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Lcole est finie

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Dans le langage des enfants, le mot 'Club ' est plus appropri . Elles ne r pondent pas exactement aux attentes sp cifiques des jeunes et de leurs parents ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Lcole est finie


1
BIENVENUE à toutes et à tous au
CARREFOUR de lENSEIGNEMENT
6 Septembre 2003 - SOMME VESLE (51) avec
2
Lécole de tennis est finie
  • Vive le
  • CLUB JUNIOR TENNIS !!!

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POURQUOI ?
  • Les écoles de tennis de notre Ligue ont été
    mises en place en 1979
  • Elles ont été plusieurs fois remaniées en
    fonction de lévolution de la pédagogie, du jeu,
    et des règles
  • Le mot école nest plus adapté. Dans le
    langage des enfants, le mot Club est plus
    approprié
  • Elles ne répondent pas exactement aux attentes
    spécifiques des jeunes et de leurs parents
  • Les jeunes ne fréquentent pas assez le club de
    tennis

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  • Le ratio adultes jeunes sinverse en faveur des
    seniors
  • Différence entre structure élitiste et éducative
  • pas assez marquée
  • Peu de sports sont enseignés sur la base dune
    pratique hebdomadaire dune heure
  • Lécole de tennis traditionnelle ne forme pas
    assez de joueurs de tennis

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  • Eviter la routine de lenseignement
  • Les théories récentes de lapprentissage ont
    entraîné un changement du matériel pédagogique
  • Pour les jeunes filles lapproche pédagogique est
    spécifique nécessité de créer des groupes
    filles
  • Les diplômes denseignant sont clairement
    identifiés, mais leurs compétences ne sont pas
    assez en corrélation avec les différents publics
    concernés

6
  • GAR Groupe Avenir Régional
  • GAD Groupe Avenir Départemental
  • GAC Groupe Avenir Club
  • BEL Bourse dEntraînement de Ligue
  • BED Bourse dEntraînement de Département
  • BEC Bourse dEntraînement de Club
  • CPED Centre de Perfectionnement et
    dEntraînement Départemental
  • CPEC Centre de Perfectionnement et
    dEntraînement de Club
  • BEES 2ème degré Breveté dEtat dEducateur
    Sportif 2ème degré
  • BEES 1er degré Breveté dEtat dEducateur
    Sportif 1er degré

ETR Equipe Technique Régionale composée des 4
CSD, de lEntraîneur Fédéral, du Préparateur
Physique, des BE impliqués dans le Programme
Fédéral, sous la responsabilité du CTR.
7
CLUB JUNIOR TENNIS destiné AUX JEUNES de 5 à
18 ans
  • Les responsables pédagogiques
  • Les BEES 2ème degré
  • Les BEES 1er degré
  • Les Initiateurs 2ème degré
  • Les Initiateurs 1er degré
  • Le Préparateur Physique

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Le Point de départ de ces 2 Filières Le MINI
TENNIS Des tests sont organisés pour une
orientation,accompagnée de réunions avec les
familles
LE CLUB JUNIOR EDUCATIF
LE CLUB JUNIOR AVENIR
Centre de Perfectionnementet dEntraînement Club
Groupe Avenir Club
9
Deux Filières différentes
1ère Filière LE CLUB JUNIOR AVENIR
  • Les proposer, au travers de détections, et
    sélections, à chaque échelon Département
    CSD/Ligue CTR.
  • Détecter et former de jeunes Talents

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Deux Filières différentes
2ème Filière LE CLUB JUNIOR EDUCATIF
  • Enseigner le Tennis pour tous entre 5 et 18 ans
    par une pédagogie évolutive, orientée vers le jeu.

