Proyecto de Ley que modifica la Ley de Subvenciones aumentando la subvencin educacional

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Proyecto de Ley que modifica la Ley de
Subvenciones aumentando la subvención educacional
Enero de 2008
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Calidad de la educación con equidad

• Una educación de calidad se sostiene sobre tres
  pilares
• Un nuevo marco regulatorio
• Sistema de Aseguramiento de la calidad de la
  educación
• Un nuevo esfuerzo financiero

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Un nuevo esfuerzo financiero

• Orientado a tres ejes
• Mayores recursos para el sistema escolar, a
  través del incremento de la subvención base y de
  la de adultos, entre otros.
• Más apoyo a aquellas comunidades escolares que
  atienden alumnos en situación de vulnerabilidad,
  especialmente a la educación rural y zonas de
  extremo aislamiento.
• Transparencia y rendición de cuentas.

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Mayores recursos para el sistema escolar

• El proyecto modifica la Ley de Subvenciones en lo
  relativo a valores unitarios mensuales de la
  subvención educacional que se deberá pagar a
  todos los alumnos que se encuentren en los
  respectivos niveles y modalidades de enseñanza.
• Se Incrementa un 15 del valor unitario mensual
  de la subvención que se extiende a todos
  establecimientos educacionales para todos los
  niveles y modalidades de enseñanza sea que
  cuenten o no con JEC.
• Se mantiene en una columna aparte (destino
  específico) el incremento de la ley Nº 19.933,
  destinado especialmente al pago de remuneraciones
  de los docentes.
• Incorpora el Primer nivel de transición de la
  Educación Parvularia.

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Mayores recursos para la modalidad de educación
de adultos

• Modifica la subvención de adultos, no sólo
  aumentando en un 15 la subvención, sino que
  además en concordancia con las necesidades y
  exigencias del nuevo marco curricular.
• Se deroga el art. 38 de la Ley de Subvenciones,
  ya que el nuevo marco curricular no considera los
  EFA y ETEA.
• Se establece un sistema de pago de la subvención
  que resguarda a las distintas promociones que aún
  no aplican el nuevo marco curricular del DS 239,
  conforme a la gradualidad de entrada en vigencia
  de éste. ( artículo undécimo transitorio)

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Apoyo a Alumnos Vulnerables y Zonas de extremo
aislamiento

• Apoyo a todas las comunidades escolares del país
  que imparten las modalidades de educación
  regular, educación de adultos, educación especial
  diferencial, e internados.
• Incremento de la Subvención por Ruralidad .El
  proyecto considera un aumento adicional del
  incremento por ruralidad del 10 .
• Se incrementa el Piso Rural. Todos los
  establecimientos ubicados en zonas limítrofes o
  de aislamiento geográfico extremo con una
  matrícula igual o inferior a 17 alumnos
  aumentarán el monto de la subvención mínima a
  59,68675 USE, aplicándose además el incremento
  referido a los valores de la educación general
  básica.
• Subvención de internado. Se incrementa el factor
  base para la fijación de la subvención de
  internado correspondiente a cada zona.

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Transparencia y Rendición de cuentas

• Se establecen mecanismos para la rendición de
  cuentas del uso de los recursos y sus resultados.
• Los sostenedores deberán mantener a disposición
  del Mineduc y de la Comunidad Escolar por un
  período mínimo de 5 años un estado anual de
  resultados que de cuenta de todos los ingresos y
  gastos del período.
• Los sostenedores estarán obligados a enviar al
  Mineduc dicho estado de resultados cuando uno o
  más de los establecimientos educacionales bajo su
  administración haya obtenido en los períodos de
  evaluación que establezca el Mineduc, resultados
  inferiores a los estándares de desempeño
  educativo que se hayan fijado para ellos.
• El incumplimiento de estas obligaciones serán
  consideradas infracción grave.

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(No Transcript)