Una Breve Introduccin a la Epidemiologa VIII Diseos de Investigacin Epidemiolgica: Estudios Transver

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Una Breve Introducción a la Epidemiología -
VIII(Diseños de Investigación Epidemiológica
Estudios Transversales/ de Prevalencia)

• Betty C. Jung, RN, MPH, CHES

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Objetivos de Aprendizaje/ a Alcanzar

• Desarrollar un entendimiento de
• Qué son los estudios transversales?
• El valor de tales estudios
• La metodología básica
• Pros y contras de tales estudios

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Introducción

• Epidemiología estudia la distribución de la
  enfermedad en varias formas.
• Las dos principales formas de estudios
  epidemiológicos son estudios observacionales y
  experimentales.
• La mayoría de los estudios epidemiológicos son
  observacionales.

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Diseños de Estudios Epidemiológicos

• Estudios observacionales examinan las
  asociaciones entre los factores de riesgo y
  resultados (Analíticos- determinantes y riesgo de
  enfermedad, y descriptivos patrones y
  frecuencia de enfermedad)
• Estudios intervencionales exploran la
  asociación entre intervenciones y resultados
  (Estudios experimentales o ensayos clínicos)

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Diseños de Investigación en Epidemiología
Analítica

• Diseño de Estudios Ecológicos Transversales
• Estudio de Casos y Controles
• Estudio Cohorte

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Estudios Transversales

• Estudios Instantáneos (Paffenbarger, 1988)
• Observaciones en un simple hipotético punto en el
  tiempo.
• Cada sujeto es evaluado una vez en un punto del
  tiempo.
• Estudios de Punto de Prevalencia.

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Ejemplos

• Encuestas Nacionales de Salud y Examen
  Nutricional permite estimaciones actualizadas
  de la prevalencia de los parámetros de salud
• Encuesta de las Conductas de Riesgo de los
  Jóvenes prevalencia de conductas de riesgo -
  salud

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Valor

• Observa alta prevalencia de factores de riesgo en
  aquellos con la enfermedad
• Sugiere la posibilidad de que ciertos factores de
  riesgo sean causa de una enfermedad común
• Cuantifica con tasas de punto de prevalencia

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Valor

• No puede señalar por qué una diferencia en salud
  existe, pero la señalan
• Buenos para generar hipótesis acerca de las
  causas de la enfermedad
• Pueden ser usados para iniciar y evaluar
  programas de servicios de salud
• Estrategia más comúnmente usada

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Pros

• Entrevista/examen, una vez
• Buenos para planificar el servicio y programas
• Para determinar asociaciones entre variables y
  generar hipótesis
• Descripción de distribución relativa, hallazgos
  directos de casos

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Contras

• No pueden predecir la aparición de eventos
  futuros de salud
• Utilidad limitada para brotes y epidemias
• No permite determinar cuál sucedió primero
• Sólo describe qué existe al tiempo del estudio.

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Referencias

• Para recursos en Internet sobre los temas
  cubiertos en esta conferencia, revise mi sitio
  Web
• http//www.bettycjung.net