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LES CADRES
12
CLUB JUNIOR AVENIR de 5 à 15 ans
13
CLUB JUNIOR AVENIR 5 à 14 ans
  • Objectifs la DETECTION et la FORMATION de
    jeunes TALENTS
  • Pédagogie RIGOUREUSE
  • Bases TECHNIQUES et TACTIQUES solides
  • Orienté sur la COMPETITION
  • Familles CONCERNEES (Projet familial)

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  • But recherché intégration dans le CPED - GAD -
    GAR DTN -
  • Pôle Régional - Pôles Espoirs - Pôles France -
    INSEP -
  • CNE Roland Garros

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CLUB JUNIOR AVENIR
16
  • Volumes horaires conseillés
  • MODULABLES

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C P E C CENTRE de PERFECTIONNEMENT et
dENTRAINEMENT du CLUB
  • 7 ans
  • 2 séances collectives de club hebdomadaires à 2,
    3, ou 4 joueurs dont, une séance de 1h tennis,
    une autre de 1h30, comprenant 60 à 70 minutes de
    tennis et 20 à 30 minutes dactivités sportives,
    et PASSAGE TRIMESTRIEL DES TESTS PHYSIQUES.(une
    séance de club étant remplacée par une séance de
    Département si le jeune fait partie du CPED)
  • 1 cycle de 10 séances denseignement individuel
    (durée 1h) au cours de lannée, entre septembre
    et décembre, par lintermédiaire dune BEC
    (conseillé)
  • Au moins une séance de jeu libre par semaine
    (1H), si possible avec un parrain
  • Participation aux rassemblements départementaux
    et régionaux organisés par les cadres Techniques
  • Participation aux compétitions internes du club
    et à des tournois de club réservés aux 9-10 ans
  • Environ 15 matches par an
  • Au moins 2 visites médicales par an (rentrée de
    septembre janvier)
  • VOLUME HEBDOMADAIRE 4 H30

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C P E C CENTRE de PERFECTIONNEMENT et
dENTRAINEMENT du CLUB
  • 8 ans
  • 2 séances collectives de club hebdomadaires à 2,
    3, ou 4 joueurs dont, une séance de1h tennis, une
    autre de 1h30, comprenant 60 à 70 minutes de
    tennis et 20 à 30 minutes dactivités sportives,
    et PASSAGE TRIMESTRIEL DES TESTS PHYSIQUES, (une
    séance de club étant remplacée par une séance de
    Département si le jeune fait partie du CPED)
  • 1 cycle de 10 séances denseignement individuel
    (durée 1h) au cours de lannée,entre octobre et
    décembre, par lintermédiaire dune BEC
    (conseillé), ou dune BED
  • Au moins une séance de jeu libre par semaine
    (1h), si possible avec un parrain
  • Participation aux rassemblements départementaux
    et régionaux organisés par les cadres techniques
  • Participation aux compétitions internes de club ,
    aux championnats par équipes de Département et de
    Ligue, et à des tournois de club réservés aux 9
    -10 ans
  • Environ 25 matches par an
  • Au moins 2 visites médicales par an (rentrée de
    septembre et janvier)
  • VOLUME HEBDOMADAIRE 4 H30

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C P E C CENTRE de PERFECTIONNEMENT et
dENTRAINEMENT du CLUB
  • 9 ans
  • 2 séances collectives de club hebdomadaires à 2,
    3, ou 4 joueurs deux séances de 1h30,
    comprenant 60 à 70 minutes de tennis et 20 à 30
    minutes dactivités sportives, et PASSAGE
    TRIMESTRIEL DES TESTS PHYSIQUES, (une séance de
    club étant remplacée par une séance de
    Département si le jeune fait partie du CPED)
  • 1 cycle de 10 séances denseignement individuel
    (durée 1h) au cours de lannée, entre octobre et
    mars, par lintermédiaire dune BEC ou BED
  • Au moins une séance de jeu libre par semaine
    (1h30), si possible avec un parrain
  • Participation aux rassemblements départementaux
    et régionaux organisés par les cadres techniques
  • Participation aux compétitions internes de club ,
    aux championnats par équipes de Département et de
    Ligue, et à des tournois de club réservés aux 9
    -10 ans.
  • Environ 35 matches par an
  • Au moins 2 visites médicales par an (rentrée de
    septembre et janvier)
  • VOLUME HEBDOMADAIRE 5 H30

