La communication participative pour le d - PowerPoint PPT Presentation

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La communication participative pour le d

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LA COMMUNICATION PARTICIPATIVE POUR LE DEVELOPPEMENT. LA CPD. La communication ... de commettre des actes ou de prononcer des paroles qui en d'autres temps et en ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: La communication participative pour le d


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La communication participative pour le
développement par lexpression théâtrale
  • Prosper KOMPAORE
  • Directeur ATB
  • Maître assistant en art dramatique
  • Université de Ouagadougou

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  • CE QUE JENTENDS, JE LOUBLIE
  • CE QUE JE VOIS, JE LE RETIENS
  • CE QUE JE FAIS , JE LE SAIS
  • Proverbe du Pérou

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LA CPD
  • LA COMMUNICATION PARTICIPATIVE POUR LE
    DEVELOPPEMENT
  • DIALOGUER POUR PROGRESSER!

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LA CPD
  • La communication participative pour le
    développement est une action planifiée,
  • fondée dune part sur les processus participatifs
  • et dautre part sur les médias et la
    communication interpersonnelle,
  • qui facilite le dialogue entre les différents
    intervenants réunis autour dun problème de
    développement ou dun but commun,
  • afin didentifier et de mettre en œuvre une
    initiative concrète
  • visant à solutionner le problème ou atteindre le
    but fixé, et qui soutient et accompagne cette
    initiative.
  • (BESSETTE Guy , COMMUNICATION ET PARTICIPATION
    COMMUNAUTAIRE, P.U. Laval 2004, p.10)

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LES VOIES DE LA CPD
  • Réunions, A.G., débats
  • Démocratiser la parole afin datteindre un but
  • Discussions de groupes
  • Dialogue en petits groupes approches par pair
  • Médias de masse
  • Presse écrite, radio, télévision, vidéo, cinéma
  • Rapprochement par le direct, les clubs découte,
  • Médias de proximité
  • Théâtre, chant, conte, marionnettes, griots
  • Possibilité denregistrement audio et vidéo pour
    large diffusion
  • Supports graphiques
  • Dessins, boites à images, photos, graphismes
    divers, représentations imagées ou symboliques
  • Technologies de linformation et de la
    communication
  • Internet, multimédias, sites web (le recours à ce
    type doutils reste encore marginal en Afrique)

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LES APPROCHES DE LA CPD
  • La CPD nest ni un gadget, ni un gris-gris dont
    lefficacité serait  sui generis 
  • Lefficacité de la CPD est fonction de sa
    pertinence par rapport aux objectifs visés
  • Il ny a pas de meilleure méthode, il y a des
    méthodes plus ou moins bien adaptées en fonction
    des contextes, des cibles, des buts visés
  • Les méthodes de communication sont
    complémentaires
  • En matière de CPD ce nest pas loutil qui
    importe mais la manière de sen servir.
  • Le recours à une méthode de communication, ne
    dispense pas lagent de développement de
    simpliquer dans le processus de communication.
  • Il ne faut pas attendre dune approche CPD plus
    que ce quelle peut produire comme résultat.

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(No Transcript)
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PROCESSUS CPD
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LE BON CHOIX
  • QUE VOULONS-NOUS?
  • INFORMER?
  • ANIMER?
  • MOBILISER?
  • SENSIBILISER?
  • FAIRE AGIR?
  • PLAIDOYER?
  • EVALUER?
  • AVEC QUI, QUAND, AVEC QUELS MOYENS?
  • CHOISISSONS LA BONNE DEMARCHE

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(No Transcript)
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Pourquoi le théâtre?
  • Le théâtre est une arme parmi les autres armes
    dont peuvent disposer les peuples pour sexprimer
    et se développer
  • Dans le contexte africain, le théâtre pour le
    développement peut être un outil de communication
    sociale efficace

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Le théâtre comme un langage artistique est une
forme dexpression accessible à tous
  • Le théâtre est un détour du langage qui sexprime
    par le verbe et laction simulacre, métaphore,
    symbolisme, recherche esthétique, humour et/ou
    émotion, performance scénique etc.
  • ce détour stimule le sens critique, le plaisir,
    ou la curiosité du spectateur.
  • Le théâtre est un faire, le théâtre forum un
    faire faire! Un entrainement à laction.

