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LOS CONTRATOS DE TRABAJO

• Los nuevos contratos en la imprenta de los
  Alcántara
• Autor José Antonio Salueña Bandrés

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ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

• Orientaciones para el profesor
• Buscamos que los alumnos sepan diferenciar entre
  los distintos tipos de contratos y reconozcan las
  ventajas de utilizar unos u otros

• Desarrollo de la actividad
• Después de confeccionar un cuadro resumen en el
  que aparezcan los distintos contratos, aplicar
  los contratos más adecuados a los supuestos
  planteados

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1. INTRODUCCION

• El mercado laboral ofrece una amplia gama de
  modelos de contratación que trata de adaptarse a
  las diferentes situaciones que tienen lugar en la
  realidad empresarial.
• Modelos de contratación más utilizados
• Indefinidos
• Temporales
• Formativos
• De practicas
• Para la formación
• Por obra o servicio determinado
• Eventuales o de duración determinada
• De interinidad
• Tiempo parcial

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2. TAREAS

• Antonio Alcántara, como gerente de la imprenta
  esta desbordado por los nuevos pedidos, la
  cantidad de trabajo le desborda, la oficina la
  tiene descuidada, debe de repartir los nuevos
  pedidos, las maquinas necesitan mantenimiento y
  necesita más gente en la imprenta. Ante tal
  volumen de trabajo la familia Alcántara quiere
  ayudar pero Antonio debera de adaptarse a la
  situación de cada miembro.
• Antonio no sabe que contrato utilizar, aquí
  participaremos nosotros y como un miembro más de
  la familia nos tocara ayudar a Antonio.
• Para ayudar mejor formaremos grupos de tres
  personas.
• Para tomar una decisión adecuada deberemos estar
  bien informados, de forma que deberemos realizar
  un cuadro resumen que recoja las principales
  características de cada contrato de trabajo

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3. PROCESOCon la información recogida en el
cuadro resumen deberemos de ayudar a Antonio en
los siguientes casos

• MERCHE
• Aprovechando que tiene carnet de conducir quiere
  ayudar a su marido repartiendo los pedidos, pero
  su trabajo en la tienda solo le deja 2 horas al
  día

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• TONI
• Se maneja bien con las cuentas y se ofrece a
  llevar la contabilidad pero quiere hacerlo desde
  su casa.
• CARLITOS
• Tiene 13 años y quiere entrar en el negocio
  familiar y se ofrece para trabajar cuando salga
  de clase por el precio que sea y las horas que
  hagan falta

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• INES
• Se compromete a trabajar con su padre pero solo
  para atender un pedido determinado
• MIGUEL
• Quiere ayudar a su hermano, desde que volvió de
  Francia no tiene trabajo, tiene 53 años y esta
  inscrito en el INEM como demandante de empleo

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• EUGENIO
• Como buen yerno, se ofrece a trabajar cuando
  salga de su trabajo y deberá ser de 4 a 8
• LUIS (amigo de Carlos)
• Tiene 16 años ha terminado un ciclo de grado
  medio de F.P. de mantenimiento de Equipos
  Industriales y esta buscando trabajo.

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4. ESQUEMA

• Realizar cuadro resumen de las características de
  cada contrato de trabajo
• Estudio de las diferentes formulas contractuales
  y resolución de los supuestos planteados

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5. ENLACES

• Podéis buscar información para realizar los
  supuestos planteados en las siguientes
  direcciones
• www.inem.es
• www.mtas.es
• www.aragob.es
• www.crea.es
• www.seg-social.es
• www.cepyme.es
• www.ugt.es
• www.ccoo.es
• www.graduadoszar.com

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6. EVALUACION

• Cuadro resumen y resolución correcta de todos
  supuestos .SOBRESALIENTE
• Cuadro resumen y resolución de 5 o 6 supuestos
  .NOTABLE
• Cuadro resumen y resolución de 4 o 3 supuestos
  .BIEN
• Cuadro resumen y resolución de 2 o 1 supuestos
  ..APROBADO
• Cuadro resumen y ningún supuesto correcto
  ..SUSPENSO
• Sin cuadro resumen ..
  SUSPENSO
• En el caso de tener presentado el cuadro resumen
  pero estén mal los supuestos se podrá repetir el
  trabajo para aprobar

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7. CONCLUSION

• EL objeto de esta actividad es adquirir todos los
  conocimientos necesarios para saber utilizar las
  distintas formulas contractuales ante diferentes
  situaciones.
• Conocer los diferentes contratos de trabajo y
  poder atender las necesidades de la empresa y la
  disponibilidad de los trabajadores.
• Espero que hayáis podido a ayudar a Antonio y os
  hayáis divertido haciéndolo