20
C P E C CENTRE de PERFECTIONNEMENT et
dENTRAINEMENT du CLUB
  • 10 ans
  • 2 séances collectives de club hebdomadaires à 2,
    ou 3 joueurs, deux séances de 1h30, comprenant
    60 à 70 minutes de tennis et 20 à 30 minutes
    dactivités sportives, et PASSAGE TRIMESTRIEL DES
    TESTS PHYSIQUES.(une séance de club étant
    remplacée par une séance de Département si le
    jeune fait partie du CPED)
  • 1 cycle de 10 à 15 séances denseignement
    individuel (durée 1h30) au cours de lannée,
    entre octobre et mars, par lintermédiaire dune
    BEC ou BED ou BEL
  • Au moins une séance de jeu libre par semaine
    (1H30), si possible avec un parrain
  • Participation aux rassemblements départementaux
    et régionaux organisés par les cadres techniques
  • Participations aux championnats par équipes et
    individuels de Département et de Ligue, et à des
    tournois de club réservés aux 9 -10 ans, voire
    11-12 ans
  • Environ 45 matches par an
  • Au moins 2 visites médicales par an (rentrée de
    septembre et janvier)
  • VOLUME HEBDOMADAIRE 6 HEURES

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C P E C CENTRE de PERFECTIONNEMENT et
dENTRAINEMENT du CLUB
  • 11 et 12 ans
  • 3 séances collectives de club hebdomadaires à 2,
    ou 3 joueurs dont une séance de 1h30 spécifique
    tennis et deux séances de 1h30, comprenant 60 à
    70 minutes de tennis et 20 à 30 minutes
    dactivités sportives, et PASSAGE TRIMESTRIEL DES
    TESTS PHYSIQUES, (une séance de club étant
    remplacée par une séance de Département si le
    jeune fait partie du CPED)
  • 1 cycle de 15 à 20 séances denseignement
    individuel (durée 1h 30) au cours de lannée,
    entre octobre et mars, par lintermédiaire dune
    BEL ,voire BEC
  • Au moins une séance de match de compétition par
    semaine (1h30), avec un sparring
  • Participation aux rassemblements départementaux
    et régionaux organisés par les cadres techniques
  • Participation aux championnats par équipes et
    individuels jeunes et seniors (pour ceux
    disposant dun classement) de Département et de
    Ligue, et à des tournois de club réservés aux
    11-12 ans, voire 13 -16 ans
  • Environ 50 matches par an
  • Au moins 2 visites médicales par an (rentrée de
    septembre et janvier)
  • VOLUME HEBDOMADAIRE 7H30

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C P E C CENTRE de PERFECTIONNEMENT et
dENTRAINEMENT du CLUB
  • 13 et 14 ans
  • 3 séances collectives de club hebdomadaires à 2,
    ou 3 joueurs dont une séance de 1h30 spécifique
    tennis et deux séances de 1h30, comprenant 60 à
    70 minutes de tennis et 20 à 30 minutes
    dactivités sportives, et PASSAGE TRIMESTRIEL DES
    TESTS PHYSIQUES
  • 1 cycle de 25 à 30 séances denseignement
    individuel (durée 1h 30) au cours de lannée,
    entre octobre et mai, par lintermédiaire dune
    BEL
  • Au moins une séance de match de compétition par
    semaine (2 heures), avec un sparring
  • Participation aux rassemblements départementaux
    et régionaux organisés par les cadres techniques,
  • Participation aux championnats par équipes et
    individuels jeunes et seniors de Département de
    Ligue, et à des tournois de club réservés aux 13
    -18 ans, et seniors
  • Environ 60 matches par an
  • Au moins 2 visites médicales par an (rentrée de
    septembre et janvier)
  • VOLUME HEBDOMADAIRE 8 HEURES

