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CCF g

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Bac Pro SEN rep res pour la formation. INSPECTION. EDUCATION NATIONALE. ENSEIGNEMENT ... L' valuation est r alis e par les formateurs. eux-m mes au fur et ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: CCF g


1
CONTRÔLE ENCOURS DEFORMATION
Contrôle en Coursde Formation
INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL
Généralités
Bac Pro SEN repères pour la formation
2
Principes du CCF
? Cest un mode dévaluation certificatif qui
consiste à évaluer les compétences
terminales, réalisé par sondage
Principes du CCF
? Lévaluation est réalisée par les
formateurs eux-mêmes au fur et à
mesure que les formés atteignent
le niveau requis.
INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL
Bac Pro SEN repères pour la formation
3
Qui est concerné par le CCF ?
Le CCF pour qui ?
CCF
ponctuelles
tous les candidats .
  • Privé hors contrat
  • CFA ou SA non habilités
  • Formation Continue privée
  • Enseignement à Distance
  • Candidats libres

INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL
. sauf
Lhabilitation est accordée par le Recteur,
elle est valable pour une formation et un cycle
donnés
Bac Pro SEN repères pour la formation
4
Règlement dexamen
Règlement dexamen
INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL
Bac Pro SEN repères pour la formation
5
Les objectifs du CCF (1)
2 objectifs
Objectifs du CCF
  • ? Rendre plus proche la formation et
    lévaluation
  • ? prendre en compte la progression
    de lapprenant au cours de sa formation
  • ? donner du sens à lévaluation
  • ? motiver le jeune en formation
  • ? impliquer lensemble des acteurs
    participant à la formation

INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL
Bac Pro SEN repères pour la formation
6
Les objectifs du CCF (2)
Objectifs du CCF
INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL
Une compétence professionnelle ne peut
sévaluer quen situation de travail réelle Elle
est contextualisée, cest à dire liée à son
environnement. Elle est individuelle
Bac Pro SEN repères pour la formation
7
Exemple de mise en œuvre
? Évaluation en entreprise
Évaluation qui sappuie sur 3 parties -
évaluation des compétences par le tuteur en
entreprise - évaluation du dossier de synthèse
du candidat - évaluation de la présentation
orale du dossier La participation des
professionnels est nécessaire Compétences à
évaluer C21 C24 C51 C52 C55 C61 C62 C63 C64
C65 C71 C72 C73
Mise en œuvreen entreprise
INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL
Bac Pro SEN repères pour la formation
8
Exemple de mise en œuvre
? Évaluation en établissement
Mise en œuvreen établissement
1 situation dévaluation en établissement pendant
la 2ième année de formation. Conditions de mise
en œuvre équivalente à celle de la forme
ponctuelle Compétences à évaluer C34
INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT
TECHNIQUE -ENSEIGNEMENT GENERAL
Bac Pro SEN repères pour la formation
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