CONTROL DE PREPARACION TECNICATACTICA DE LOS JUDOKAS EN CONDICIONES COMPETITIVAS

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CONTROL DE PREPARACION TECNICA-TACTICA DE LOS
JUDOKAS EN CONDICIONES COMPETITIVAS

• Confederación Argentina de Judo
• Area de Entrenamiento

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Introducción

• Durante las competencias lo más claro que se
  manifiesta son, todas las partes positivas y
  negativas de la preparación de los deportistas.
  Para apreciar el carácter de la actividad
  competitiva de los judokas es necesario

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• 1) registrar la actividad competitiva del
  deportista
• 2)  filmación de las acciones de los rivales en
  condiciones competitivas para el siguiente
  estudio de las particularidades individuales de
  técnica y táctica preparación y desarrollo de
  las reacciones correspondientes
• 3)      apreciar la actividad competitiva con los
  criterios determinados.

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• En la actualidad, una de las principales
  cuestiones en preparación general de los
  deportistas de alto rendimiento, es la dirección
  cualitativa de los entrenadores a los judokas en
  el proceso de entrenamiento.
• Cuando existe un permanente desarrollo de las
  condiciones deportivas de los atletas así como
  cuando hay variedad de escuelas de judo
  (distintas tendencias de preparación
  técnico-tácticas), crece la importancia de
  selección de judokas capaces y del desarrollo
  permanente de la metodología de enseñanza y
  entrenamiento.

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• En el análisis de las competencias
  internacionales de alto nivel nos indica que en
  conjunto con otros factores la ventaja de los
  mejores judokas se concluye en la utilización
  exitosa y estable de las acciones
  técnica-tácticas destreza de imponer al rival su
  estilo propio de atacar.
• Mayor importancia durante la enseñanza de
  acciones técnicas, tiene la preparación táctica.
  Es muy importante que el atleta tenga la destreza
  de crear o encontrar las situaciones favorables y
  dinámicas para la aplicación las acciones
  técnicas durante un combate.

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Opciones disponibles

• La elaboración de principios de la construcción
  tecnológica del desarrollo de acciones
  técnica-tácticas para los atletas de alto nivel,
  adecuadas con las tendencias actuales de
  desarrollo de judo, tiene gran significación
  practica como para judo, como también para teoría
  y metodología del entrenamiento deportivo en
  general.

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Los medios pedagógicos de imitación de lucha en
los entrenamientos son muchos, en tanto que son
la base de creación de los entrenadores. Lo más
propagados de ellos son los siguientes

• modelo formal (situaciones) de acciones
  técnica-tácticas (o elementos separados de los
  mismos)
• juego de lucha con las reglas determinadas
• modelo funcional de los episodios y situaciones
  del combate competitivo.

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• Como base para los modelos de tareas de
  entrenamiento pueden servir,
• primero, la clasificación de elementos técnicos y
  tácticos de lucha deportiva,
• segundo, los resultados del análisis de la
  actividad competitiva de los mejores judokas.

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Los objetos del análisis en este caso son

• Acciones técnica-tácticas efectivas, las
  formaciones del arsenal de los principales
  judokas del mundo.
• Táctica del manejo de combate.
• Particularidades actuales del arbitraje en las
  importantes competencias internacionales.

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El modelaje de varias situaciones del combate nos
permite...

• variar destrezas y hábitos del judoka sobre base
  de conformidades del proceso de asimilación
  fundamental del combate como vista de actividad
  deportiva,
• elaborar estilo individual del manejo del
  combate,
• formar y desarrollar la preparación táctica y la
  realización de las situaciones favorables
  dinámicas.
• Tal concepción en enseñanza provee aumento de
  efectividad y seguridad de actividad competitiva
  de los judokas.