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G.A.C. GROUPE AVENIR CLUB De 7 à 10 ans
Pour bénéficier de lappellation GAC, il faudra
  • Respecter PARFAITEMENT le programme
    dentraînement et de compétition dun CPEC. UNE
    séance collective du CLUB sera prise en charge
    par le Département, et UNE séance individuelle
    prise en charge par le club, ou par le
    Département ou la Ligue, en fonction du potentiel
    du jeune (sur proposition du CSD)
  • Que le club dispose dun BE
  • Le club pourra obtenir une aide financière du
    Département par le biais du PROJET CLUB dans le
    cadre de la politique sportive définie par la
    LIGUE , afin de mettre en place les structures
    dentraînement du GAC contrôlé par le CSD

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OBJECTIFS du G.A.C CELLULE SPECIALE
  • La mise en place dun GAC permet au club de se
    pencher sur sa politique sportive générale, et de
    bien lidentifier sur 2 ou 4 années.
  • Permet aux éléments dun club à fort potentiel
    démerger plus rapidement
  • Profiter de lAge dOr , pour lacquisition
    des bases techniques
  • Identifier certains projets familiaux
    tennistiques, qui correspondent à la philosophie
    des GAC, et de personnaliser ces entraînements
  • Dassocier un ou deux jeunes du club avec le ou
    les jeunes retenus par les CSD, dans les séances
    collectives de club
  • Délever le niveau de jeu dans les clubs, des GAD
    et GAR

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G.A.C. et C.P.E.C.
  • A partir de 15 ans, les meilleurs éléments
    rejoindront les entraînements déquipes Seniors
    ou le Club Junior Educatif.

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CLUB JUNIOR EDUCATIF de 5 à 18 ans
27
CLUB JUNIOR EDUCATIF
1 seule direction dans ce club junior EDUCATIF de
5 à 18 ans, mais 2 labellisations au choix
  • Une LABELLISATION CLUB JUNIOR EDUCATIF par le
    CTR sur proposition des CSD et aval des CD
  • CONDITIONS A RESPECTER POUR lOBTENTION dun KIT
  • 50 minimum de jeunes concernés
  • Enseignement par Atelier
  • Au moins 2 heures de pratique par semaine
  • Présence dun BE dans le club
  • Minimum 2 tennis couverts

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  • Une autre LABELLISATION
  • LE PRE CLUB JUNIOR EDUCATIF
  • Se procurer un minimum de matériel pédagogique
    pour fonctionner
  • Mettre en place lesprit pédagogique décrit dans
    les finalités suivantes
  • Un BE ou des INITIATEURS peuvent faire
    fonctionner ce Pré Club Junior
  • Informer le CSD de la mise en place

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CLUB JUNIOR EDUCATIF
FINALITES DU CLUB JUNIOR à 2 LABELLISATIONS
  • SUSCITER AUPRES DES ADOLESCENTS DES VOCATIONS de
    DIRIGEANTS ou d EDUCATEURS (stage initiateurs).
  • ENSEIGNER GRACE A UNE PEDAGOGIE PLUS MODERNE
    (TERRAINS ADAPTES GRACE AUX LIGNES AMOVIBLES
    BALLES REGLES DE JEUX ADAPTES)
  • DONNER DU PLAISIR EN Y ASSOCIANT LARGEMENT
    LASPECT LUDIQUE
  • DEVELOPPER UN ESPRIT SPORTIF et de COMPETITION
  • AUGMENTER LE TEMPS DE JEU et CELUI DE LA PRESENCE
    AU CLUB DES JEUNES DANS LE CADRE DE LA
    CONVIVIALITE
  • ./.