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  • Dans le contexte de faible scolarisation de nos
    pays en développement, le jeu théâtral devient
    par excellence un outil de communication et
    déducation, cest lécole du soir et cest aussi
    dans bien des cas le divertissement préféré en
    labsence de la télévision ou de la radio ou
    dautres divertissements modernes accessibles en
    zones urbaines.

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  • Lesthétique théâtrale peut sadapter selon les
    besoins au niveau et capacité de compréhension du
    public.
  • Dans le contexte rural africain, le
    théâtre-action ou théâtre dintervention sociale,
    ou encore théâtre pour le développement, est
    généralement appelé théâtre populaire.
  • Son esthétique recourt aux langages artistiques
    du peuple  chants, danses, contes et utilise un
    style de jeu où la parole est joute oratoire, où
    le jeu est performance.

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Le théâtre senracine dans les cultures africaines
  • Le jeu théâtral en Afrique est à la différence
    des autres moyens de communication sociale
    (télévision, radio, presse, audiovisuel,
    nouvelles technologies de la communication) une
    forme dexpression profondément enracinée dans
    nos traditions.
  • La théâtralisation traditionnelle est intimement
    liée aux différents actes de la vie 
    organisation sociale, vie quotidienne, rituels,
    et rites de passage, jeux et loisirs divers,
    expressions artistiques traditionnels.
  • Jouer est un ressort social parfaitement maitrisé
    dans la culture africaine.

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  • Lexpression théâtrale utilise les supports
    expressifs culturels  la langue nationale, les
    symboles traditionnels, le conte, le chant, la
    danse, lart oratoire du griot ou du sage, etc.
  • Cet aspect favorise une parfaite identification
    du public, et une liberté de réappropriation du
    langage théâtral moderne par les populations
    rurales qui ne se sentent pas trop dépaysés par
    la situation de jeu théâtralisé.

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Le théâtre comme espace de permissivité
  • Le temps du jeu théâtral est un temps dexception
    où tout est permis, un peu à la manière des
    rituels permissifs de la société traditionnelle
    où lon peut se permettre de commettre des actes
    ou de prononcer des paroles qui en dautres temps
    et en dautres lieux seraient perçus comme
    blasphématoires ou relevant du crime de
    lèse-majesté.
  • La permissivité théâtrale autorise ainsi que lon
    puisse indexer par le message théâtral les
    travers de la société, les comportements
    erratiques ou condamnables des grands ou des
    personnes atypiques.
  • Cet espace de liberté quest le théâtre est
    facilement investi par la représentation
    théâtrale en milieu africain, et les comédiens
    professionnels ou doccasion bénéficient de
    limmunité reconnue aux griots et autres
    personnages transgressifs.

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  • Le théâtre pour le développement est porteur de
    messages relatifs à la vie quotidienne  les
    droits humains, la santé, lenvironnement, la
    démocratie et la bonne gouvernance, les droits de
    la femme et de lenfant, les difficultés du monde
    rural.
  • Le théâtre action devient un espace
    dinterpellation sociale où les décideurs et les
    populations elles-mêmes sont soumis au crible de
    la critique sous le couvert de lhumour, du
    comique, de lesthétique, du rêve, ou de la
    dérision.

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(No Transcript)
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Le théâtre action est une forme de communication
participative et interactive
  • Le théâtre action en Afrique prend des formes
    variées allant du théâtre conventionnel au
    théâtre interactif  le théâtre forum et toutes
    les déclinaisons du théâtre dintervention
    sociale globalement appelé Le théâtre pour le
    développement
  • Le concept de théâtre action met en exergue la
    dualité des objectifs poursuivis dune part
    produire et présenter au public une œuvre
    théâtrale remplissant dans la mesure du possible,
    toutes les exigences dune bonne prestation
    artistique
  • Dautre part une prestation artistique qui entend
    déboucher sur des prises de décision en vue
    dapporter des changements de mentalité,
    dattitudes et de comportement, pour un
    changement social.