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Una de las metas de este capitulo es encontrar
los datos matemáticos de la preparación
técnica-táctica de los mejores judokas del mundo
tomandocomo base

• los Campeonatos Mundiales 1999 (Birmingham,
  Inglaterra), 2001 (Munich, Alemania),
• Los Juegos Olímpicos 2000 (Sydney, Australia),
• VIII Circuito Panamericano (Dominicana, Cuba,
  Colombia, Venezuela),
• Campeonatos Panamericanos 2001-2003
• Campeonatos Nacionales de Argentina (1998-2002).

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Durante de estas competencias, registré los
acciones técnica-tácticas de los competidores.
Comparando los indicadores promedios de
preparación técnica-táctica de los podios mundial
y olímpico y de atletas argentinos (en rama
masculina podemos decir panamericanos, porque la
mayoría de los mismos permanentemente ocupan
lugares en el podio continental) (tabla 1-2), se
puede determinar
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• La frecuencia media de actividad de ataque por
  minuto de los modelos (estamos hablando de podio
  mundial y olímpico) (Aa 2,63), supera
  considerablemente a la frecuencia de los judokas
  argentinos (A 1,85). Mejores marcas de este
  indicador, que corresponde de nivel de
  resistencia especial y de estado funcional son
  4-5 ataques por minuto, intervalo promedio de
  ataque es cada 12-15 segundos.
• La efectividad de ésta frecuencia de ataque
  (porcentaje de los ataques efectivos) en los
  eventos mundiales se ve expresada
• Masculinos Ea 34,81 Femenina Ea
  24,25 . Mientras que en los eventos
  panamericanos se ve expresada Masculinos Ea
  22,98 Femenina Ea 19,25 .
  
• Esto demuestra la mayor frecuencia y
  efectividad de ataque de los mejores judokas del
  mundo comparándolos con los nuestros, establecida
  por una mejor preparación física y
  técnica-táctica.

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• Estilo combinativo el porcentaje de las
  puntuaciones de estos judokas por medio de
  combinaciones y contralances mucho mas alto (C/C
  38,02 ) que el de los nuestros (C/C 23,57
  ). 
• Resultancia de ataque el promedio de
  puntuaciones por combate de los campeones
  mundiales (Ra 11,22), supera al de nuestros
  campeones nacionales (Ra 8,94). Está utilizada
  la escala de puntuaciones IPPON 10 pts, WAZARI
  7 pts, YUKO 5 pts, KOKA 3 pts. 
• Las técnicas que mayor efectividad tuvieron en
  los Campeonatos Mundiales 1999 2001, fueron
  Seoi Nage, Uchi Mata, Osae Komi Waza, O Uchi
  Gari, Te Guruma, Kata Guruma, Tani Otoshi.

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Comparación analítica de indicadores
técnico-tácticos generales de los campeones mundo
1999, 2001, olímpicos de 2000 y campeones
argentinos 1998 2002 (promedio de todas las
categorías de peso)
Masculina (tabla 1)
Femenina (tabla 2)
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Los campeones argentinos. (Masculino, por la
división de peso) (tabla 3)
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(Femenino, (tabla 4) por el
división de peso)
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Los campeones mundiales. (Masculino, por el
división de peso) (tabla 5)
SIMBOLOGIA Aa Actividad de ataque Ra
Resultancia de ataque Ea Efectividad de
ataque Rd Resultancia de defensa Ed
Efectividad de defensa Rc Resultancia
común C/C Estilo combinativo Va Variedad
activa Ve Variedad efectiva
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Los campeones mundiales. (Femenino, por el
división de peso) (tabla 6)
SIMBOLOGIA Aa Actividad de ataque Ra
Resultancia de ataque Ea Efectividad de
ataque Rd Resultancia de defensa Ed
Efectividad de defensa Rc Resultancia
común C/C Estilo combinativo Va Variedad
activa Ve Variedad efectiva
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Prioridad de resultancia de las técnicas (todas
categorías).   Campeonatos Mundiales 1999, 2001,
Los Juegos Olímpicos 2000
SIMBOLOGIA Según la 100 técnicas de la FIJ
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Campeonatos Nacionales de Argentina, Eventos
Panamericanos
SIMBOLOGIA Según la 100 técnicas de la FIJ
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Este modelo que presentaré, determinará la base
para la construcción del entrenamiento de los
judoka. Para la realización de este modelo se
utilizaron los siguientes métodos 

• 1)      observación pedagógica
• 2)      ópticos (filmaciones con cámara de
  vídeo)
• 3)      registro estenográfico.

