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Title:

Les premires tapes de l'histoire de vie en France et en Russie

Description:

Pascal Sebille (CERPOS Univ. Paris 10 Nanterre, INED) Alain Blum ... Les enjeux d mographiques de la politique sociale ' Moscou - Universit d' tat - Haut ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Les premires tapes de l'histoire de vie en France et en Russie


1
Les premières étapes de l'histoire de vie en
France et en Russie
Conférence internationale  La famille en période
de mutations Les enjeux démographiques de la
politique sociale 
  • Pascal Sebille (CERPOS Univ. Paris 10 Nanterre,
    INED)
  • Alain Blum (CERCEC EHESS)
  • Sergei Zakharov (IDEM, UE-HCE)

Moscou - Université dÉtat - Haut Collège
dÉconomie 28 novembre 2007 Avec le soutien de
l'Agence Nationale pour la Recherche (ANR) et
d'INTAS
2
1. Analyse comparative France Russiedes
premières étapes de lhistoire de vie
  • 4 objectifs
  • Comparer les calendriers et leurs évolutions au
    fil des générations
  • Rapprocher ces évolutions aux transitions
    sociales, économiques et politiques
  • Mettre en évidence la similitude ou divergence
    des évolutions
  • Identifier lhomogénéité ou lhétérogénéité des
    transitions
  • ? Analyse exploratoire pour proposer des
    hypothèses

3
  • Conditions de lanalyse
  • Population Hommes et Femmes Générations
    1926-1985
  • Homogénéité des définitions des événements
  • La fin des études (fin détudes ou de formations
    initiales)
  • La décohabitation (1e départ de chez les parents
    3 mois)
  • La première union (corésidence 3 mois avec le
    1e conjoint)
  • La naissance du premier enfant
  • Interprétation des transitions entre ces
    événements pour chaque pays

4
2. Contextes sociodémographiques 1
  • France
  • Allongement des études
  • Ajournement de laccès au premier emploi
  • Age à la décohabitation stable
  • Dissociation entre lentrée en union et la
    naissance du 1e enfant

5
2. Contextes sociodémographiques 2
  • Russie
  • Allongement des études
  • Relative stabilité de lâge à la décohabitation
  • Rajeunissement du calendrier de la formation
    familiale
  • Retard de lentrée en union et de la naissance du
    1er enfant

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3. Constat des évolutions des premières étapes de
lhistoire de vie
  • Similitudes
  • Tendance à la concentration du calendrier de
    transition
  • Allongement des études
  • Dissociation entre lentrée 1e union et la
    naissance du 1e enfant
  • Différences
  • Rythme des évolutions entre la France et la
    Russie
  • ajournement progressif en France (fin des études,
    1er emploi)
  • générations charnières avec des évolutions
    opposées 1945-60
  • retard tardif du calendrier de la première
    naissance en Russie (gén. 1970 en Russie / gén.
    1955 en France)

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4. Questions de recherche et limites
  • Quelles incidences ces évolutions ont-elles sur
    les transitions des étapes de lhistoire de vie
    en France et en Russie ?
  • Sont-elles le reflet dune plus grande
    hétérogénéité des transitions dans chacun des
    pays?
  • Observe-t-on des convergences ou des divergences
    dans la réalisation de ces transitions en France
    et en Russie ?
  • Ces évolutions témoignent-elles de modèles de
    transition différents entre la France et la
    Russie?
  • Difficultés pour la Russie dévaluer le rôle des
    trajectoires professionnelles sur lévolution des
    transitions (/ GGS)

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5. Résultats 1
  • Séquence fin des études et décohabitation
  • Durée moyenne F.E. / Décoh. Proportion
    Décoh / F.E.
  • concentration du calendrier - tendance à
    linversion de la séquence
  • les femmes décohabitent de plus en plus avant la
    fin des études
  • 3 hypothèses - Rôle des aides parentales à la
    décohabitation
  • - Émancipation des femmes (gén. 1950-54)
  • - Changement dans la nature de la
    décohabitation

9
5. Résultats 2
  • Séquence fin des études et première naissance
  • Durée moyenne F.E. / 1e nais. Proportion 1e
    nais. / F.E.
  • évolution très progressive du calendrier avec des
    générations charnières
  • calendriers différents de séquence France (6/8
    ans) - Russie (2/4 ans)
  • Hommes () Femmes (-)
  • 2 hypothèses - rôle des conditions de
    réalisation des parcours individuels
  • - modèles liés à des  normes sociales 

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5. Résultats 3
  • Séquence décohabitation et première naissance
  • Durée moyenne Décoh. / 1e nais. Proportion
    1e nais. / Décoh.
  • écarts de modèles se creusent entre la France et
    la Russie
  • en France fort recul de la naissance du 1e
    enfant (/ décohabitation)
  • dissociation entre la décohabitation et la
    grossesse
  • ? Modèles (hommes / femmes) convergents en
    France, divergents en Russie

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5. Résultats 4
  • Séquence décohabitation et première union
  • Durée moyenne Décoh./1e union. Proportion 1e
    union/Décoh.
  • confirmation de transitions différentes entre la
    France et la Russie
  • en France durée plus importante entre la
    décohabitation / 1e union (surtout pour les
    hommes)
  • en Russie plus de décohabitations après la 1e
    union

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6. Synthèse des résultats
  • Affirmation de modèles différents de transition
  • En France
  • dissociation de plus en plus marquée (/ formation
    de la famille)
  • convergence des transitions dans la formation de
    la famille (H/F)
  • modèle  dun temps à deux 
  • rôle croissant des premières étapes (accès à
    lemploi)
  • En Russie
  • étapes de plus en plus mêlées
  • effet des transformations politiques, économiques
    et sociales des années 1990
  • modèle où les différences  de genre  sont plus
    fortes
  • hommes plus proches du modèle français
  • femmes proches dun modèle social  cycle de
    lâge 
  • Deux questionnements
  • Stratégies et processus de réalisation de ces
    étapes
  • Prise dautonomie (/ famille), accès à
    lautonomie économique
  • en France dissociation entre indépendance
    résidentielle et autonomie économique

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6. Perspectives danalyse
  • Etude de lhétérogénéité des transitions et de
    leurs évolutions
  • Les transitions entre étapes convergent-elles ou
    divergent-elles en France et en Russie ?
  • Résultats préliminaires
  • En Russie les femmes répondraient plus à des
    modèles sociaux que les hommes pour une entrée en
    union avant la décohabitation
  • Ces différences sociales seraient de plus en plus
    fortes
  • En France les parcours éducatifs,
    professionnels et leur durée seraient
    déterminants pour une entrée en union avant de
    décohabiter
  • Dans les deux pays, lorigine sociale deviendrait
    de plus en plus discriminante pour larrivée dun
    enfant avant la fin des études
  • La naissance du premier enfant avant la fin des
    études est une des transition socialement les
    plus discriminées
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