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  • Le théâtre interactif est sans doute lune des
    formes qui donne le plus de chance au public de
    participer à la transformation des situations
    dysphoriques.
  • Le spectateur de théâtre forum ne se contente pas
    de lattitude passive et morfondue du spectateur
    de théâtre conventionnel  il refuse la fatalité
    de la misère et de léchec et sinvestit par le
    verbe et laction en montant sur la scène pour
    remplacer le héros défaillant en tentant de
    proposer dautres manières de réagir face à
    ladversité, et de suggérer la non inéluctabilité
    de la misère et de la souffrance.

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  • La séance de théâtre forum devient un foyer
    déchanges où toutes catégories sociales
    confondues chacun peut librement donner son avis,
    intervenir sur la scène, dénoncer les travers de
    la société, sengager à lutter à lavenir contre
    les errements de la vie.
  • De ce point de vue, lon reconnaît que la séance
    de théâtre forum est un temps dexpression
    tonique où la résignation et la soumission font
    place au sentiment que le changement est possible
    et que lhomme est maitre de son destin.

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(No Transcript)
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Le théâtre communautaire une dimension nouvelle
du théâtre action
  • A la différence du théâtre action habituel où un
    groupe théâtral vient susciter une agitation
    sociale par le théâtre et provoquer la
    participation du public à la mise en procès de la
    société, le théâtre communautaire consiste à
    conduire de manière progressive lensemble de la
    communauté villageoise à sexprimer par le
    langage théâtral sur les préoccupations du
    village.
  • Le jeu de la communication (émission,
    rétro-émission) est entièrement rendu dans le jeu
    théâtral. Les hommes entre eux, les femmes entre
    elles, les vieux entre eux, les vieilles aussi,
    les jeunes gens entre eux, les jeunes filles
    entre elles, et au besoin les enfants entre eux.

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  • Chaque groupe peut, hors de toute gêne ou
    entrave, dire sa vision de la vie du village, des
    difficultés qui les assaillent et des causes de
    ces problèmes.
  • Ces séances évoluent progressivement sous la
    conduite des comédiens animateurs qui aident à
    constituer progressivement les situations
    théâtralisées.
  • Petit à petit se dessine au sein de chaque groupe
    un tableau plus ou moins contrasté des scènes de
    la vie du village transfigurées par le langage
    théâtral, avec en arrière plan une intention
    manifeste de parler aux autres membres de la
    communauté villageoise.

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  • Par le langage théâtral les organisations et
    agents de développement peuvent ainsi obtenir ce
    que en temps normal ils ont tant de mal à
    obtenir  faire parler les gens, savoir ce que
    pensent réellement la population, identifier
    clairement les propositions daction émanant de
    la population.
  • Ce faisant ils ne seront plus astreints à ce
    faux-semblant de participation auquel lon
    assiste bien souvent et qui fait que lon assiste
    à une forme dusurpation de la voix des sans
    voix, des prises de décisions par procuration non
    consentie.
  • Le théâtre communautaire agit comme une loupe
    sociale, capable de révéler les causes, les
    formes, et les freins au développement.

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Le théâtre action a une force de pénétration
dans la conscience et laffectivité.
  • Le théâtre action est un langage qui opère par la
    concomitance de plusieurs instances de
    signification le geste, la parole, le mouvement,
    le texte dit, la mise en scène, les effets
    scénique.
  • Chacun de ces niveaux de signification constitue
    un paradigme et lensemble des signes constitue
    un syntagme dans lequel des phénomènes de
    redondance, de contraste, voire de substitution
    sont visibles.
  • De manière consciente ou non, le spectateur
    interprète les signes les plus saillants et les
    plus en phase avec sa capacité de lecture et de
    compréhension.
  • Par la didactique de la répétition le discours
    théâtral populaire cherche à minimiser
    léquivoque ou lincertitude alors que le
    discours théâtral conventionnel se plait à
    renforcer la polysémie des signes voire
    lambigüité du sens.

