MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD

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MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD ETAPA DE
VIDA ADOLESCENTE

2004
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• SALUD Y DESARROLLO
• La mayor generación de adolescentes registrada en
  la historia más de 1300 millones de personas
  se está preparando para ingresar a la adultez en
  un mundo caracterizado por cambios cada vez más
  rápidos.
• Su nivel educativo
• Su estado de salud
• Su capacidad para lograr ser productivos y
• La disponibilidad de empleos junto con
• El ejercicio de su ciudadanía
• determinarán su futuro el de sus familias y el
  de sus comunidades.

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LIMA CIUDAD 312575 ESTE 216020
NORTE 666976 SUR 391881
4
La Población Adolescente en el Perú

• La población peruana estimada para el 2005 es de
  más de 27 millones de habitantes.
• Del total más de 5 millones 800 mil son
  adolescentes es decir más del 20 de la
  población nacional.
• Aproximadamente el 70 vive en zonas urbanas y
  el 30 en zonas rurales.
• Más del 50 esta en condiciones de pobreza y
  aproximadamente el 15 de los hogares de extrema
  pobreza están dirigidos por adolescentes.

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En el Perú el 13 de las Adolescentes está
embarazada o ya es madre. A nivel nacional 1 de
cada 5 mujeres embarazadas es adolescente aunque
en la región amazónica es 1 de cada 3 e inclusive
más. El 16 de la mortalidad materna es en
adolescentes. Uno de cada 7 abortos atendidos por
el MINSA se presenta en adolescentes. La mitad de
los nuevos casos de VIH ocurre entre los
adolescentes y jóvenes.(ENDES 2000).
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El 29 de adolescentes ha pensado en
suicidarse el 3.6 lo ha intentado y de éstos
el 29 lo volvería a hacer. Los adolescentes
inician el consumo de drogas lícitas e ilícitas
cada vez más jóvenes 12 años siendo el
principal problema el alcohol. La violencia es
parte rutinaria de la vida de los/las
adolescentes constituyendo la violación y el
acoso sexual una situación muy frecuente. Los
principales problemas de nutríción son la
obesidad y la anemia presentes en la tercera
parte de las adolescentes mujeres. En cuanto al
trabajo el 18 3 de los adolescentes de 15 a 19
años sólo trabajan 47 solo estudian 21
estudian y trabajan y un preocupante 13 ni
estudian ni trabajan.
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ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE

• Programa de Salud Escolar y del Adolescente
  1990.
• Plan Nacional Integral de Salud Escolar y
  Adolescente 1991.
• Normas Técnicas 1992.
• Reformulación 1998.
• Modelo de Atención Integral 2003.
• Lineamientos de Política de Salud de los/las
  adolescentes 2005.

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Plan Nacional de Acción por la Niñez y la
Adolescencia

• Disminución de la mortalidad materna.
• Disminución de la mortalidad infantil.
• Disminución de los embarazos adolescentes.
• Disminución de los casos con VIH/SIDA
• Disminución de la violencia.
• Disminución del consumo de drogas lícitas e
  ilicitas.

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MODELO DE ATENCION INTEGRAL

Comunidad


ATENCION INTEGRAL DE SALUD DE ADOLESCENTES
Prevención
Promoción
SALUD PSICOSOCIAL
SALUD FISICA Y NUTRICIONAL
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
Escuela
Familia
MEDIOS DE COMUNICACION
Rehabilitación
Recuperativo
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Ejes del MAIS
Eje de las Necesidades de Salud
Necesidades de Salud
DERECHOS
Lineamientos Técnicos para la generación de
Comunidades y Entornos Saludables
GENERO
INTERCULTURALIDAD
Prioridades nacionales y regionales
Estrategias Sanitarias Nacionales y Regionales
Eje de la Prioridades Sanitarias
Prioridades Sanitarias
Problemas de Salud Pública controlados
Estándares
Persona Familia Comunidad y Entornos Saludables
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PROCESO DE CONSTRUCCION DE LOS PAQUETES DE
ATENCION INTEGRAL DIMENSIÓN PERSONA
NECESIDADES DE SALUD
ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE EVA
PAQUETE DE ATENCION INTEGRAL
CUIDADOS ESENCIALES
A
B
A
B
A
C
B
C
D
D
E
E
D
F
F
F
G
G
H
G
H
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DIMENSIÓN FAMILIA
Padre -esposo
Madre -esposa


Hijos -hermanos
F a m i l i a
Miembros

Abuelos/otros
Relaciones del grupo familiar
La familia es más que la suma de sus miembros
Vivienda/entorno físico
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FAMILIA

• Cinco conceptos básicos para ser padres de
  adolescentes
• Amor y Conexión.
• Controlar y observar.
• Guíar y limitar.
• Dar ejemplo y consultar.
• Proveer y abogar.