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CLUB JUNIOR EDUCATIF
ORGANISATION
  • TRAVAILLER SUR 3 ATELIERS (simultanément en
    plateau pédagogique ou consécutivement sur le
    même terrain, ou en inversant lactivité de
    semaine en semaine)
  • TECHNIQUE TACTIQUE JEUX SPORTIFS
  • Exemple PRE CLUB JUNIOR sur une séance de
    1h30, 60 minutes de technique et 30 minutes de
    jeux sportifs. La semaine suivante, remplacer les
    jeux sportifs par la tactique.
  • Il existe plusieurs combinaisons pédagogiques
    possibles à effectuer sur 1 cycle de 10 séances,
    et ceci sur toute lannée.
  • PRIVILEGIER dans les Jeux sportifs, le Handball,
    le Volley-ball, le Basket-ball, et la
    Préparation physique SOUS FORME dATELIERS, de
    RELAIS et de CONFRONTATION ENTRE EQUIPES ( à cet
    effet chaque club devrait se procurer un KIT de
    préparation physique et pédagogique pour mettre
    en place des ateliers ludiques).

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  • METTRE EN PLACE UNE COMPETITION INTERNEla
    semaine précédent les 5 GRANDES PERIODES de
    VACANCES SCOLAIRES (minimum 3 compétitions), pour
    lensemble des groupes.
  • FAIRE PASSER LES TESTS PHYSIQUES et TENNIS 2
    fois par an

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CLUB JUNIOR EDUCATIF
LES AVANTAGES DE CE TYPE DE FONCTIONNEMENT
  • PROGRAMME dACTIVITES COMPLET, VARIE et
    REGULIER
  • RENFORCEMENT et AMELIORATION des LIENS DE
    lEQUIPE des ENSEIGNANTS
  • MEILLEURE IMAGE de lENSEIGNANT
  • REUSSITE et RAPIDITE dans lAPPRENTISSAGE
    (grâce au concept de jeu évolutif)
  • PLUS de JEU et de MATCHES
  • PEDAGOGIE RICHE et DYNAMIQUE
  • CREATION de VOCATIONS de DIRIGEANTS

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CLUB JUNIOR EDUCATIF
LES AVANTAGES DE CE TYPE DE FONCTIONNEMENT
  • TEMPS de PRISE EN CHARGE des JEUNES PLUS LONG
    vis-à-vis DES PARENTS
  • ENCADREMENT et ACCOMPAGNEMENT desJEUNES PLUS
    INTENSIFS
  • PLAISIR à VENIR au CLUB
  • FIDELISATION des FUTURS ADHERENTS
  • NOTORIETE du CLUB par RAPPORT à LA COMMUNE
  • MEILLEURE OCCUPATION des INSTALLATIONS,DYNAMISME
    ASSOCIATIF, par RAPPORT aux POUVOIRS PUBLICS

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Une Passerelle à chaque étape du
CLUB JUNIOR EDUCATIF peut sopérer vers le
CLUB JUNIOR AVENIR en cours dannée
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NOUVEAU LABEL DES CLUB JUNIOR TENNIS
LABEL FEDERAL
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Vous trouverez les documents du LABEL Fédéral
CLUB JUNIOR sur le Site Internet de la Ligue en
cliquant sur licône ENSEIGNANTS ou à ladresse
suivante www.ligue.fft.fr/champagne/Enseignants.
htm
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LABEL OR 11O POINTS
LABEL ARGENT 90 POINTS
LABEL BRONZE 80 POINTS
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ORGANIGRAMME DU CLUB JUNIOR TENNIS à 2
appellations
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PROCEDURE de MISE en PLACE du CLUB JUNIOR
TENNIS qui REMPLACERA dès la RENTREE 2005 LES
ECOLES de TENNIS TRADITIONNELLES
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PROCEDURE et MISE EN PLACE du CLUB JUNIOR TENNIS
  • PRESENTATION du PROJET le 6 SEPTEMBRE 2003 par
    lETR, durant le CARREFOUR de LENSEIGNEMENT
  • INVITATION des PRESIDENTS de tous les CLUBS de
    notre LIGUE
  • INVITATION du B.E de chaque CLUB et dun
    INITATEUR du CLUB
  • Début SEPTEMBRE 2005, tous les CLUBS JUNIOR
    TENNIS de la LIGUE DEVRAIENT FONCTIONNER sur
    cette STRUCTURE SPORTIVE.