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El análisis comparativo de algunos indicadores de
la actividad competitiva de los judokas nos
demuestra que tienen lugares de determinadas
diferencias en pautas de la observación. Como se
explica anteriormente los medalleros mundiales y
olímpicos

• tienen más alta la eficacia en las acciones de
  ataque
• seguridad de defensa,
• más alta densidad de acciones técnica-tácticas
  efectivas (cantidad de puntuaciones ganadas sobre
  los tiempos de combate).  

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Aparecen, (durante el análisis de indicadores de
actividad competitiva) problemas en la
preparación de los atletas Panamericanos, que
pueden utilizarse para la corrección de la base
de programas de preparación del próximo ciclo
olímpico.

• Los datos citados pueden también formar la base
  para el modelaje de las tareas especiales,
  acondicionando con particularidades individuales
  de cada atleta.

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El sistema de tareas en metodología del
desarrollo de la maestría de los judoka debe
construirse tomando en consideración

• Aumento de resistencia del oponente
• Reducción del tiempo de descanso y aumento de
  intensidad de carga fisiológica
• Complicación de las posiciones iniciales e
  intermedias
• Utilización de diferentes preparaciones tácticas
  para la creación de las situaciones dinámicas
• Reducción del tiempo de ejecución de las acciones
  técnicas

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6. Ampliación de las variedades de agarres para
realización de las acciones principales 7.
Continuidad del trabajo en Ne Waza, utilizando
ventaja ya obtenida en Tachi Waza8. Elección
de parejas con diferentes particularidades
anatomo-morfológicas, físicas y psicológicas
condicionados con cambio de postura, agarre,
distancia, direcciones de las maniobras9.
Grado de relajación y tensión de los
músculos10. Percepción metafórica del combate,
pensamiento situacional y capacidad de
pronosticar las de acciones del rival.
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Estas tareas deben modelar diferentes situaciones
del combate, las cuales puedan incluirse en los
programas del entrenamiento de los deportistas
de diferente calificación y deben variarse en las
diferentes etapas de preparación. 

• Durante la elaboración de las tareas de
  entrenamiento es imprescindible partir que para
  el alcance del éxito en un combate moderno de los
  judokas, los elementos principales de maestría
  técnica-táctica son

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• Presencia de las técnicas de del arranque, más
  exactamente de preparación del cumplimiento de
  técnicas desde los primeros segundos del combate
  para la toma de la iniciativa e imponer el estilo
  individual del manejo del combate.
• La capacidad de desarrollar el éxito, conducir un
  combate activo, afianzar la ventaja alcanzada
  crear si es necesario, visibilidad de la lucha
  activa, atacando y contraatacando sobre el fondo
  de aumento de la fatiga.
• Realización de peligro permanente de ataque,
  aumento de la cantidad de los intentos, variación
  de los ataques de engaño y de los reales,
  capacidad de usar ataques de engaño para la
  interrupción de los ataques del rival con el
  objetivo de ganar tiempo para un corto descanso y
  bajar el ritmo del manejo del combate que impone
  el rival.

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• Aspiración de realizar la acción técnica
  inmediata con la toma del agarre.
• Una defensa segura activa que permita pasar
  rápido al ataque.
• Utilización de las situaciones dinámicas
  favorables para los acciones del contraataque en
  los momentos del ataque fracasado del oponente.