MINI PROJET I'S'I 20062007

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MINI PROJET I.S.I 2006/2007
The Team G.P
Modification moteur
Course Pocket Bike Racing
Modification transmission
Professeur de génie mécanique et de génie
électronique Lycée Louis Armand 95600 Eaubonne
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The Team GP P.B.R (Grand Prix Pocket Bike Racing)

• Le projet

Présentation Après la constitution dune team,
le projet consiste à améliorer les performances
dune Pocket bike du commerce afin deffectuer
des courses en compétition. Deux teams seront en
concurrences et réaliserons leur propre
préparation de la pocket bike. Chaque pocket bike
sera testée (vitesse maxi, accélération, couple)
afin de déterminer la meilleure préparation en
fonction du circuit proposé.
Problématique Quelles sont les modifications
techniques à apporter au produit (La Pocket Bike)
afin de répondre à lévolution du besoin ?
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Démarche de projet
Analyser le besoin
idée
CdCF
A1
Étudier la faisabilité
Bête à corne
A2
Concevoir
Dossier de projet
Analyse fonctionnelle
A3
Définir
FAST
A4
Dossier
Produire
Les améliorations
A5
COURSE
Tester
Apporter les améliorations
Bilan et/ou modifications
A6
Banc dessai et course
Informations sur les résultats
Rédaction du projet
Travail de la Team
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A1. Le besoin
A qui rend service le produit ?
Sur quoi agit-il ?
Aux compétiteurs
Les performances de la Pocket bike
Préparation dune Pocket bike pour un grand prix
Participer et gagner le championnat
Dans quel but ?
La préparation dune Pocket Bike pour le
championnat rend service aux compétiteurs en
agissant sur les performances de la Pocket Bike
afin de participer et gagner le grand prix.
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A2. Étude de la faisabilité
Identifier les fonctions de services
Besoin validé
Caractériser les fonctions
A2.1
Diagramme pieuvre
Hiérarchiser les fonctions
Besoin exprimé
A2.2
A2.3
Tableau des caractéristiques
Comparaison des fonctions
Les différents éléments détude de la faisabilité
ne sont pas rédigés.
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A3. Concevoir
Lorganisation de la team doit respecter le FAST
suivant
Améliorer la vitesse, laccélération, le couple
FP préparer une pocket bike au grand prix
Améliorer les performances de la pocket
Améliorer la combustion du carburant
Améliorer le dosage air/essence
Améliorer ladmission du carburant
Améliorer les performances du moteur
Carburateur
Quantifier le carburant
Quantifier le dosage air/essence
Améliorer lévacuation des gaz
Augmenter la capacité dévacuation des gaz
Pot déchappement
Régler le moment de lexplosion
Améliorer lallumage
Clavette décalée
Groupe de 2 élèves
Groupe de 2 élèves
Améliorer les performances de transmission
(partie cycle)
Améliorer la phase dembrayage du moteur
Régler le moment dembrayage
Embrayage
Groupe de 2 élèves
Groupe de 2 élèves
Calculer le meilleur rapport de transmission en
fonction du circuit
Améliorer la partie cycle ( pignon, chaîne)
Pignon / chaîne / couronne
Groupe de 2 élèves
Améliorer le Cx (coefficient de pénétration dans
lair)
Améliorer la pénétration dans lair
Carter
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A4. Définir
Vous avez à répartir votre travail au sein de
votre groupe suivant les différentes études
précédentes. De même lévolution de la pocket
nécessite des montages/démontages et essais pour
lensemble de la team, cest pourquoi il est
nécessaire de rédiger un planning prévisionnel
dintervention sur la pocket pour lensemble des
groupes. La bonne répartition de ce travail va
dépendre directement de la réussite du projet
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Planning de travail
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• Critères dévaluation
• Lévaluation des mini projets comporte trois
  parties 
• le comportement durant les séances /4 
  (autonomie, motivation, respect du planning,
  aboutissement du projet.)
• le classeur /4  vous devez tenir à jour un
  classeur en précisant le travail à effectuer, le
  travail effectué, les solutions choisies, les
  sources de vos documentations. Le classeur sera
  rendu le jour de lévaluation orale.
• Les revues de projet doivent être rangées dans le
  classeur
• La présentation orale /12  Elle se déroule sur
  la dernière séance de mini projet, la durée de la
  présentation est de 20 minutes par groupe. Le
  plan de cette présentation sera le suivant 
• Présentation du thème étudié.
• Présentation du travail et de la démarche.
• Présentation des résultats, manipulations,
  démonstrations.
• Conclusion
• Questions diverses

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Le circuit
Type de surface asphalte Longueur 1890
m Largeur grille de départ 4m Nombre de tours
15 Nombre darrêt au stand possible 1