Diseo de estudio de casos

1
Diseño de estudio de caso(s)

• Un caso es un objeto de estudio con unas
  fronteras mas o menos claras que se analiza en su
  contexto y que se considera relevante bien para
  comprobar ilustrar o construir una teoría o bien
  por su valor intrínseco

2
Aspectos claves de un estudio de caso

• El Investigador
• El diseño de la investigación
• Trabajo de campo
• Y la narración /informe

3
El Investigador en el estudio de caso(s)

• CARACTERISTICAS curiosidad neutralidad
  afectiva y distanciamiento todo terreno
  flexibilidad pragmatismo y claridad
• ROLES DEL INVESTIGADOR profesor partidario o
  abogado evaluador biógrafo o interpretador

4
Aspectos a incluir en el diseño de estudio de
caso(s)

• El caso a estudiar junto con un listado de
  posibles casos discusión de los mismos y
  personas de contacto
• Porque se realiza el estudio y porque se escoge
  ese
• Síntesis de teorías relevantes
• Materiales a recopilar plan de actuación y
  bibliografía

5
Aspectos a considerar en la realización del campo

• Selección del caso
• Acceso al caso incluyendo las personas
  contactadas
• Recopilación de la información
• Y análisis

6
Aspectos a considerar en la narración/informe

• CONTENIDO
• Explicitar el problema estudiado
• Justificar la elección y construcción del caso
• Describir la metodología utilizada
• Exponer el análisis realizado
• Exponer las conclusiones

7
Forma de la narración/informe según Stake

• Viñeta de entrada que proporciona vicaria al
  lector para conocer el lugar tiempo contexto (
  foto mapas...)
• Identificación del tema/problema objetivos del
  estudio y metodología
• Narración extensa para definir el caso y los
  contextos

8
Forma de la narración/informe según Skate

• Los temas mas importantes que se desarrollan (
  unos pocos)
• Detallada descripción con documentos citas
  datos de triangulación
• Conclusiones cuales como han surgido y han ido
  cambiando adquiriendo certeza
• Viñeta que cierra algo que muestra el caso y
  recuerde que es una caso

9
FENOMENOLOGÍA

• Busca la esencia de la experiencia centrándose en
  el análisis de la apariencia de las cosas.
• Se centra en el todo y examina desde muchas
  perspectivas para llegar a una visión informada
  de la esencia del fenómeno o experiencia.

10
FENOMENOLOGÍA

• Busca el sentido desde las apariencias y llega a
  la esencia mediante la intuición la reflexión
  sobre actos de la experiencia.
• Busca la descripción de la experiencia no la
  explicación.

11
FENOMENOLOGÍA

• Se basa en preguntas (entrevista en profundidad)
  que llevan al significado y en la implicación del
  investigador.
• Los datos de experiencia el propio pensamiento
  la intuición reflexividad y juicio son las
  evidencias principales de la investigación
  científica.

12
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN

• DEFINICIÓN
• La Investigación Acción es un enfoque de
  investigación colaborativa que proporciona a la
  gente los medios para llevar a cabo acciones
  sistemáticas que resuelvan sus problemas se
  formulan los procedimientos consensuados y
  participativos que permiten que la gente

13
Características de la I. Acción

• Investigue sus problemas.
• Formule interpretaciones y análisis de su
  situación.
• Y elabore planes para resolverlos.

14
Características de la I. Acción

• FASES
• Mirar/ observar
• Recoger información relevante.
• Definir y descubrir la situación.
• Pensar/analizar
• Explorar y analizar
• Interpretar y explicar
• Actuar
• Planear.
• Aplicar
• Evaluar.

15
Características de la I. Acción

• PAPEL DEL INVESTIGADOR
• Actúa como catalizador .
• Estimular el cambio.
• Lo importante es el proceso y no los resultados.
• Hay que capacitar a la gente para que actúe.

16
Características de la I. Acción

• Ayudar a la gente en el análisis.
• Permitir examinar diferentes alternativas de
  acción y asesorar en la aplicación.
• No es abogado del grupo.
• Se centra en el desarrollo humano.

17
ETNOGRAFÍA

• DEFINICIÓN
• El estudio de la cultura de una población
  organización institución... el estudio de la
  conducta en un contexto natural observación de
  la gente en su contexto natural. El objetivo es
  comprender las interacciones del individuo/grupo
  dentro de una cultura. Supone siempre inmersión
  del investigador en la cultura.

18
ETNOGRAFÍA

• CARACTERÍSTICAS
• Observación intensa y desde dentro de una
  comunidad organizacion... Y de lo que hace la
  gente.
• La observación se produce en un contexto natural
  y busca la comprensión y el descubrimiento.

19
ETNOGRAFÍA

• Se hace hincapié en la búsqueda del contexto las
  vidas y experiencias de la gente y cómo el
  entorno condiciona las respuestas.
• Hincapié en la perspectiva del nativo.
• Se utilizan diferentes métodos básicamente
  observación participante entrevistas y
  documentos.

20
ETNOGRAFÍA

• FASES Y PROCESOS
• Selección de una cultura contexto o site.
• Revisión de la literatura.
• Entrada en la cultura.
• Inmersión en la misma (varios meses o incluso
  años)

21
ETNOGRAFÍA

• Búsqueda de informantes de información análisis
  preliminar y registro de la información.
• Salida de la cultura.
• Revisión de la literatura.
• Análisis de la información.
• Escritura/narración.

22
DIMENSIONES DELA OBSERVACIÓN
23
TEORÍA FUNDAMENTADA (G.T)

• El objetivo es generar o descubrir una teoría.
• La teoría tiene que centrarse en la interacción
  de los individuos en relación al fenómeno objeto
  de estudio.
• Una teoría afirma una relación probable entre
  conceptos y conjuntos de conceptos.

24
TEORÍA FUNDAMENTADA

• La teoría se deriva de los datos obtenidos
  mediante entrevistas observación documentos...
• El análisis y elaboración de la teoría se basa
  en
• La comparación constante.
• La codificación selectiva axial abierta.
• En la inducción.

25
TEORÍA FUNDAMENTADA

• Además hay un constante uso de la inducción
  analítica y la búsqueda de casos negativos.
• El muestreo es un muestreo teórico por
  saturación.
• La teoría resultante se presenta como una
  narración o conjunto de proposiciones.