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  • Mais le discours théâtral ne sarrête pas à la
    lisibilité relevant de lintellection, la mise
    en scène cherche par différents procédés
    esthétiques et scénographiques à susciter une
    empathie, une émotion du spectateur.
  • En misant sur lémotion, le langage théâtral
    parie sur la profondeur des sentiments et des
    dispositions desprit générés par la
    représentation théâtrale. Incontestablement le
    spectateur est moins enclin à oublier ce qui la
    touché et bien souvent la force de lémotion sera
    le levier de sa raison et de sa volonté de
    changement.
  • Le théâtre agit ainsi comme un stimulant à des
    prises de décisions en vue de changement social

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(No Transcript)
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Les voies de lefficacité
  • Pour être efficace, le recours au théâtre pour le
    développement suppose une capacité dinduire une
    transformation positive des connaissances, des
    mentalités, des attitudes, des comportements et
    de la société dans son ensemble
  • Dans le cas de la problématique du théâtre
    appliqué à la communication pour la survie de
    lenfant,
  • Lenjeu est de contribuer par lexpression
    théâtrale à une amélioration sensible des
    indicateurs de comportements sains et de vie
    saine des enfants.
  • Une telle exigence requiert une action de grande
    envergure et de portée profonde, visible et
    durable.

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • La démarche de lAtelier théâtre burkinabé mise
    sur le renforcement de limpact de son action par
    une large diffusion de la pratique du théâtre
    forum au plan national et régional
  • Dans cette perspective, lATB a engagé des
    actions de démultiplication des sources de
    production théâtrale 8000 villages, 8000
    troupes de théâtre! .

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • Postulat n 1
  • Plus on offrira aux populations des chances de
    vivre des expériences de théâtre action, plus
    limprégnation aux thématiques des œuvres sera
    profonde et durable.
  • Il sagit de lutter contre le syndrome du
    spectacle évènement unique de lannée le théâtre
    doit devenir une pratique régulière, comme aller
    au culte, à lécole ou au marché.

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • La conséquence est la création du réseau des
    partenaires du théâtre pour le développement au
    plan national qui comporte plus de 50 troupes
    filles et troupes partenaires
  • chacune de ces troupes à son tour devient un pôle
    de création de troupes locales ou villageoises
    en moyenne chacune des 50 troupes encadre 5
    troupes. Soit environ 250 troupes cette
    situation est en évolution constante!
  • chacune des 50 troupes membres du réseau des
    partenaires donne en moyenne 50 représentations
    par an soit au total 2500 représentations dans
    lannée.
  • Chaque représentation regroupe en moyenne 500
    spectateurs, soit au total 1 250 000 spectateurs
    dans lannée. (sans compter les prestations des
    troupes locales)
  • LATB elle-même a donné durant la saison
    2006-2007, 269 représentations de théâtre forum
    devant 111 902 spectateurs dans tout le Burkina
    Faso

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • Au plan international, lATB a pu contribuer à la
    dissémination du théâtre pour le développement et
    singulièrement du théâtre forum dans plusieurs
    pays africains grâce à la contribution de
    plusieurs partenaires dont
  • LUNICEF
  • LUNESCO
  • LA COOPERATION ALLEMANDE
  • LUSAID
  • PLUSIEURS ONG

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • Ainsi des pays comme le Sénégal, le Tchad, le
    Niger, la Côte dIvoire, lOuganda, Madagascar,
    ont bénéficié de la formation en théâtre forum
  • Les ateliers de formation en théâtre forum
    organisés tous les deux ans à la faveur du FITD
    ont également permis à des compagnies théâtrales
    de plusieurs autres pays dAfrique et hors
    dAfrique de découvrir le théâtre forum et de sy
    investir
  • Aujourdhui au Sénégal un festival de théâtre
    forum a vu le jour au Sénégal sur linitiative de
    troupes que nous avons formé à la demande de
    lUNESCO, au Niger un réseau du théâtre pour le
    développement est en activité, en RDC la pratique
    du théâtre pour le développement prend de
    limportance, à Madagascar linitiative de lONG
    Ankizara tente de recourir au théâtre pour la
    protection des droits des enfants!

