Cultura e interactividad: Polticas del patrimonio en Internet

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Cultura e interactividadPolíticas del
patrimonio en Internet

• Cèsar Carreras Monfort
• Grupo de investigación Òliba (UOC)
• Girona 15 de Octubre 2004

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Patrimonio digital

• Últimos años aumento del Turismo cultural
• Barcelona (1994 4 millones 2002 10 millones)
  cultura (2002 año Gaudí)
• Comisión Europea posibilidades laborales en el
  mundo de la Cultura
• Aumenta la reserva de viajes, servicios
  (transporte) y consulta de información a través
  de Internet

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Digicult - Europa

• Informe 2002 - Salzburg research group (AML
  Archives, Museums Libraries)
• Technological landscapes for tomorrows cultural
  economy. Unlocking the value of cultural
  heritage (Geser y Mulrenin)
• Proyecto Calimera Minerva
• Aportaciones
• 1. Trabajo cooperativo (tiempo espacio)
• 2. Entornos interactivos de aprendizaje
• 3. Comunicación y difusión del patrimonio

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Digicult - Europa

• 98 de las instituciones europeas son pequeñas
  organización de soporte
• Colaboración con centros de ID y Universidades i
  Centros de Servicios Territoriales (Open
  Heritage)
• Éxito con la relación con programas educativos
• Nueva formación para el personal técnica
• Participación de las comunidades locales
  (mayores, telecentros)
• Recursos destinados a interpretación colecciones
• Distinguir entre productos comerciales y
  educacionales (costes técnicos e intelectuales)

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1. Trabajo cooperativo

• Compartir recursos de otros centros (humanos y
  materiales)
• Especialistas a distancia (restauradores,
  educadores conservadores...)
• Colecciones y exposiciones temporales
• Coordinación en difusión y catalogación
• Colaboración comunidad local (gente mayor y niños)

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2. Entornos interactivos de aprendizaje

• Tipos de aprendizaje (Hooper-Greenhill, 1998)
• Simbólica a través de la palabra y escritura
• Icónica a través de material visual
• Activa a través de la experimentación
  interactiva
• Tipos de interacción
• Manual o emoción provocadora (Hands on)
• Mental o emoción inteligible (Minds on)
• Cultural o emoción cultura (Heart on)

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3. Comunicación y difusión Museos sin paredes

• Visita asincrónica sin desplazamiento barreras
  tiempo espacio
• Visita a medida (especialista, estudiante y
  público general) universalidad de acceso
• Mundo virtual - prolongación del real
• Público joven (14-40 años)
• Segunda oportunidad (antes-después)

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Esquema comunicación en Internet

• Emisor nuevas funciones de los museólogos
  (colaboración tecnólogos)
• Mensaje - son los objetos del Museo (base de
  datos), pero para convertirlos en didácticos
  necesitas crear una historia (narrativas)
• Receptor público de diversos tipos que pasa a
  tener una participación activa (interacción)
• Medio la gran novedad es la aparición de
  Internet como un nuevo medio (hipertexto,
  multimedia, realidad virtual)

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Canadian Culture Online (CCO)

• Contexto canadiense
• 30 mill. Hab. gran extensión
• Dos lenguas ( minorias)
• USA conquista cultural
• Potencial Internet (CCO)
• Uno de los países con más conexiones
• Objetivos
• Contenido digital calidad
• Crear una industria digital
• Facilitar acceso universal

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Contenidos digitales

• Financiación para poner colecciones on-line (CBC
  archivos)
• Recursos para AML
• Formación personal de museos (CHIN)
• Mejores prácticas y recomendaciones (CHIN)

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Industria digital

• Canadá 1800 empresas de multimedia ocupan
  18.000 personas
• Cultura un área de creación e investigación
  puntera (música on-line)
• Generación de espacios de creación digital para
  artistas (Open Territories)

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Acceso universal

• Visibilidad cultura canadiense (turismo...)
• Culture.ca
• Virtual Museum Portal
• Aboriginal Canada Portal
• Recursos educativos de calidad
• Cambio del paisaje cultural canadiense