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DIMENSIÓN COMUNIDAD

• INCORPORAR EN LA AGENDA PÚBLICA EL TEMA DE
  ADOLESCENTES Y JÓVENES
• RED INTERSECTORIAL DE APOYO AL DESARROLLO DE
  ADOLESCENTES Y JÓVENES LIDERADA POR GOBIERNOS
  REGIONALES Y LOCALES

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TRABAJO MULTISECTORIAL
Se concertan Planes de Salud Educación
Gobiernos Regionales Provinciales y Distritales
Mesa de Concertacion
Comunidad
DESARROLLO INTEGRAL DE LOS/LAS ADOLESCENTES (con
enfoque de género interculturalidad y derechos).
Microredes mejoran su calidad de atención y su
capacidad de respuesta
Se desarrolla una estrategia de comunicación
para la salud y la ciudadanía
Comunidades barrios escuelas promueven
conductas y entornos saludables
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Componentes del MAIS
Persona Familia Comunidad y Entornos
Saludables
ORGANIZACION
FINANCIAMIENTO
GESTION
PRESTACION
Programas de Atención Integral a las Personas
Programa de Atención Integral a la Familia
Problemas de Salud Pública controlados
Promoción Entornos Saludables
Estrategias Nacionales Regionales y Locales para
Prioridades Sanitarias
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Servicios de Salud para adolescentes

• Servicios de Atención vinculados a
  Establecimientos de Salud.
• Servicios diferenciados exclusivos.
• Servicios de atención diferenciada.
• Consultorio diferenciado.
• Servicios o Centros que no están vinculados a
  Establecimientos de Salud
• Servicios que brindan una atención integral de
  salud aparte de otro tipo de servicios.
• Centros para jóvenes que sólo brindan salud
  sexual y reproductiva.
• Servicios comunitarios para adolescentes.
• Servicios en escuelas.

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Servicios de Salud para adolescentes - Callao
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Servicios de Salud para adolescentes

• Qué son los servicios de salud de calidad para
  los jóvenes
• Servicios que reflejan sus necesidades y demandas
  de salud así como sus expectativas y
  experiencias en materia de servicios de salud y
  tienen por objeto cerrar la brecha que existe
  entre la oferta y la demanda de servicios creada
  por las diferentes perspectivas de los
  proveedores los planificadores y los propios
  jóvenes en materia de servicios de salud.
• Integración acceso y capacidad de respuesta.

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Servicios de Salud para adolescentes - Puno
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ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS

• Nivel III
• Servicios Diferenciados mayor capacidad de
  resolución investigación y docencia.
• Nivel II
• Servicios Diferenciados.
• Nivel I
• Atención Integral en horarios diferenciados o
  servicios diferenciados según el contexto.
• Los Servicios pueden estar en los
  establecimientos de salud o fuera de ellos.

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Servicios de Salud para adolescentes - Ucayali
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ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS

• Mapeo de los Servicios de Salud Públicos y
  Privados.
• Implementar o fortalecer la Atención Integral en
  todos los establecimientos según niveles.
• Indicadores para seguimiento monitoreo y
  evaluación.

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Servicios de Salud para adolescentes - Huánuco
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Estrategias Sanitarias Nacionales y Regionales

• INMUNIZACIONES.
  
• 2. ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES.
• 3. ENFERMEDADES METAXÉNICAS.
• 4. TUBERCULOSIS.
• SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.
• INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
  VIH/SIDA.
• 7. NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN.
• 8. PUEBLOS INDÍGENAS.
• 9. SALUD MENTAL Y CULTURA DE PAZ.
• 10. ACCIDENTES DE TRÁNSITO.

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FORMATO DE ATENCION INTEGRAL DEL
ADOLESCENTE
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(No Transcript)
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ADOLESCENTE
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ADOLESCENTE
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El Modelo de Atención Integral Etapa de Vida
Adolescente

• RETOS DE LA ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE
• Marco Nomativo
• Lineamientos de Política de Salud.
• Norma técnica de Atención Integral.
• Guía de Atención Integral.
• Servicios para Adolescentes
• Mapeo de los servicios.
• Inauguración Pasco El Porvenir.
• Asistencia Técnica
• Coordinación permanente Comunicándonos
  (Boletín electrónico)
• Reuniones Macro regionales.
• Visitas a las regiones.

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El Modelo de Atención Integral Etapa de Vida
Adolescente

• RETOS
• Contribuir al desarrollo integral de las/los
  adolescentes a través del mejoramiento de su
  calidad de vida
• Implementar atención integral para el
  adolescente en todos los establecimientos de
  salud
• Colocar en la agenda publica de los gobiernos
  locales y regionales al adolescente
• Fortalecer redes intersectoriales de apoyo al
  adolescente a nivel local regional y nacional.
• Implementar los Lineamientos de política del
  sector salud para el adolescente

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HACIENDO REALIDAD NUESTRO DERECHO A LA SALUD!
Dra. María del Carmen Calle Dávila mcalle_at_minsa.go
b.pe 3156600 Anx. 2676