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(No Transcript)
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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • Postulat n 2
  • Plus les prestations données seront de bonne
    qualité artistique dans la construction et la
    production des spectacles, plus limpact des
    représentations sera positive et durable
  • doù la nécessité dassurer la formation continue
    et un suivi régulier des prestataires de
    spectacles de théâtre pour le développement afin
    de faire la différence davec les faussaires du
    théâtre pour le développement.

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • Dans ce sens lATB développe et diversifie les
    formes daccompagnement des troupes membres du
    réseau des partenaires afin de renforcer la
    formation continue des membres dont le
    renouvellement des acteurs est régulier
  • offrir aux troupes de nouvelles directions de
    recherches artistiques afin de renouveler
    régulièrement la pratique du théâtre forum et
    prévenir les risques de routinisation et de
    sclérose

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • Faciliter les échanges dexpériences et conforter
    les troupes méritantes,
  • offrir dans la mesure du possible des appuis
    techniques, matériels ou financiers,
  • diffuser les supports pédagogiques et de
    communication,
  • faire un lobbying en faveur du théâtre pour le
    développement à loccasion du FESTIVAL
    INTERNATIONAL DE THEATRE POUR LE DEVELOPPEMENT.

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(No Transcript)
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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • Postulat n 3
  • Plus on atteindra une masse critique de
    représentations théâtrales de théâtre action,
    plus on développera une opinion publique
    nouvelle.
  • Le changement de connaissances ou de comportement
    est en partie fonction de la proportion des gens
    qui pensent ou qui font dune certaine manière
    avec un coefficient dappréciation positive par
    la communauté.

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • Pour atteindre cet objectif lATB, sur sa propre
    initiative ou en collaboration avec ses
    partenaires institutionnels Bailleurs de fonds,
    Projets nationaux, ONG, Organisations
    internationales, Associations, Organisations
    paysannes, Société civile, commanditaires de
    spectacles,
  • diversifie ses initiatives théâtrales afin de
    sadresser à toutes les couches sociales ruraux
    et citadins, populations alphabétisées et non
    alphabétisées, hommes et femmes, jeunes et
    anciens, populations marginalisées ou
    infériorisées et décideurs
  • théâtre dauteur, théâtre conté, théâtre ballet,
    comédie musicale, théâtre forum, théâtre procès,
    théâtre communautaire etc.

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Renforcer limpact du théâtre pour le
développement
  • De plus, lATB développe des outils pour mesurer
    limpact des actions théâtrales, et soumet de
    manière régulière son action à des audits
    externes en vue dune meilleure évaluation de son
    action.
  • La capitalisation des actions menées contribue
    ainsi à une meilleure dissémination des résultats
    de son action.
  • La publication dune revue du théâtre pour le
    développement, la production et la diffusion
    démissions radiodiffusées et télévisées au plan
    national et bientôt sur Africable de ses
    activités va dans le même sens de renforcement de
    limpact par le renforcement de la visibilité.

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(No Transcript)
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Thématique des créations de lATB
  • La troupe ATB depuis bientôt 30 ans travaille de
    concert avec des associations, ONG, institutions
    et projets désireux de recourir à des formes de
    communication participatives et innovantes, en
    vue de véhiculer par lexpression théâtrale des
    messages de développement et de changement de
    comportement.
  • Cette action lATB la mène aux côtés de plus
    dune cinquantaine de troupes théâtrales membres
    du réseau des partenaires du théâtre pour le
    développement.