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PROCEDURE et MISE EN PLACE du CLUB JUNIOR TENNIS
  • Des REUNIONS avec OUVERTURE dun Dossier
    Personnalisé, SERONT ORGANISEES par les CSD pour
    chaque CLUB, au SIEGE des DEPARTEMENTS, en
    présence du PRESIDENT, du BE, de OU des
    INITIATEURS du CLUB.
  • Ces REUNIONS REMPLACERONT sur 2 ANS les VISITES
    d  ECOLES de TENNIS  faites par les CSD
  • Le RYTHME de ces REUNIONS est évalué à 1 par
    SEMAINE en MOYENNE.
  • Les PRESIDENTS de CLUBS prendront CONTACT avec
    les CSD pour FAIRE CONNAITRE leur INTENTION de
    SIMPLIQUER dans cette NOUVELLE ORIENTATION.
  • Suite à cette INTENTION, une PRISE de RDV sera
    officialisée au siège du Département entre les
    INTERVENANTS concernés.

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Lécole de tennis est belle et bien
FINIE
  • Vive le
  • CLUB JUNIOR TENNIS !!!

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QUELQUES RAPPELS CONCERNANT LE MINI TENNIS de
5 ans à 6 ans
44
  • Mise en place par la FFT milieu des années 70,
    (dans notre Ligue en 1979)
  • RAQUETTES en BOIS
  • Création de matériel adapté en 1994
  • Dotations de Kits aux clubs
  • Réalisation de documents écrits et audiovisuels
  • Intégration de son enseignement dans la
    formation des Initiateurs et Brevetés dEtat
  • Organisation de journées Régionales, partenariat
    avec lEducation Nationale, certains tournois
    professionnels, et Roland Garros etc
  • Spots publicitaires, et objets de promotion

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POURQUOI LE MINI TENNIS EST IL LE SOCLE DU
NOUVEAU CLUB JUNIOR TENNIS ?
  • Parce que nos tous meilleurs joueurs et joueuses
    ont commencé leur apprentissage par cette activité
  • Il fait découvrir le tennis par le biais du jeu
    et de léchange dans un contexte ludique
  • Parce quil développe les qualités motrices
    et de coordination chez lenfant
  • Les situations pédagogiques et le matériel
    permettent dadapter le jeu aux capacités de
    lenfant
  • Les interventions de lenseignant (conseils
    imagés, stimuli, démonstrations, guidage, repères
    auditifs visuels et kinesthésiques) sont autant
    déléments qui feront évoluer et progresser
    lenfant
  • En suivant attentivement lévolution de
    lenfant lenseignant pourra lorienter sur le
    club junior évolutif, ou le club junior avenir

46
QUELQUES SECTEURS A AMELIORER
  • Consacrer dès que possible plus de temps à la
    technique
  • Les séances doivent être encadrées par des
    intervenants qualifiés
  • Impliquer beaucoup plus les enseignants
    professionnels des clubs
  • Le nombre denfants par terrain ne doit pas être
    important
  • La progression des enfants doit être mieux prise
    en compte, en regroupant très vite les plus
    talentueux
  • Le matériel pédagogique doit être utilisé,
    nécessité pour chaque club de se procurer un KIT.

47
  • LES DIFFERENTES PHASES DE LA DETECTION
  • Pour les 6 et 7 ans

LA PHASE A et LA PHASE B
48
PAUSE (15 minutes)
49
Afin de clôturer cette rencontre et vous
remercier de votre présence, la LIGUE et le
champagne GOSSET vous invitent à vous rendre
dans le hall pour déguster une flûte de
champagne.
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