Portrait des bnficiaires Dhier aujourdhui

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• Portrait des bénéficiairesDhier à aujourdhui

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Portrait des bénéficiaires dhier à aujourdhui
Objectif de la présentation

• Mieux comprendre la situation actuelle et
  lévolution passée de la clientèle afin de nous
  préparer à
• parler davenir.
• Pour ce faire
• Rappeler la mission de lAFE
• Examiner lévolution des bénéficiaires
• Examiner le contexte socioéconomique dans lequel
  le régime évolue.

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Mission de lAFE

• Favoriser laccès aux études en offrant un régime
  daide financière adapté aux besoins de la
• population étudiante.

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Mission de lAFE

• Le Programme de prêts et bourses et
  laccessibilité aux études
• Le Programme de prêts et bourses contribue
  directement à laccessibilité des femmes aux
  études elles représentent plus de 60 des
  bénéficiaires et elles sont surreprésentées par
  rapport à lensemble des femmes aux études.
• Les bénéficiaires sont majoritairement regroupés
  dans les quintiles inférieurs du milieu
  socioéconomique.
• Les étudiants des régions intermédiaires et
  éloignées sont sur-représentés au sein des
  bénéficiaires de prêts et de bourses.
• La migration interrégionale est directement
  associée au Programme de prêts et bourses. Au
  baccalauréat, les migrants sont majoritaires chez
• les bénéficiaires.

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Mission de lAFE

• Le Programme de prêts et bourses et la réussite
  scolaire
• À lexception du collégial préuniversitaire, le
  taux dobtention du diplôme est plus élevé chez
  les bénéficiaires de prêts et de bourses. On note
  
• La plus forte propension des femmes à obtenir
  leur diplôme
• Le fait que lindice de milieu socioéconomique
  ninfluence pas lobtention du diplôme pour le
  groupe des bénéficiaires de prêts et
• de bourses
• Le fait que les étudiants en provenance des
  régions intermédiaires et éloignées sont ceux qui
  obtiennent leur diplôme dans les proportions les
  plus fortes
• Le fait davoir migré pour poursuivre des études
  est intimement lié à une plus forte propension à
  obtenir un diplôme.

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Évolution de la clientèle au cours des10
dernières années
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Proportion des bénéficiaires résidant chez les
parents
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Proportion des étudiants avec contribution des
parents
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Proportion des bénéficiaires aux 2e et 3e cycles
universitaires
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Proportion des bénéficiaires inscrits toute
lannée
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Proportion des bénéficiaires mariés ou vivant
maritalement
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Proportion de la clientèle avec des
responsabilités parentales
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Proportion de femmes
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Proportion des bénéficiaires non canadiens de
naissance
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Proportion des bénéficiaires étudiant dans les
régions de Québec et de Montréal
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Proportion de la clientèle par ordre
denseignement
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Proportion de la clientèle par groupe d'âge
Formation professionnelle
Collégial
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Proportion de la clientèle par groupe d'âge
Université
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Proportion des bénéficiaires boursiers
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Constat global

• Les besoins financiers de la clientèle
• devraient augmenter.
• DONC
• Même si le nombre de bénéficiaires reste stable,
  le coût du régime sera à la hausse.

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Contexte actuel

• Changements démographiques
• Mondialisation et internationalisation
• Économie du savoir
• Diversification de loffre de formation
• Rationalisation des dépenses de lÉtat

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En résumé

• Respect de la mission
• Évolution de la clientèle
• Clientèle avec contribution des parents ou
  résidant chez eux
• Clientèle avec responsabilités familiales
• Clientèle aux 2e et 3e cycles universitaires
• Clientèle non canadienne de naissance
• Clientèle plus âgée
• Fluctuation de la clientèle entre les différents
  ordres denseignement
• Évolution du contexte

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Parlons davenir!

• Des questionnements et des pistes de
  solutions... pour lavenir
• Quest-ce que ces tendances pourraient changer
  pour nous, lAFE, pour vous, nos partenaires, et
  pour les clients? De quelles façons ces
  changements vont nous influencer?
• Afin que lAFE continue doffrir un régime adapté
  aux besoins de la population étudiante, quels
  principes ou éléments du régime faudrait-il
  évaluer?
• Ex. clientèles admissibles, critères
  dadmissibilité, universalité, forme daide,
  besoins couverts, etc.