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Thématique des créations de lATB
  • Le thème de la santé de la mère et de lenfant
    est lun des thèmes récurrents dans laction
    menée par lATB en collaboration avec plusieurs
    partenaires dont notamment lUNICEF sur les
    thèmes suivants
  • Vaccination, lutte contre la diarrhée, lutte
    contre la mortalité des mères lors des
    accouchements, lutte contre le VIH/SIDA/IST,

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Thématique des créations de lATB
  • Avec dautres partenaires tels que la GTZ, le
    projet SFPS financé par lUSAID, lUNESCO, le
    Projet Oncho, le CNLS, le Ministère de la santé
    et ses différentes directions, le ministère de
    laction sociale, les sujets suivants ont fait
    lobjet de campagne de sensibilisation par le
    théâtre forum et les feuilletons radiophoniques
  • Planification familiale, paludisme, tuberculose,
    Onchocercose, fistules, troubles mentaux,
    VIH/SIDA/IST, etc.

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Thématique santé des troupes du réseau des
partenaires
  • Autres thèmes relatifs à la santé traités par
    les troupes partenaires
  • Lexcision / Action contre le bégaiement /
    Alimentation des enfants / Dépistage et prise en
    charges des PV VIH / Hygiène et assainissement La
    gestion des ressources familiales / La maternité
    à moindre risque / La nutrition / La
    planification familiale / La prévention de la
    transmission VIH/Sida /

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  • la filariose lymphatique, les médicaments
    prohibés, la méningite, La stigmatisation lié au
    VIH et laccès au dépistage /Les médicaments de
    la rue/Lutte contre la mortalité maternelle /
    Lutte contre les avortements / Lutte contre les
    mutilations génitales féminines /Prise en charge
    des OEV

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  • la preuve est faite que le théâtre non seulement
    permet de stigmatiser les mauvais comportements
    et à les prévenir, mais surtout il donne
    loccasion à tous de sexprimer et de proposer
    des solutions aux problèmes rencontrés.
  • Il en résulte de nouveaux rapports sociaux, de
    nouvelles consciences sociales propices aux
    changements de comportement et à lamélioration
    des conditions de vie des populations.
  • Mieux encore que les autres médias, le théâtre
    est un moyen de communication de proximité et de
    masse qui permet dallier le plaisir du
    divertissement à léducation et à la mobilisation
    pour une cause sociale.

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(No Transcript)
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Propositions dans le cadre du programme de
communication pour la survie de lenfant
  • LATB se propose daccompagner le programme de
    lUNICEF en matière de théâtre forum au plan
    national et régional
  • Appui à la formation des troupes théâtrales ou
    des groupes de théâtre des organisations de la
    société civile, des ONG ou des O.P. désireuses de
    sapproprier le théâtre forum pour conduire des
    campagnes de sensibilisation et de changement de
    comportements.

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Propositions dans le cadre du programme de
communication pour la survie de lenfant
  • Appui à la création et à la production de pièces
    de théâtre forum et leur déclinaison
    audiovisuelles( radio, télévision, cinéma)
    portant sur les thèmes majeurs du programme
  • lavement des mains, utilisation de la
    moustiquaire imprégnée, allaitement exclusif au
    sein

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Propositions dans le cadre du programme de
communication pour la survie de lenfant
  • Appui à lorganisation et à la tenue de chantiers
    de théâtre communautaire dans les zones
    prioritaires identifiés par les bureaux de
    lUNICEF
  • Appui à lélaboration doutils dévaluation
    dimpact de lactivité théâtrale
  • Suivi et évaluation et perfectionnement des
    groupes de théâtre en matière de théâtre pour le
    développement, capitalisation et apprentissage de
    nouvelles techniques.

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PARTENARIAT POUR LE DEVELOPPEMENT
  • LES POPULATIONS BÉNÉFICIAIRES VIVENT LES
    PROBLÈMES ET VEULENT EN SORTIR
  • LES PARTENAIRES AU DÉVELOPPEMENT APPORTENT LEUR
    APPUI
  • LES ARTISTES FACILITENT LA LIBRE EXPRESSION DES
    POPULATIONS
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