de que aprendas, corrijas, prevengas o
    adviertas. Sin embargo, si los elementos son
    falsos y están pobremente planteados, creándote
    más dificultades o torpezas que los problemas por
    facilitar. Una forma inicial para descubrir al
    juez es darnos cuenta de sus diagnósticos tan
    lejanos de la realidad,

27
El juez crítico debe eliminarse y sustituirse por
formas de evaluación saludables.
  • Ejercicio página 28 situaciones problema
  • Ejercicio página 29 Reconceptualización
  • Ejercicio página 31
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